一、校歷安排
　　
第一學期
　　
　　8月31日（星期一）開學，9月1日（星期二）正式上課。
　　
　　1月21日（農歷十二月十二，星期四）學期結束，全學期教學時間（包括集體教育活動和復考試時間）為20.5周。
　　
　　寒假
　　
　　1月22日（農歷十二月十三，星期五）寒假開始，2月22日（農歷正月十五，星期一）寒假結束。
　　
第二學期

　　
　　2月23日（農歷正月十六，星期二）開學，2月24日（星期三）正式上課。
　　
　　6月30日（星期四）學期結束，全學期教學時間（包括集體教育活動和復考試時間）為18.5周。
　　
　暑假
　　
　　7月1日（星期五）暑假開始，8月30日（星期二）暑假結束。
　　
二、教學計劃
　　
　　1.全日制小學教學計劃按閩教基〔2014〕17號文中義務教育課程設置及比例（修訂）執行（見表1）。
　　
　　1-2年級每周26課時，3-6年級每周30課時；每課時40分鐘，課間休息10分鐘，；嚴格控制學生在校活動總量，每天不超過6小時；嚴格控制課外書面作業總量，1-2年級不留家庭書面作業，其他年級書面家庭作業量控制在1小時以內。
　　
　　學校應強化體育課和課外鍛煉，切實保證學生每天一小時校園體育活動時間。沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉。全面實行大課間體育活動制度，每天安排25-30分鐘的大課間體育活動。體育課程的課時應全部用于體育實踐課教學。學校要每天安排10分鐘眼保健操。
　　
　　晨會、班團隊活動、科技文體活動等，由學校在地方與學校課程中自主安排。1-6年級每周安排1課時少先隊活動，1-2年級少先隊活動課時可在地方課程與學校課程中安排，3-6年級少先隊活動課時可在綜合實踐活動中安排。
　　
　　書法教育以語文課為主，也可在美術、藝術、綜合實踐活動、地方與學校課程中安排，其中1-6年級每天的語文課中要安排10分鐘的寫字練，3-6年級每周安排1個課時用于毛筆字學習。
　　
　　1-6年級開設環境教育課，每學年12課時，從地方課程、校本課程中安排。
　　
　　把經典誦讀納入教育教學計劃，將“中華經典誦讀”分別列入“地方與學校課程”及綜合實踐活動課程之中，占九年義務教育課時總量比例應不少于1%。同時在全市中小學開展經典誦讀“誦讀進課堂，誦讀進學校”、“誦讀經典，愛我中華”等系列教育活動。
　　
　　學校要采用課程滲透和利用地方課程實踐相結合的方式加強公共安全教育，并安排必要的時間，開展自救自護和逃生實踐演練活動。安全教育課程每年不少于12個課時，其中每學期開學第一周和放寒暑假前一周必須安排1個課時。
　　
　　各門課程均應結合本學科特點，有機進行品德教育。各類專題教育的內容應滲透在相應課程中進行，也可從地方和學校課程或班團隊活動時間中安排。
　　
　　2.特教學校教學計劃按《教育部關于印發〈盲校義務教育課程設置方案〉、〈聾校義務教育課程設置方案〉和〈培智學校義務教育課程設置方案〉的通知》（教基〔2007〕1號）執行。