篇一：組織生活會發(fā)言稿

通過第一階段對科學(xué)發(fā)展觀的集中學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀的提出背景、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，尤其是對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更為完整和深刻的認識。我認識到，科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，它的重要價值不僅僅體現(xiàn)在指導(dǎo)我們?nèi)绾伍_展工作、如何做出科學(xué)的決策上，我們?nèi)绾胃�有效的學(xué)習(xí)、更加積極健康的生活，同樣具有鮮明的指引作用。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，是解決我國一切問題的關(guān)鍵。六小教育教學(xué)的發(fā)展，必須通過也只能通過發(fā)展本身來最終加以解決。科學(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的，我離開發(fā)展這個主題，否則就失去了意義們不能。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這要求我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要植根于人民、服務(wù)于人民。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為人民群眾辦實事、解難事、做好事。要依靠群眾推動*物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)。要堅持把最廣大人民的根本利益放在首位，自覺用最廣大人民的根本利益來檢驗自己的工作。

科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。全面發(fā)展就是全面推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)，實現(xiàn)全面進步。協(xié)調(diào)發(fā)展就是要堅持五個統(tǒng)籌，推進經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的各個方面、各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)。可持續(xù)發(fā)展就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，走文明發(fā)展道路，保證永續(xù)發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧是我國治國理政的重要歷史經(jīng)驗，是我們處理各方面矛盾和問題必須堅持的重大戰(zhàn)略方針，也是我們黨一貫堅持的科學(xué)有效的工作方法。只有堅持統(tǒng)籌兼顧，我們才能真正處理好改革發(fā)展穩(wěn)定之間的關(guān)系，才能協(xié)調(diào)好各方面的利益沖突，充分發(fā)揮人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把社會事業(yè)不斷推向前進。

通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我對今后如何研究教育教學(xué)、如何開展教育教育工作，有了更為清晰的思路。同時也在此次學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了我個人工作中存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：

一、對教育教學(xué)工作缺乏深入的研究。有扎實開展好工作的意愿，但對學(xué)生沒有進行綜合性的調(diào)查、研究。思路不清、方向不明、方法老化，缺乏必要的創(chuàng)新精神，年復(fù)一年，日復(fù)一日，只是走過去的老路，沒有用科學(xué)發(fā)展的觀點來對待。這就沒有形成自己的教育教學(xué)風格和。

二、工作狀態(tài)混沌。主要原因是在工作過程中，只一味想把班級的紀律和學(xué)習(xí)成績抓好，并沒有因材施教。結(jié)果精力沒少投入，但是產(chǎn)出和實際效果并不理想。

以上是我個人認為在工作中存在的最主要的問題，當然肯定還有其他問題。期望在以后的工作中逐一加以解決。

借助此次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我打算著重做好以下兩個方面的事情，并堅持下去，培養(yǎng)形成良好的個人工作、學(xué)習(xí)和生活慣。

一、加強學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)途徑上，要向書本學(xué)、向新老教師學(xué)習(xí)，向外校的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、積累方方面面的經(jīng)驗。拓展思維深度和廣度。

二、深入研究工作。無論是教育工作還是教學(xué)工作，都要進行深入的研究。在此基礎(chǔ)上，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，形成自己的風格和。

今后，我一定會按照科學(xué)發(fā)展的觀點來抓好教育教學(xué)工作，讓我的工作更上一個臺階。