【1】四講四有發(fā)言稿

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，根本目的是加強黨的政治建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員在黨言黨、在黨愛黨、在黨興黨，在黨護黨，爭做“四講四有”合格黨員。組織部門作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織者、實施者和推動者，承擔(dān)著組織協(xié)調(diào)所轄區(qū)和抓好自身學(xué)習(xí)教育的雙重職責(zé)，必須牢牢把握建設(shè)“總開關(guān)”，自覺弘揚“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的新時期合格黨員標準，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，認真踐行“四講四有”標準，做合格黨員。

一、講政治、有信念，就是要對黨忠誠、堅定理想信念

做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現(xiàn)根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石�！八膫�意識”的落腳點是“看齊意識”，要求我們經(jīng)常主動全面地向以*同志為*的*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護*權(quán)威、維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在上政治上行動上同*保持高度一致，做政治上的明白人。作為學(xué)校來說，作為學(xué)校的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要堅決按照中央的要求，做到立德樹人、教書育人、管理育人、服務(wù)育人。要按照*關(guān)于“四有教師”的標準，做到有理想信念??做育人的行家;做到有道德情操??做道德育人的楷模;做到有扎實知識??做知識育人的行家;做到有仁愛之心??做合諧育人的使者。

二、講規(guī)矩、有紀律，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩

黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。作為一名教育管理者，更應(yīng)該做出自身應(yīng)有的努力，爭當(dāng)守紀律、講規(guī)矩、強黨性的表率。首先，認清自己的身份，擺正自己的位置，不能做有損黨的光輝形象的出格言行，在教育科研、政治學(xué)習(xí)、組織生活等方面求實效，敢發(fā)聲、多發(fā)聲、發(fā)好聲，切實用好自己的“話語權(quán)”，顯現(xiàn)出應(yīng)有的分量。

三、講道德、有品行，就是要明大德、守公德、嚴私德

評價一名黨員是否合格，“德”永遠居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。做一名合格黨員，就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行*，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。著名教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范�！睈垡蛩固拐f過：“用專業(yè)知識教育人是不夠的……不能成為一個和諧發(fā)展的人。”由此可知，教師的人格魅力對學(xué)生的成長以及全面發(fā)展具有不可估量的潛在教育價值。在“校園情感場”這個特定的情境中，教師的舉手投足均能點燃學(xué)生情感的火花，教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此，教師必須做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心，熱愛學(xué)生、理解學(xué)生、善待學(xué)生等，只有這樣，才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足實。踏踏實實修好公德、私德，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。

四、講奉獻、有作為，就是要敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為

當(dāng)前改革已進入深水區(qū)，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”、“為官不為”等新情況，“不會為”、“不敢為”、“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把廣大教師和學(xué)生的安危冷暖裝在心里，及時了解師生所思、所盼、所憂、所急，把師生工作做實、做深、做細、做透，讓師生真切感受到黨的溫暖，努力為人民師生謀福祉。作為校長和管理人員，“擔(dān)當(dāng)”就是盡職盡責(zé)完成自己的崗位工作，做實每件事、做細每件事、做好每件事;就是全心全力做好服務(wù)工作，為學(xué)生成長服務(wù)、為老師進步服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù);就是在失誤面前善于總結(jié)反思，勇敢地進行批評和自我批評，積極主動加以彌補和整改;就是敢于破解困難，不斷提升自身能力去迎接挑戰(zhàn)，挺身而出，主動去探求解決問題的方法，迎難而上。

　　【2】四講四有發(fā)言稿

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，而關(guān)鍵則在于踐行“四講四有”把合格黨員形象更為鮮明地立起來。這就要求每一名黨員，都要按照“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”這一合格黨員的標準來衡量自己、檢視自己，在切實加強黨性修養(yǎng)中，自覺做政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的表率。

講政治，有信念。作為組工干部，要帶頭堅定正確的政治立場，樹立正確理想信念,增強大局意識、宗旨觀念，以提升群眾滿意度、獲得感作為檢驗我們工作的最直接標準。在選人用人方面，要做到用好的作風(fēng)選人,選作風(fēng)好的人,切實提升組織部門威信、形象。各位組工干部要自覺加強業(yè)務(wù)知識和政策理論的學(xué)習(xí)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，提升基層黨組織服務(wù)群眾和做群眾工作的能力水。從大局出發(fā)，以德為先，自覺地優(yōu)先、優(yōu)待人才發(fā)展，調(diào)動和保護好群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造創(chuàng)新的積極性。在工作實踐中，要有責(zé)任心、信心和熱情，把忠誠可靠作為立身之本，對黨絕對忠誠，對黨的事業(yè)絕對負責(zé);在工作中注重形象，淡泊名利，清清白白做人，干干凈凈做事，維護好自身形象，發(fā)揮示范帶頭作用。

講規(guī)矩、有紀律。作為組工干部，要帶頭立規(guī)執(zhí)紀，堅守好各項規(guī)章制度，時刻將紀律和規(guī)矩挺在前面。守法紀、守規(guī)矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，都要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員，用紀律約束自己，把紀律作為懸在頭頂?shù)摹斑_摩克利斯之劍”，講規(guī)矩，守紀律，知敬畏。加強遵守和維護黨章黨規(guī)黨紀，不斷提高自己紀律規(guī)矩意識，升華人格和精神追求，在金錢、物質(zhì)、名利和權(quán)力面前，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，守住做人的底線，遠離違法亂紀的紅線，以身作則，帶頭落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，用實實在在的行動在遵守政治紀律和政治規(guī)矩上走在前列，做出表率。

講道德、有品行。組工干部要把加強道德修養(yǎng)、錘煉道德品質(zhì)作為人生的必修課，堅持靜以修身、儉以養(yǎng)德，自覺培養(yǎng)健康向上的生活情趣，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。百行德為首，百業(yè)德為先。組工干部要“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。在日常工作、生活中，時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，做到自己的、行動符合一名合格黨員的標準。加強品德修為，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺。不管身處高位和何地，都要心存敬畏、廉潔從政、從嚴治家、明辨是非、嚴于律己，做到公道正派、恪守職業(yè)道德。組工干部只有嚴于律己，做出表率，才能服人心、扶正氣。

講奉獻、有作為�！皟蓪W(xué)一做”關(guān)鍵在“做”。作為一名黨員，我們沒有特殊的利益，廣大黨員干部要時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任，發(fā)揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切。從“嚴”上要求自己，堅持不懈練就過硬本領(lǐng);向“實”處謀事著力，敢闖敢試能吃苦，重實際、務(wù)實事、求實效、講奉獻。組工干部要強化服務(wù)意識，把服務(wù)的理念貫穿到組織工作之中，不斷提高服務(wù)水，當(dāng)好黨員干部和人民群眾的貼心人。要樹立奉獻意識，在工作上不拈輕怕重，在小事上不斤斤計較，在生活上不貪圖安逸，做到苦點累點不埋怨、多做多干不委屈。立足崗位，要有一種奮發(fā)有為的意識，愛崗敬業(yè)，敢作為、會作為、善作為，敢辦事、能辦事、辦成事，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

　　【3】四講四有發(fā)言稿

黨員不僅是黨員個人身份的一種象征，而且更代表了黨在群眾中的形象。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。做什么?做合格黨員。合格黨員的標準是什么?中央明確給出了標準即“四講四有”。

因此，全體黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要定準、定穩(wěn)“四講四有”標準，在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上、行為舉止上對標“四講四有”標準，擦亮黨員身份，為黨旗增輝。

一是講政治、有信念，補足“精神之鈣”。當(dāng)前，少數(shù)黨員干部出現(xiàn)了理想信念喪失、消極腐敗，“吃共產(chǎn)黨的飯、砸共產(chǎn)黨的鍋”;搞“上有政策、下有對策”，對上級精神不領(lǐng)會、不落實等不純潔現(xiàn)象�！靶胖�越深，行之越篤”。*、共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨立黨、發(fā)展、壯大的內(nèi)生力量，是凝聚黨心、民心的重要橋梁。因此，扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對標“四講四有”要求全體黨員始終要把堅持理論學(xué)習(xí)作為增強黨性、提升素質(zhì)、涵養(yǎng)正氣的銳利武器;要克服好重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的心理，始終用先進的理論指導(dǎo)行動，用科學(xué)、先進的理論滋養(yǎng)好心靈、武裝好頭腦，真正踐行“入了黨的門，成為黨的人”的諾言;要多從黨章、黨的理論、系列講話、黨史、黨的成就中汲取營養(yǎng)，增強落實全面從嚴治黨的使命感與責(zé)任感，始終保持政治定力，把牢正確的發(fā)展方向，自覺地把行動統(tǒng)一到中央精神和本地發(fā)展上來。

二是講規(guī)矩、有紀律，筑牢干事創(chuàng)業(yè)“底線”。歷史證明，嚴明的紀律是中國共產(chǎn)黨民實現(xiàn)國家解放、民族復(fù)興的可靠保障;現(xiàn)實表明，一個缺乏紀律約束的政黨必定是一盤散沙，缺乏凝聚力、戰(zhàn)斗力的烏合之眾。從十八大以來*打“老虎”、拍“蒼蠅”的成果來看，消極腐敗、不講規(guī)矩的蛻化分子不在少數(shù)，他們亡故黨紀國法、我行我素，自行其是，給黨的事業(yè)造成了嚴重損害。因此，扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對標“四講四有”要求黨員始終要遵守黨的政治紀律，反對“小團體主義”、“山頭主義”，不做“兩面人”，對黨忠誠老實，自覺維護黨的團結(jié);要遵守黨的工作紀律，增強紀律意識和底線意識，對法紀國法心存敬畏，手握戒尺，立好紀律底線，自覺地遵紀守法;要遵守黨的群眾紀律，始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，增強敬畏意識、服務(wù)意識，堅持權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，切實維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好群眾利益。

三是要講道德、有品行，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是黨成就過去、把握現(xiàn)在、贏得未來的巨大精神動力。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等老一輩革命家的高尚情操、優(yōu)良品行為每一個共產(chǎn)黨人提升道德品行提供了參考遵循依據(jù);周永康、郭伯雄、徐才厚、蘇榮等道德敗壞的典型則為我們提供了鮮活的反面教材�！吧聿徽�不足以服，言不誠不足以動”。因此，每一名黨員道德品行上都應(yīng)見賢思齊、見不賢而內(nèi)省。在工作上，要心懷坦蕩、為人正直正派，要坐的直、行的端、挺的住;想問題、辦事情要公道、不偏不倚，做到對的起黨、對的起良心、對的起歷史;在生活上要帶頭加強道德修養(yǎng)，要管好自身八小時之內(nèi)和八小時之外的行為舉止，管好自己的手、管住自己的嘴、“捆好”自己的腳，不亂拿、吃東西、不亂進門;要自覺地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，自覺踐行*;要帶頭營造良好家風(fēng)，管好家人和身邊人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)把持好立身之道、謀事之道和創(chuàng)業(yè)之道。

四是要講奉獻、有作為，履職盡責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。黨員是群眾中優(yōu)秀代表的集合，是否體現(xiàn)先進性是黨與群眾的重要區(qū)別之一。先進性如何體現(xiàn)，關(guān)鍵就在于黨員能否能講奉獻、敢擔(dān)當(dāng)有作為。當(dāng)前，黨內(nèi)存在少數(shù)黨員干部不講奉獻，只講索取和組織討價還價;不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮，不作為的現(xiàn)象。因此，對照“四講四有”標準，做合格黨員要求黨員要有敢于奉獻、敢于犧牲的精神，要勇于犧牲自己的業(yè)余時間、舍得犧牲自己的業(yè)余愛好，能夠俯的下身、守得住清貧，始終保持好干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神;要立足本職崗位，耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗，要在常工作中看得出，關(guān)鍵時刻沖得上，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的沖勁與韌勁;要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�，面對艱難險阻不逃避、面對問題不推諉、面對矛盾沖突不回避，讓群眾真切地感受共產(chǎn)黨人的先進性，增強黨在群眾中的威信，以自己的行動為“為了誰、依靠誰、我是誰”交上一份完美的答卷。

“四講四有”是合格黨員的標桿，是衡量“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效的重要標尺。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，每一名黨員只有嚴格對標“四講四有”、自覺做到“四講四有”才能真正成為一名合格黨員，才能為黨旗、黨徽增添新的光彩。