1. 學校講紀律有規矩發言稿篇一

孟子曰：“不以規矩，不成方圓。”現代社會，紀律和規矩更是無處不在，我們要時刻把守紀律、講規矩內化于心、外化于行。下面是小編整理的學校講紀律有規矩發言稿，歡迎閱讀!

學校講紀律有規矩發言稿篇一

講規矩守紀律是我們黨的光榮傳統和獨特優勢，嚴明的紀律和規矩是我們黨區別于其他政黨的一個鮮明特征，是保持黨的團結統一，增強黨的凝聚力戰斗力的重要保證。講規矩守紀律是領導干部黨的觀念強不強的試金石，黨員領導干部必須以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，將守紀律、講規矩內化于心、外化于行。講規矩守紀律是解決黨內存在的一系列問題的根本之策，是建設法治國家走向法治社會的基礎。

講規矩、有紀律，具體到學校，就是要“依法依規，從嚴從實”。依法是指依法行權，即要有依法治校的理念、要有遵紀守法的意識，要在國家法律體系的框架下想做事、能做事、做成事、不出事，特別是執行好高等教育法;依規是指規矩辦事，要求全校教職員工要模范遵守上級各項規定，自覺執行學校各種制度規章、條例規定、程序規范及明令禁止等，遵循湖南理工學院章程辦學，特別是黨員領導干部要有強烈的黨紀、政紀、法紀和政治規矩意識。從嚴，即作風嚴謹、制度嚴密、管理嚴格;從實，即結合實際，強調實踐，突出實效。

講規矩、有紀律的落腳點是要有作為。作為新時期的各級領導干部，干工作、做事情固然要遵規守矩、講紀律，面對當前繁重而艱巨的改革發展任務，更要按照組織要求勤于履責、勇于擔責、敢于負責，在敢于擔當中大膽作為，在真抓實干中建功立業，創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。

“講規矩、有紀律”是對每一個共產黨員的考驗，是檢驗一個共產黨員的基本標準。希望今天參加學習的同志繼續加強學習，將“講規矩、有紀律”落實到我們具體的工作、學習、生活中去，為學校“十三五”發展規劃的順利實施更好地匯聚正能量，更好地團結全校教職員工積極主動做好工作，凝心聚力，奮發有為，為建設有較高社會影響力的鮮明的地方大學貢獻力量。

學校開展“兩學一做”專題學習教育，是為了更好地凝聚人心，解決問題，加速發展。只有牢固樹立“講規矩、有紀律”的意識，才能增強我們的自覺、行動自覺，“講規矩、有紀律”是改善我們工作作風的必然選擇，“講規矩、有紀律”就是要求我們依法依規行使自己的職權，做好自己的工作。

講規矩、守紀律的政治要義在于對黨忠誠;講規矩、守紀律的底線指向是個人干凈;講規矩、守紀律的責任內核在于敢于擔當。切實力行遵規守紀，謀好學校發展大事，一是要做好“合”的文章，注重加強協作配合。每一個黨員干部都要站在全局的角度來開展工作、推動工作，積極維護學校整體利益，爭取集體榮譽，樹好集體形象。今年是學校的換屆年，要真正把紀律和規矩立起來、嚴起來、抓起來，以鐵的紀律確保換屆工作圓滿完成。二是要做好“立”的文章，健全完善規章制度。講規矩、守紀律，既要“破”，破除各種積弊，更要“立”，建立制度機制。要進一步健全促使黨員干部講規矩守紀律方面的制度和推進精細化管理的制度，實現規范化管理，促進學校工作再上新臺階。

學校講紀律有規矩發言稿篇二

按照市委、市教育工委的部署和要求，學院從20xx年3月份開始，在黨員干部中認真組織開展了“守紀律、講規矩”主題教育活動。通過活動，廣大黨員干部的黨性修養得到進一步鍛煉，宗旨意識、大局意識、責任意識進一步加強，能夠自覺用黨的紀律和規矩約束言行，在學院形成了黨員領導干部帶頭守紀律、講規矩的濃厚政治氛圍和政治慣。現就活動開展情況總結匯報如下：

學院“守紀律、講規矩”主題教育活動從今年3月開始至4月底基本結束。參加本次教育實踐活動的院領導班子成員6名、在職黨員、干部87名、離退休黨員31名，基本做到了全覆蓋。

一、認真部署，統一，提高認識

3月12日下午，學院召開全體黨員、中層以上干部大會，就學院開展“守紀律、講規矩”主題教育活動進行動員部署。會議傳達學習了市委辦公室《關于開展“守紀律、講規矩”主題教育活動實施方案》(固黨辦〔20xx〕10號)和市教育工委開展主題教育活動的通知精神，院黨委根據學院的實際有針對性的提出了貫徹落實活動的具體措施：即必須做到“一個知道、二個改正、三個樹立”。對學院開展活動進行了全面部署，對廣大黨員干部準確理解“守紀律、講規矩”的內涵、必要性和如何做到“一知二改三樹立”進行了輔導，并對開展好活動提出了明確要求。

二、扎實開展集中學習教育

根據實際情況，學院每周都對集體學習作出具體安排，于3月12日―3月20日，以各黨支部為單位，組織開展為期五天的集中學習。重點學習了《黨章》、《*同志關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、*在十八屆中紀委五次全會上的講話、王岐山在十八屆中紀委五次全會上的工作報告、李建華在自治區紀委十一屆五次全會上的講話、李文章在市委三屆六次全會和市紀委三屆六次全會上的講話、市教工委書記虎玉s在動員會上的輔導講話等內容。每名黨員都撰寫了學習心得。通過學習，廣大黨員干部做到了“一知”：即知道守紀律、講規矩的基本內涵和意義。黨的紀律就是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，黨章是黨的總規矩，黨紀、國法，還有黨的優良傳統，都是全黨必須遵守的規矩。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，是自我約束不成文的紀律，同樣是需要長期堅持并自覺遵循的規矩。政治規矩是我們黨在長期實踐中形成的政治規則、組織約束、優良傳統和工作慣，經過實踐檢驗，成為約定俗成、行之有效的黨內規矩。遵守政治規矩是講黨性、講政治的具體體現。廣大黨員、干部切實認識到“守紀律、講規矩”的重要意義，在上牢固樹立起了紀律和規矩意識，行動上做到始終聽黨的話、跟黨走，堅定的維護黨的權威，堅定政治立場，堅持正確的政治方向，在上和行動上同以*為*的*保持高度一致。

三、認真對照檢查，落實整改措施

4月7日―9日，學院6個黨支部分別召開了“守紀律、講規矩”專題組織生活會。院黨委成員指導、參加了聯系黨支部的組織生活會，并向全體黨員作了對照檢查。各黨支部全體黨員、所屬部門中層以上干部分別進行了對照檢查。黨支部查找出問題14個，黨員干部查找出問題174個。

在對照檢查過程中，廣大黨員、干部結合實際，通過發動教師學生提、自己找、組織點、相互幫等方法，都能夠從黨性、師德、職業道德等方面深刻剖析自己，對個人認識正確定位，深入思考自身在維護、遵守黨紀國法和校規校紀方面存在的問題和不足，明確了整改措施，自覺接受黨組織和群眾的監督。黨支部制定整改措施14條，已整改落實10條，列入長期整改的4條;黨員干部制定整改措施174條，已經整改落實103條，列入長期整改的71條。

通過對照檢查，整改落實，廣大黨員干部做到了“二改”：

一改不守紀律、不講規矩的行為。作為人民教師和教育工作者，承擔著教書育人、培養合格技能型人才的重任。“學為人師、行為世范”是我們的職業操守，廣大黨員、干部對照黨性、師德、職業道德等方面的要求，堅決改正自身存在的不足和問題，嚴格遵守黨的紀律、不說不該說的話，不做不該做的事，自覺服從學院發展大局，樹立起了正確的觀、事業觀和價值觀。

二改不良工作作風。不能否認，在現實工作中，一些黨員、干部中仍然存在諸如工作拖沓、執行被動、拈輕怕重、不負責任等不良的工作作風。這些風氣的存在，嚴重影響黨在群眾中的形象，會降低工作效率，使工作陷于一種無序和混亂的狀態，阻礙學院整體工作進程，如果得不到整治，最終會失信于民。通過活動，廣大黨員尤其是黨員領導干部能切實發揮模范作用，廣大教職工相互支持，主動配合;能夠真抓實干，務求實效;鋪下身子，沉下心去，不搞花架子，不做表面文章。堅持按原則辦事，恪盡職守，做到了干一行專一行，精通業務，工作高效;做到了思為師生所思，急為師生所急，在一件件具體事情上，逐項逐項的做，逐件逐件的抓，實實在在地為師生排憂解困。黨員、干部帶頭實干，身體力行，克服形式主義，把工作做得更扎實，落實的更有成效。

四、扎實總結，進一步鞏固提高活動成果

從4月20日開始，各黨支部對照活動的目標任務、主要內容、方法步驟和任務要求，對主題教育活動進行了全面總結。一是對活動中提出的問題分別制定出了整改辦法和措施。二是組織87名黨員干部對遵守政治紀律和政治規矩情況作出了承諾。三是對黨員干部進行黨紀黨規知識測試。參加黨紀黨規知識測試91人，均成績99分。

通過活動的扎實開展，使廣大黨員干部做到了“三樹立”：

一是樹立起了堅定的守紀律、講規矩意識。通過深入學習馬列主義、毛澤東、*以及*系列講話精神，在上持續“補鈣”，進一步立規矩、定制度，不斷解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題，切實提升了黨性修養。力爭用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，自覺維護黨的紀律的嚴肅性和權威性，使守紀律、講規矩形成慣，變成自覺行動。

二是樹立起了良好的工作作風。通過活動，認真踐行“三嚴三實”，進一步堅定信仰追求，努力做到敢于擔當，務實苦干，進一步修改完善改進工作作風的長效機制，用好的作風和新知識、新智慧解決發展中遇到的新情況和新問題，不斷提高工作的能力和水，努力在大力發展職業教育的大背景中不斷尋求新的突破點和增長點。

三是樹立起了全心全意為師生服務、為教育教學服務的。把工作的出發點和著力點放到了一切為了服務于教育教學工作上來，用強烈的服務育人的意識和腳踏實地、任勞任怨的干事精神，使學院各項工作得到了有力推進，師生關切得到切實落實。

通過扎實開展教育活動，改進了工作作風，提高了工作效率，樹立了新的形象，為今后做好工作開創了更加有利的局面。今后我們要把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置堅定執行。要深刻認識到黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。進一步強化黨的紀律和規矩意識，自覺遵守規矩。繼續深入學習馬列主義、毛澤東、*以及*系列講話精神，持續“補鈣”，不斷解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題，把“守紀律、講規矩”貫穿到每個黨員干部生活、工作的始終，時時、處處、事事都要守紀律、按規矩辦事。

學校講紀律有規矩發言稿篇三

黨的規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和基本規則，是黨的先進性和純潔性的重要體現，是維護黨的團結統一、完成黨執政任務的重要保證。講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。紀律是黨的生命，是建設“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”黨員隊伍，實現歷史使命的重要手段。在十八屆中央紀委五次全會上，*強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。這進一步亮明了黨紀、政規兩條紅線，為依法治國、從嚴治黨指明了方向。

一、切實提高對講規矩有紀律重要意義的認識

1.講規矩有紀律是黨的優良傳統和獨特優勢。在我們黨歷史上，有很多老一輩革命家在遵守黨的政治紀律和政治規矩方面給我們樹立了表率。毛澤東同志在《關于整頓三風》一文中指出：“身為黨員，鐵的紀律就非執行不可。”任弼時同志常說：“在黨內，任何個人不管他是軍長、政委，都是普通一員，都要服從組織，決不能做特殊黨員。”新中國成立后，我們黨又涌現出了焦裕祿、孔繁森、楊善洲、荊保山等一批優秀黨員和領導干部。他們之所以得到人民群眾的衷心愛戴，歸根結底在于他們能夠始終保持忠誠黨的事業、感恩人民群眾的做人本色，在于他們始終堅定*、理論和制度自信，堅守共產黨人的精神追求。黨的十八大以來，*重申黨章、頒布八項規定，制定和完善各項規章制度，推動全黨立規矩、講規矩、守規矩，進一步促進了黨的各項事業健康發展。

2.講規矩有紀律是新形勢下的新要求。當前，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有，面對的矛盾風險挑戰之多前所未有。只有把規矩立起來，把紀律嚴起來，才能防微杜漸，防患于未然，才能使全黨團結如一人、行動齊步伐，切實擔負起團結帶領全國人民全面建成小康社會、推進*、實現中華民族偉大復興的歷史重任。

3.講規矩有紀律是對黨員干部黨性的重要考驗。共產黨員要始終把黨放在心中最高位置，牢記自己第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于黨，任何時候都與黨同心同德。要不斷加強黨性鍛煉，增強黨性修養，真正使講規矩有紀律內化于心、外化于行，成為一種行為自覺。

二、全面把握講規矩有紀律的科學內涵和精神實質

黨員干部講規矩有紀律首先要學規矩、知規矩、懂規矩，切實增強講規矩有紀律的自覺性和堅定性。那么，黨的規矩和紀律到底包括哪些?對于規矩和紀律，主要包括四個方面的內容：一是黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。二是黨的紀律是剛性約束。黨紀就是紅線，處分就是懲戒。黨的紀律是多方面的，政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律等都是黨員干部必須自覺遵守的規矩。三是國家法律是黨員干部必須遵守的規矩。*法律體系是黨員干部必須自覺遵守的規矩。四是黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是重要的黨內規矩。它們經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，需要全黨長期堅持并自覺遵循。黨員干部在任何時候、任何情況下都心有所畏、言有所戒、行有所止。

可以看出，從概念的層面，“黨的規矩”的外延要比“黨的紀律”更大。但紀律是剛性的，黨員必須遵守。在黨的紀律中，*尤其強調“政治紀律”，因為這事關全黨的路線和立場。同樣，在黨的規矩中，*也尤其強調“政治規矩”，因為這也是事業興衰的關鍵。*指出：“在所有黨的紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩。”政治規矩包括哪些?在《*關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》中，他對“不守政治規矩”的現象進行了概括總結。

比如，在原則立場上，不守規矩主要體現為不能自覺與*保持一致，包括“在原則問題和大是大非面前立場搖擺”，“對涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問題公開發表反對意見”，甚至是“對中央方針政策和重大決策部署陽奉陰違”，“口無遮攔，毫無顧忌”。

又比如，在黨內團結方面，不守規矩的主要體現，是“團團伙伙”、小山頭、小圈子、宗派主義。2013年和，*兩次在不同場合表示，黨的干部來自五湖四海，不能借著老鄉會、同學會、戰友會等場合，搞小圈子、拉幫結派、稱兄道弟，“宗派主義必須處理，山頭主義必須鏟除”。

為什么?因為這涉及到全黨的“團結統一”。山頭主義和宗派主義的出現，本質上就是“黨內有黨”，不僅可能在上情下達、方針執行上打折扣、搞對抗，甚至可能形成“門客、門宦、門附”的封建人身依附關系，在政治上形成一種抱團化、互相支持、互相提攜的利益交換關系，使政治“潛規則”大行其道，破壞黨的風氣和統一。

*反復論及的另外一個規矩，就是“組織”的重要性。要有組織、體現組織，就要體現程序意識。

作為黨員，組織性體現在哪里?下級服從上級、少數服從多數、遵循組織程序、聽從組織安排、重大事項向組織請示報告。*批評道，現在許多干部沒有程序意識，“邁過鍋臺上炕”，或者是做先斬后奏的“事后諸葛亮”。

這種情況，主要體現為“組織意識淡漠、不向組織請示報告”，比如子女在國外定居、個人有幾本因私護照、隨意外出不報告、個人家庭發生重大變故不報告等。這些，往往也是干部出問題的苗頭，在年來落馬的官員中屢見不鮮。

政治意識不強、組織觀念薄弱，一個干部就不免目中無人、心中無畏，甚至可能衍生出管不好身邊人、擅權干政、干預選人用人、打招呼說情等問題。這都是不守規矩的表現。可以說，在今天重新提倡政治規矩，其本質就是為了維護*權威、維護黨內團結統一、重塑黨組織的紀律性和約束力，凈化黨的政治生態。

三、狠抓嚴管，努力營造我校良好的政治生態

當前，我們全校上下正在齊心協力建設同類院校全省第一全國一流新師專，改革發展穩定的任務異常艱巨，迫切需要建設一支顧大局、識大體、講規矩、有紀律、敢擔當、有作為的黨員干部隊伍。我們要借“兩學一做”學習教育的東風，把講規矩、有紀律貫穿學校工作始終，堅持建黨與制度治黨緊密結合，努力讓嚴規鐵律成為我們師專黨員的一種剛性約束、讓嚴教嚴管成為我們學校的一種政治常態、讓嚴于律己成為師專人的一種自覺要求。

1.講規矩有紀律，遵守政治紀律和政治規矩是核心。遵守政治紀律和政治規矩是遵守黨的全部紀律和規矩的基礎，是堅持黨的政治立場、政治原則和政治方向的前提，是提高領導水和執政水、增強拒腐防變和抵御風險能力的關鍵。當前，遵守政治紀律和政治規矩，我們要按照*的要求，自覺做到“五個必須”。即，一是必須維護*權威，決不允許背離*要求另搞一套，必須在上政治上行動上同*保持高度一致，聽從*指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對*的大政方針說三道四，不得公開發表同中央精神相違背的言論。二是必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，團結大多數，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。三是必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事，不能先斬后奏。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預日常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

2.講規矩有紀律，領導干部帶頭是關鍵。我們大家要提高對黨的紀律和規矩的認識，不僅要帶頭講規矩，更要帶頭講紀律。必須帶頭維護中央、省委、市委和學校黨委的權威，在上政治上行動上同中央、省委、市委和校黨委保持高度一致。要保持清醒頭腦，任何時候、任何情況下，都應本分做人，不投機、不鉆營、不走歪門邪道。要嚴格遵循組織程序，對重大變故和重大問題，及時請示匯報。要相信組織、依靠組織，對組織作出的決定必須無條件服從。要堅持從我做起，向我看齊，按規矩辦事、按規矩用權，切實樹立標桿、作出表率，打造一支紀律嚴、作風硬、能力強，清廉為官、事業有為的黨員干部隊伍，托起師專改革發展穩定大局。

3.守紀律講規矩，嚴抓嚴管是保障。咱們黨委班子成員要把全面從嚴治黨的責任切實擔負起來，把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，要深入分管科室和包聯支部，多講多說多要求，以提高廣大黨員和干部的紀律觀念和規矩意識，以規范黨員干部行為。要把嚴抓嚴管變為一種工作常態，使黨員干部遵守紀律成為一種自覺。要開展經常性的組織活動，增強黨內生活的政治性、原則性和戰斗性，使黨內生活真正起到教育改造提高黨員干部的作用。要開展嚴謹細致的政治工作，使廣大黨員在黨組織這個大熔爐里接受教育、改造，錘煉黨性、站穩立場，做到懂法紀、明規矩，知敬畏。紀檢監察部門的同志要加強日常監管，健全并嚴格執行監督管理的各項規定，對講規矩有紀律情況進行定期督查，防止小問題演變成大問題。要織密群眾監督之網，把工作的好壞和干部的優劣交給群眾來評判，讓不守紀律不講規矩的行為無處藏身。要嚴格紀律約束，堅持嚴格執紀，以嚴格的問責倒逼黨員干部增強組織紀律觀念，自覺接受組織安排和紀律約束。

總之，作為黨員領導干部，我們必須牢固樹立紀律和規矩意識，講規矩、有紀律，要心存敬畏，時時刻刻戰戰兢兢、如履薄冰。要以自己聽招呼、守規矩，積極作為、勇于擔當的模范行動，帶領全校形成嚴格依法依規辦事的良好風氣，為運城師專發展做出我們應有的貢獻。