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1 適用主題:信心、實(shí)踐、奮斗
無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿,無限的未來都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。過往的喜怒哀樂,都將刻印在時(shí)間的標(biāo)尺,裝進(jìn)前行的行囊,去迎接下一段艱辛的跋涉。縱然“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的”,但我們都應(yīng)找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),以不變的初心應(yīng)對(duì)變化的境遇,以不變的定力克服變動(dòng)的艱險(xiǎn),以不變的信心迎接變易的世界,就一定能等到春暖花開、草木茂繁。
——《請(qǐng)回答,我們共同的2022》人民網(wǎng)

2 適用主題:網(wǎng)絡(luò)暴力、包容、尊重
但是我們都知道這是不對(duì)的,網(wǎng)絡(luò)世界并不是法外之地,在現(xiàn)實(shí)中你不能因?yàn)橐粋(gè)人與你想法相悖就對(duì)他惡語相向、拳打腳踢,同樣地,在網(wǎng)絡(luò)中你也沒有這樣的權(quán)力,不要妄想一個(gè)與你完全一致或者所有事物無差別的社會(huì)。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):高中語文作文)我們期盼的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是原本稀薄的得以聚合,曾經(jīng)蜷曲的得以伸展,容易被忽視的得以顯現(xiàn),可能被排斥的得以接納,孤獨(dú)的不再孤獨(dú),卑微的不再卑微,每一個(gè)生命綻放的聲音都令人回味。理智是生命的光和燈,我們都應(yīng)該用智慧的眼睛看待世界,用客觀的口吻訴說社會(huì),用理性的心態(tài)表達(dá)觀點(diǎn)。
期盼著我們可以在網(wǎng)絡(luò)上自由表達(dá)觀點(diǎn),也能用足夠包容的胸懷去接納不同,積極尋找志同道合的伙伴的同時(shí),也能用充分的善意去理解那些與自己有差異的人,允許自己做自己,也能允許別人做自己,海納百川,各美其美。
——《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)執(zhí)的一些思考》紅網(wǎng) 李文靜
3 適用主題:選擇、尊重
我們深知應(yīng)當(dāng)慢下來,給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),去思考當(dāng)下,做出適合自己的選擇。選擇比努力更重要,選擇并不比努力簡(jiǎn)單,這背后不僅是自己能夠“不要過度努力”的勇氣,更是來自社會(huì)的理解和支持,是受教育階段時(shí)關(guān)于人生規(guī)劃和選擇的教育,這是過好一生的底氣;是求學(xué)階段時(shí)父母所給予的選擇自己心之所向的主動(dòng)性;是求職待業(yè)階段時(shí),社會(huì)能給予更多的包容和認(rèn)同,有時(shí)候慢下來并不是游手好閑,也不是被社會(huì)拋棄,只是個(gè)人想要脫離一定的定式,為自己的人生思考更多更合適的可能,但這些在當(dāng)下依然顯得格外困難。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):高中語文作文)更多的年輕人懷著無限想要追尋有意義的人生的熱切,卻在想要喘息思考時(shí)撞上了來自各方的不理解的鋒芒,只能收回剛剛伸出的觸角,和其他所有人一樣被裹挾在這條單行道的高速路,即使燃油耗盡也不能停下。一定的社會(huì)觀念是其深刻而復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定,但是包容和理解是可以通過水滴石穿的力量達(dá)到的,至少我們深知這一點(diǎn)以后可對(duì)年輕人少些要求或苛責(zé)。
好的風(fēng)景是有的,我看到了自媒體博主房琪kiki在父母家人的理解和支持下,辭掉了朝九晚五的工作踏上走遍中國(guó)的旅途,在旅行和記錄下成為自媒體行業(yè)的一道蔚然風(fēng)景,這世界上有無數(shù)人收到了理解和支持,也有沉默的大多數(shù)無法回頭地扎進(jìn)了時(shí)代的浪潮,在這個(gè)過程中,個(gè)人的自主性的確重要,但父母家人的支持、社會(huì)觀念的包容多樣在很多時(shí)候能起到不同凡響的作用。
讓社會(huì)的觀念發(fā)生改變的道路固然漫長(zhǎng),但是只要能看到背后深藏的這樣的問題,就有方向,年輕人需要更包容、更多樣的做選擇的時(shí)間和空間。年輕人不是不想喘息,不是不會(huì)喘息,只是需要更光明正大的喘息。
——《年輕人想要喘息,光明正大地喘息》紅網(wǎng) 仲燕
4
適用主題:中國(guó)發(fā)展、中國(guó)成就
滋潤(rùn)人心的“好評(píng)”,描繪了可愛中國(guó)的“樣子”,傳播了中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,有太多故事值得共同分享,有太多的事跡值得褒揚(yáng)。為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),第一書記和駐村干部行走鄉(xiāng)村,撲下身子與人民群眾心連心;為阻擊疫情,白衣天使主動(dòng)請(qǐng)纓、義無反顧,逆向而行;為攻克科技難關(guān),工程師們辛勤耕耘、默默守護(hù),嘔心瀝血……正是有了無數(shù)凡英雄拼搏奮斗,才匯聚成*中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流,向世界呈現(xiàn)出中國(guó)堅(jiān)韌不拔、欣欣向榮的“樣子”。對(duì)此,一篇篇“好評(píng)”抒寫了偉大人民之奮進(jìn)贊歌,把英雄人民的故事傳唱到祖國(guó)的每個(gè)角落,把人民英雄的氣概謳歌進(jìn)每個(gè)人的心間,讓更多人在信中國(guó)、評(píng)中國(guó)、讀中國(guó)的激蕩共鳴中凝聚共識(shí),激勵(lì)一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗。
凝聚人心的“好評(píng)”,激發(fā)了青年拼搏的“動(dòng)力”,厚植了時(shí)代青年的家國(guó)情懷。歷史的畫卷,總是在砥礪前行中鋪展;時(shí)代的華章,總是在接續(xù)奮斗里書寫。時(shí)代責(zé)任賦予青年,時(shí)代榮光屬于青年。均年齡20多歲的運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)拼搏;均年齡只有30歲出頭的“北斗”團(tuán)隊(duì),科技攻關(guān);馳援防疫的“90后”“00后”醫(yī)護(hù)人員,逆行出征……在生態(tài)保護(hù)、脫貧攻堅(jiān)、疫情防控及鄉(xiāng)村振興等每一個(gè)地方,都閃耀著青年追逐夢(mèng)想的身影,他們?cè)趽?dān)當(dāng)作為中展現(xiàn)了*80后、90后、00后的擔(dān)當(dāng)風(fēng)采。他們不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華的情懷,引起了大眾強(qiáng)烈的情感共鳴。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):高中語文作文)他們?cè)诨馃岬那啻褐蟹棚w人生夢(mèng)想、在拼搏的青春中成就事業(yè)華章的精神,都值得我們?nèi)ァ昂迷u(píng)”。正因?yàn)槿绱耍黄昂迷u(píng)”不斷涌現(xiàn)青年“微光”,讓更多的人能感受青年的家國(guó)情懷,引發(fā)以善為美的精神認(rèn)同,傳遞感動(dòng)你我的正能量,在民族復(fù)興征程中擦亮青春底色。
總有一段文字觸動(dòng)你的靈魂,總有一個(gè)故事催人奮進(jìn)。大賽將落幕,但“好評(píng)”無窮期。讓我們手握“好評(píng)”之筆,繼續(xù)書寫精彩中國(guó)的嶄新篇章。
——《執(zhí)“好評(píng)”之筆,書寫精彩中國(guó)的嶄新篇章》中青網(wǎng) 彭良龍
5
適用主題:勤勞、奮斗
撫今追昔,中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神的人民:過去曾誕生老子、孔子、孟子等聞名于世的偉大巨匠,創(chuàng)造四大發(fā)明等偉大科技成果,建設(shè)長(zhǎng)城、都江堰、大運(yùn)河等偉大工程;如今,從世界上最完整的工業(yè)體系到世界上最大的教育體系,中國(guó)人民的偉大奮斗精神和創(chuàng)造精神正在前所未有地迸發(fā)出來,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)人間奇跡。凝聚全體中國(guó)人的聰明才智,匯集全體中國(guó)人的辛勤汗水,我們必能逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,創(chuàng)造更加美好的生活。
——《共同富裕要靠勤勞智慧來創(chuàng)造》人民網(wǎng) 安泰
6
適用主題:傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新
高質(zhì)量的文創(chuàng)產(chǎn)品,需要以恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)意形式,將歷史內(nèi)涵與時(shí)代審美相結(jié)合,達(dá)到文化價(jià)值與實(shí)用價(jià)值相統(tǒng)一。創(chuàng)意不是無源之水、無本之木。中華文明豐厚而獨(dú)特的歷史文化遺產(chǎn),為現(xiàn)代文化創(chuàng)意實(shí)踐提供了最豐厚的滋養(yǎng)、最充沛的源泉。只有懷著對(duì)中華文化的敬意,沉入古籍深處、洞悉文物細(xì)節(jié)、回到考古現(xiàn)場(chǎng),才能創(chuàng)作出有助于人們感悟中華文化、增強(qiáng)文化自信的優(yōu)秀產(chǎn)品。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):高中語文作文)從敦煌研究院的“飛天”“九色鹿”到恭王府博物館的“天下第一福”,再到三星堆博物館的“金面具”,各大博物館圍繞文物深耕文創(chuàng)品牌,做出了推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的有益嘗試。
——《優(yōu)秀的文創(chuàng)產(chǎn)品,應(yīng)是什么樣子?》人民網(wǎng) 智春麗
7
適用主題:勝利與失敗、世界杯
偉大的比賽,不只來自勝利者的勇于拼搏,更源于失敗者的頑強(qiáng)抗?fàn)帲莿倮吆褪≌吖餐删偷摹K裕霸?shī)人”賀煒才會(huì)在阿荷大戰(zhàn)結(jié)束時(shí),動(dòng)情地解說:“請(qǐng)不要相信,勝利就像山坡上的蒲公英一樣唾手可得,但是請(qǐng)相信,世上總有一些美好,值得我們?nèi)σ愿埃呐路凵硭楣恰!?/p>
是的,總有一些美好,值得人們?nèi)σ愿啊2贿^,在足球如此美麗的另一面,足球在很多時(shí)候又何其殘酷。
例如隨著本屆世界杯漸高潮,很多比賽都出現(xiàn)了激烈拼搶甚至是紅黃牌滿天飛的情況。也許有人會(huì)斥之為粗野,但我不那么認(rèn)為,足球之魅力,就體現(xiàn)于其激烈的身體對(duì)抗。足球是和時(shí)期的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,“火藥味”從來都是足球的一部分。
足球何以殘酷?因?yàn)樗菆A的,你永遠(yuǎn)不知道它往哪兒滾動(dòng)。有時(shí)候,你拼盡全力,也未必能得到想要的結(jié)果。足球,并不總是“公”的。
足球之殘酷,還在于——?jiǎng)倮哂肋h(yuǎn)只有一個(gè):當(dāng)摩洛哥人歡慶時(shí),C羅在偷偷流淚;當(dāng)克羅地亞人又蹦又跳時(shí),內(nèi)馬爾只能黯然神傷;當(dāng)梅西向著世界杯夢(mèng)想更進(jìn)一步時(shí),莫德里奇只能將落寞留在前額的皺紋里;當(dāng)?shù)律行θ轁M面時(shí),雷格拉吉卻只能遺憾而歸……
無論是球員,還是球迷,要盡情擁抱勝利,也要學(xué)會(huì)接受失利。因?yàn)椋@就是足球。
——《足球可以很美麗,也可以很殘酷》 劉穎余 工人日?qǐng)?bào)
8
適用主題:逆向考研、選擇
法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家勒內(nèi)·笛卡爾在其著作《談?wù)劮椒ā芬粫性?jīng)提及:“整整八年,我決心避開一切可能遇到熟人的場(chǎng)合,在一個(gè)地方隱居下來……我住在那些人當(dāng)中可享受到各種便利,不亞于通都大邑,而又可以獨(dú)自一人,就像住在荒無人煙的大沙漠里一樣。”人生并不是象限圖,選擇的正向、負(fù)向無法定義選擇的優(yōu)劣。考研的最終目標(biāo)是為了上岸讀研,進(jìn)而開展相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)研究。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):高中語文作文)讀研需要心無旁騖地坐科研的“冷板凳”,并非是拿著“研究生”的名號(hào)“沾沾自喜”、“自鳴得意”。理性也好,妥協(xié)也罷,逆流中的考研學(xué)子根據(jù)自身情況,做出了降低就業(yè)預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)的理性選擇。
“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。”在每位考生的學(xué)術(shù)水、專業(yè)素養(yǎng)、科研能力、創(chuàng)新潛力、邏輯思維以及家庭背景等諸多因素存在巨大差異的現(xiàn)實(shí)圖景之下,不加分辨地去評(píng)價(jià)指摘“逆向考研”,是一種對(duì)考生拼搏的不屑和對(duì)科學(xué)研究的褻瀆,本質(zhì)上則是“何不食肉糜”的傲慢。“逆向考研”亦是“人間清醒”,結(jié)合自身能力進(jìn)行考研以及職業(yè)規(guī)劃就值得尊重。諸如中考、高考、考研等關(guān)鍵性考試,的確是“個(gè)人發(fā)展的分水嶺”,但人生這場(chǎng)持久的“馬拉松”,永遠(yuǎn)都不可能“畢其功于一役”。唯有鉚足干勁、見賢思齊,把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家繁榮和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中,方能以?shī)^斗之青春書寫人生的別樣華章。
——《“逆向考研”亦是人間清醒》極目新聞 張仲旺
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