1.尊重知識尊重勞動尊重創(chuàng)造!

2. 向全縣勞動者致以節(jié)日的問候!

3. 弘揚勞模精神，謳歌勞動創(chuàng)造!

4. 勞動光榮!勞動偉大!

5. 堅持全心全意依靠工人階級的指導方針!

6. 為實現(xiàn)海安全面騰飛推進跨越發(fā)展而努力奮斗!

7. 弘揚工人階級主人翁精神，為全面建設小康社會再作新貢獻!

8. 努力實踐“三個代表”重要，充分發(fā)揮工人階級在“三個文明”建設中的主力軍作用!

9. 樹立*，當好跨越發(fā)展主力軍

10. 向勞動模范學習，向勞動模范致敬!

11. 勞動光榮，知識崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大!

12. 全心全意依靠工人階級!

13. 共建和諧西崗，共享發(fā)展成果!

14. 繼續(xù)解放堅持科學發(fā)展，加快率先全面振興!

15. 發(fā)展為先，職工為本，基層為重!

16. 發(fā)展和諧勞動關(guān)系，維護職工合法權(quán)益!

17. xx區(qū)各級工會祝全區(qū)勞動者節(jié)日快樂!

18. 弘揚勞模精神，促進振興大業(yè)!

19. 尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重發(fā)明。

20. 尊重勞動，尊重勞動者，尊重勞動者價值。

21. 組織起來，切實維權(quán)。

22. 自覺踐行“八榮八恥”，樹立*。

23. 轉(zhuǎn)型我爭先，跨越我奉獻。

24. 知榮辱，講正氣，樹新風，促發(fā)展。

25. 站穩(wěn)職工群眾立場，增進職工群眾感情。

26. 永遠跟黨走，建功“十二五”。

27. 以職工為本，以服務為先，走*工會發(fā)展道路，現(xiàn)中國工人階級愛崗敬業(yè)崇高品格。

28. 維護職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系

29. 塑造鄉(xiāng)村精神，建設文明社區(qū)。

30. 樹立科學發(fā)展觀，不時開創(chuàng)工會工作新局面。

2018年五一勞動節(jié)活動流程

一、設計意圖：

一年里有著許多的節(jié)日， “五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

二、活動目標：

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

三、活動準備：假日里，布置幼兒去附的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。

四、活動過程：

1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

活動目的：讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好慣。

活動準備：小品表演、文具書包等。

活動過程：

(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)五一勞動節(jié)主題活動策劃方案由高考知識網(wǎng)提供!

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

(三)、宣布活動開始。

(四)、具體活動。

主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家

知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來 主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�活，日夜操勞，“五一”勞動�?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況

主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演

主持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

主持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學比賽整理書包和穿衣

主持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、 小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好慣，長大才能成為一個對社會有用的人。) (六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備著!)

(七)、退旗，敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!