導語：黨風體現著黨的性質和宗旨，是黨的世界觀在行動中的具體表現。無疑，黨風的好壞將直接影響著黨的性質和宗旨，影響黨的路線方針政策的制定、執行和黨的領導的實現。以下是小編為大家精心整理的材料，歡迎大家閱讀參考!

先進黨支部事跡材料2017

今年，xx縣經營管理站黨支部在局黨委的正確領導下，在全體黨員和同志們的共同努力下，緊密圍繞“三農”工作，解放、轉變觀念、務實創新，牢固樹立服務群眾的，堅持政治理論學習，狠抓了黨支部班子的自身建設，狠抓黨建和精神文明工作不放，使黨支部的各項工作均走在前列。

一、加強黨支部班子建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用

xx縣經營管理站黨支部下轄經管站和經作站，目前兩站共有在職干部職工28名，退休干部7名，其中副科級干部3名，黨員7名。這些黨員干部身居重要崗位，擔當著領導和服務全站各項事業發展的歷史重任。支部班子清醒地認識到，全體黨員干部的政治素質、黨性、黨紀觀念、工作作風以及業務水能否適應改革和現代化建設新形勢、新任務的需要，直接關系到黨的路線、方針、政策在全站的貫徹落實，關系到全站改革、發展和穩定的大局，關系到黨在人民群眾中的形象和威信。而要帶出鐵的隊伍，關鍵要有鋼的班子。為此，黨支部緊緊抓住支部換屆的有利時機，堅持德才兼備的原則，把黨性強、素質好、作風正，熱愛黨務工作，有較強組織協調能力的同志選進新一屆支部班子，使支部班子成員整體素質明顯提高，結構更趨合理，工作更富有朝氣。同時，建立健全支部各項規章制度，以制度管人，以制度服人。班子成員雖然都兼職且任務較繁重，但分工明確，各司其職，通力協作，較好地開展支部的各項工作。

二、加強政治教育，建設一支高素質的黨員干部隊伍

鄧小同志指出“黨的事業成敗，關鍵在人”。建設一支高素質的黨員干部隊伍，為農業工作提供人才保證，是擺在黨支部面前的一項重要任務。“是行動的先導”，一年來，黨支部始終把政治教育擺在各項工作的首位。年初，根據上級黨委的工作部署，制定了詳細的學習計劃，集中學習了強衛書記在全省黨的群眾路線教育活動動員大會上的講話，以及黨章和黨的十八大報告、中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定等文件，引導黨員干部應用馬克思主義的立場、觀點和方法分析新情況、解決新問題。這些活動有效地提高黨員干部的宗旨意識、政治覺悟和明辨是非的能力。

三、加強業務理論學習，全面快捷地為群眾服務

“要擔重任須先強自身”，忠誠堅定，還要業務精湛。支部黨員干部在領導身邊工作，為領導和基層服務，起著喉舌的重要作用。黨支部要求黨員干部要做到“四個熟知、四個會、三個貼”，即熟知黨的路線、方針、政策，熟知重要工作部署，熟知法規、現代科學文化等基本知識，熟知會議活動安排、公文運轉、接待、請示匯報等基本工作程序;會公文寫作、有較強的文字表達能力，會調查研究、有較強的概括分析能力，會工作協調、有較強的組織能力，會電腦操作、有應用現代化工具辦公的能力;力求貼領導思路，貼基層群眾，貼農業工作。在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，在努力完成規定動作基礎上，把自選動作做得更加出色。1、對xx縣嵩峰鄉楊柳村的“三資”清理試點工作做得很成功，以此總結經驗，向全縣全面鋪開。并協助縣黨的群眾路線教育活動領導小組制定了《xx縣農村集體“三資”問題專項整治工作方案》,2、制定《xx縣農村土地承包經營權糾紛調處方案》，為妥善解決農村土地承包經營權糾紛，有效化解基層矛盾，推進我縣農村土地承包經營糾紛調處工作。3、開展農村土地承包經營權確權登記頒證工作，依法賦予農民更加充分而有保障的土地承包權，為有效解決農村土地承包經營糾紛、維護土地流轉市場秩序、開展承包經營權貸款質押和股份合作奠定基礎，為加快發展現代農業和增強農業農村發展活力提供制度保障。4、認真查擺“四風”方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，真正讓黨員、干部受教育、作風得改進、行為更規范。

四、加強黨風廉政建設，造就一支清正廉潔的黨員干部隊伍

“耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節”，是黨支部對每名黨員干部經常念叨的一句話。針對社會上宴請風泛濫的現象，黨支部堅持用“兩個務必”及黨風廉政建設的若干規定來教育全體黨員干部，做到措施得力、責任到人，在工作中能時刻提醒自己保持清正廉潔，克己奉公，在全站起到很好的表率作用。在一年兩次的民主生活會上，每一名黨員都能對照自己的工作生活，進行深刻的批評與自我批評，大家都本著“懲前毖后、治病救人、知無不言、言無不盡”的原則，虛心交換意見，廣開言路，形成了一個團結向上、富有戰斗力的集體，確保經管站的工作圓滿完成。

學校先進黨支部事跡材料2017

中國共產黨xx市第一中學委員會，現有黨員229人，分高一、高二、高三、行政、離退休、擷秀六個支部。年來，學校黨委帶領全體黨員和教職工認真學習貫徹鄧小理論、“三個代表”重要和科學發展觀，以黨的路線方針政策為指導，以深入開展“創先爭優”活動為抓手不斷促進學校黨風、教風、學風、校風的優化和提升，努力加強黨組織建設，充分發揮組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在黨的教育方針政策引領和全體黨員、師生的共同努力下，很好地完成了上級交給的各項任務。

一、加強理論學習，提高黨員干部和教師的境界

理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提，學校黨委創新思維，開拓性地開展了理論學習活動，以創先爭優活動引導全體黨員的建設，在全校師生中掀起學習“三個代表”重要、科學發展觀、黨的教育方針、法律法規的高潮。學校黨委分別對黨員干部、教職工、在校學生三個層面提出不同的學習要求，黨群共建，讓創先爭優活動深入人心：對學習內容、方法、步驟和時間進行統一安排，堅持每月一次理論中心組學習，每學期初下發學習計劃，學期末進行考核。堅持學用結合，讓理論學習成為黨員干部建設的有力保障，教師職業道德建設學生品德建設的的堅實基礎。

黨委結合學校發展實際，創造性落實國家、省、市教育工作會議精神;理論聯系實際，把學習成果轉化為工作實績，自覺實施素質教育。以“充滿激情，辦理想的教育;擔當使命，辦負責任的教育”的信念，努力培育“和諧世界的創造者”，從組織建設上保證了學校各項工作的健康有序發展，保證了學校教育教學質量的穩步提升。

二、強化組織建設，發揮共產黨員的模范帶頭作用

(一)、加強領導班子建設，提高黨員干部隊伍素質

領導班子成員不斷提高理論修養和道德修養，不斷增強“一班人”和整個干部隊伍的事業心、責任感，形成了“堅持解放、實事求是、與時俱進，深入扎實”的工作作風，以良好的自身形象為全體干部教職工作好表率，不斷提高凝聚力、感召力。

黨委大力實施“五個一”工程，全力打造一支政治素質好、業務水高、充滿創新活力的黨員、干部隊伍。在日常工作中堅持對黨員進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業教育，不斷完善保持共產黨員先進性的長效機制。黨委把完成和落實“創先爭優活動”的各項目標、要求，融入到教育教學的常規工作中來，及時將先進性教育的成果轉化為優化學校管理、提高辦學質量的巨大力量。廣大黨員、干部普遍能夠立足崗位,較好的發揮先鋒模范帶頭作用。校黨委堅持認真貫徹《黨政領導干部選撥任用工作條例》，深化干部選撥任用制度改革，嚴格按照規范聘用和管理干部，切實做到明確責任，加強監督，嚴格考核。

(二)著力抓好教師隊伍建設。

加強黨的作風建設，根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨密切聯系群眾的優勢。校黨委注重發揮教師隊伍中共產黨員的先鋒模范作用，堅持以師德建設，不斷完善保持共產黨員先進性的長效機制，不斷把創先爭優活動引向深入。要求全體黨員在教育教學各個方面發揮共產黨員的先鋒模范作用，以黨員自身優秀的品質，帶動周圍師生，從而有力的促進了形成良好教風、學風、校風的進一步優化。把先進性教育的成果轉化為優化教育教學管理、提高教育教學質量的巨大力量，把師德創先爭優轉化為崗位爭先比優的新動力，是我校當前黨的建設的出發點、著力點和突出亮點。

堅持黨群共建，時刻把師德建設放在首位，引導教師恪盡職守，關愛學生，嚴謹篤學，樂于奉獻，大愛寫人生，奉獻育新人;同時也注重加強教師的業務培訓，鼓勵和引導教師走專業化發展的道路，不斷提高自身專業素養和育人水，真正做到“學為人師、行為世范”，真正成為學生健康成長的指導者和引路人。

(三)培養學生黨員，帶動良好學風形成

我校堅持“讓學生、教師、學校和諧發展”為辦學宗旨，把為國家培養德才兼備的高層次人才當做學校的重要任務。學校黨委高度重視在優秀學生中培養、發展黨員，并形成了一套行之有效的辦法，取得了顯著的成績。主要做法是“高一重培訓，高二重培養，高三重發展”，即高一進行黨的知識教育;高二年級始確定培養對象，重點培養，由支部組織黨員干部和教師與學生中的入黨積極結成對子，負責對學生的培養與考察。到高三，條件成熟的同學做為發展對象被吸收成為預備黨員，由于年齡、名額等因素暫時不能發展的同學則做為發展對象向高校積極推薦。幾年，我校每年都有20名左右的優秀青年學生被發展為預備黨員。

黨員干部及教師率先垂范關心學生入黨積極分子的成長，及時指出他們的優點和不足，鼓勵他們不斷磨礪自己，并加強對他們黨的知識的學習和進行黨的理想宗旨教育、紀律教育，促進他們在服務集體，帶動同學進步中，在擔當責任，立志成才，主動發展中不斷成熟，從而有力帶動了優秀學生群體形成和良好學風的進一步優化。

三、創新工作機制，完善黨的制度建設

校黨委特別重視機制制度建設，以政治工作的實效性做為目標，不斷創新工作機制：年來相繼制定了《xx一中黨委關于加強黨員作風建設的若干規定》、《關于加強干部作風建設的若干規定》、《黨員學習制度》、《黨政工聯席會制度》、《黨組織工作制度》十幾項系列規章制度，保證了學校黨組織的各項工作的順利進行。學校黨委每學期都對黨員進行滿意度測評，了解群眾心目中的黨員形象，并將測評結果作為評價基層支部、黨員和改進黨組織、黨員工作及作風的重要依據;2012年初，學校建設了網絡民主測評系統，更是在工作手段和方式上有了很大改進，也增強了對基層黨組織和黨員個人評價的客觀性。

四、嚴格黨風廉政建設，確保廉潔從政、廉潔從教落到實處。

黨委注重通過加大制度建設力度保證廉政目標和要求落到實處。嚴格履行“一崗雙責”，狠抓班子和全體黨員干部的黨風廉政建設，積極開展反腐倡廉教育。要求黨員干部堅決執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和省委貫徹落實《實施意見》，確實將廉潔自律當做立身行事的準則，為人師表的自主要求，不斷鞏固*。

校黨委制訂相關規章制度，黨員干部帶頭遵守，從嚴教育和要求全體教師，堅決杜絕以權謀私、以教謀私，堅決杜絕有償家教，時刻做到自重、自省、自警、自勵。學校班子成員更是以身作則，以廉潔高效的良好形象，在全校師生中發揮了表率作用;廣大黨員干部、教師普遍能夠自覺遵守黨風廉政建設責任制、師德師風建設責任制，勤勤懇懇工作、清清白白做人，受到了廣大學生、家長及社會各方面的廣泛好評。

年來，在黨委的領導下，全校黨員和教職員工積極踐行創先爭優活動，加強師德建設，成效顯著：教學質量持續提升，高考成績繼續保持全市第一，全省前列優勢;擷秀初中升學水再創新高，位列市區前茅。我校集體、個人也獲得國家、省市多項表彰：相繼被授予“全國文明單位”、江蘇省拔尖創新人才建設基地、江蘇省安學校、省國際交流先進學校等榮譽稱號，并蟬聯“xx市教育局直屬學校學年度目標管理綜合督導考核優秀”獎第一名。張安義同志被評為第二批省“人民教育家培養工程培養對象”，馬芹同志被評為xx市“優秀共產黨員”，郭軍英、 陳美蘭老師被評為教授級高級教師稱號，郭軍英、姜竹梅老師還分別被授予“xx市十大女杰”、xx市巾幗建功先進工作者榮譽稱號，王?和胡偉 老師分別獲得xx市師德先進個人、學生最喜歡老師榮譽，另外多項集體和個人課題被確立為省級科研課題，30多位老師分別在省市級各項評優課上榮獲一、二等獎。這些成績的取得是上級各黨組織關心支持的結果，是全體師生繼承發揚了學校百年積淀的優良校風、教風和學風的結果，是全體黨員干部和廣大教職工積極踐行師德創先爭優活動相關要求的結果。

今后我們將發揚優點，克服不足，圍繞我校“十三五”發展規劃的發展目標，以飽滿的精神，團結協作、艱苦奮斗，開拓創新、不斷進取，迎接新機遇、新挑戰，努力辦人民滿意的教育。