在工作效能上實現提升，堅持立說立干、雷厲風行，以快干抓住機遇、以實干搶占先機，快速高效推進各項工作。下面是高考知識網小編搜集的教師對照四查找四提升檢查材料，一起來看看吧。

教師對照四查找四提升檢查材料一

通過學習黨的群眾路線實踐活動，自我查擺、對照。特別是聯系幾年的和實際，與組織的要求還有很大的差距，認認真真照鏡子、老老實實正衣冠，重點查找自己的缺點和不足，并對個人存在問題的原因進行了深刻的剖析，主要由以下幾個方面：

一、存在的問題和不足

(一)政治理論學習不夠，理論水不高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強;二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

(二)創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作�！　�(三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。(四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

二、產生問題的原因分析

(一)時疏于學習。總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

(二)思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，不添亂子，也就問心無愧。

沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

(一)加強理論學習，提高政治素質。今后我不僅要認真學習鄧小理論、

“三個代表”和科學發展觀等科學理論，還要及時學習領會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成上級交給的各項任務。

(二)積極開拓進取，提高工作水。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學，深入鉆研。要勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水。

(三)加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同事間的交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學發展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。

總之，我在今后的工作中，將進一步提高認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

教師對照四查找四提升檢查材料二

勉縣溫泉鎮在今年全市開展的以“激情、干凈、超越”為主題的作風建設工作中，以狠抓黨的建設為突破點，以規范黨內基本制度為結合點，以完善黨員干部教育為著力點，以嚴肅作風建設為規范點，以追趕超越目標為落腳點，通過“四抓四提升”，踏實工作，創先爭優，扎實開展好本次作風建設工作。重點抓好以下幾個方面：

一是抓教育，提升認識。一是研判鎮情，找準契合點。，溫泉鎮在全縣實現整鎮率先脫貧，成功創建縣級美麗鄉村示范鎮。2017年，隨著九昱漢水康體養生項目的加快建設、108一級公路的改擴建及美麗鄉村示范鎮建設的持續發力，全鎮迎來空前的發展機遇，也面臨著巨大的挑戰。溫泉作為傳統農業鎮，能否搶抓機遇，實現轉型升級、追趕超越，干部作風是關鍵，溫泉鎮將以此次作風建設為契機，迅速安排部署作風建設工作，進一步轉變作風，激情干凈干事，實現追趕超越。二是增強鎮村干部認識，抓住關鍵點。以鎮村干部為關鍵對象，把本次干部作風建設工作作為貫徹落實全面從嚴治黨，踐行“兩學一做”、推進“治四病”活動的深入實踐，當作對全鎮黨員干部的大檢閱、大洗禮，迅速掀起活動熱潮。三是重點激發基層黨支部和黨員領導干部認識和干事激情，尋求突破點。引導廣大黨員特別是領導干部以上率下、示范引領，建立包抓聯系點，以學促行、學做結合、率先垂范，帶頭碰硬、帶頭吃苦，帶動廣大干部群眾共同參與、實現預期目標。

二是抓學習，提升工作能力。一是抓住重點，迅速掀起學習熱潮。嚴格落實例會、“三會一課”、民主生活會、“黨員活動日+”等制度，組織鎮村干部、黨員，抓好集中整訓和自學，深入*系列重要講話，特別是來陜視察重要講話精神，學習《紀律處分條例》、《廉潔自律準則》、《問責條例》、《黨內監督條例》等規定內容，掀起“激情、干凈、超越”的學習熱潮。二是堅持問題導向，深入查找剖析。嚴格按照《實施方案》要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相評、集體議等方式，開展“四查找四提升”，將查找的問題梳理歸類、剖析匯總。三是按照“四個一”的要求，廣泛討論交流。做到“一人一狀、一部一書、一委一圖、一季一督”，實行掛圖作戰，銷號管理，徹底整改。努力提升黨員干部政治素養、能力水和為民服務本領。

三是抓作風，提升辦事效率。通過本次作風建設，在全鎮上下形成黨員干部能力素質全面提升，基層組織戰斗力、執行力全面增強，追趕超越目標全面落實，問題的解決率、群眾的滿意率全面提高的良好局面，打造一支激情干凈擔當的鎮村干部隊伍。一是緊緊圍繞九昱漢水康體項目、108改擴建、美麗鄉村、脫貧攻堅、移民搬遷等重點工作，把環境保障、矛盾糾紛調解等工作責任落實到每名鎮村干部身上，倒排工期，明確節點，層層抓好落實。二是重點解決事不關已、信心不足的問題;解決不敢擔當、不愿擔當、不善擔當的問題;解決制度和規矩意識不強的問題。三是對有令不行、有禁不止等違反規定的行為，尤其是發生在群眾身邊的不正之風和侵害群眾利益等違紀違法案件，一經發現，堅決嚴肅處理，以嚴的紀律保證工作推動成效。

四是抓規范，提升制度保障水。結合本次作風建設工作，溫泉鎮將從建章立制入手，規范固化工作流程和方法，形成長效機制，切實保障作風建設成效。一是實行績效考評制度。落實運用“三項機制”，年初與各村各站辦室簽訂目標責任書，以工作實績兌現獎懲。二是完善重點工作制度。實行目標、任務、人員、措施、要求、進度“六明確”。三是進一步健全首問負責制、服務承諾制、限時辦結制，規范公開工作流程，形成用制度管人管事的良好機制。四是嚴格紀律檢查制度。鎮紀委將開展明察暗訪，對鎮村干部工作紀律、辦事效率、履行崗位職責等情況進行督查，對查出的問題限期整改并適時通報，營造人心思干、人心思進、比學趕超的濃厚氛圍。

教師對照四查找四提升檢查材料三

(1)查找認識差距、提升追趕超越信心。對照“五大發展”理念、“五個扎實”和追趕超越的要求，結合自身和工作實際，重點查找是否牢固樹立和踐行“四個意識”;是否工作責任不清、職責不明，相互依賴、等待觀望;是否政績觀出現偏差，把作風建設、基層黨建當“虛活”，把片面追求數據漂亮作為衡量發展成效的唯一標準;是否具有趕超意識、一流意識、爭先意識;是否心浮氣躁，搞工作一遇難題就淺嘗輒止、打退堂鼓;是否認為追趕超越事不關己，消極懈怠;是否對追趕超越自卑自餒、信心不足;是否安于現狀，滿足于已取得的成績;是否破除傳統路徑依賴，突破陳舊意識框架;是否在干事創業中自閉自滿，視野狹隘;是否找準追趕超越目標對象;是否充分認識到自身優勢和發展潛力等。

(2)查找能力水差距、提升開拓創新本領。各黨支部和全體黨員干部要結合履職盡職及黨性修養方面，深入查找自身在政策理論水、工作業務能力、綜合謀劃能力、統籌協調能力、服務發展能力等方面存在的問題。重點查找是否在抓班子、帶隊伍，提升干部隊伍戰斗力和執行力方面存在差距;是否存在安排部署上不結合實際，安排部署工作停留在文來文去、層層開會層面，不下功夫思考謀劃;是否干工作標準不高、要求不嚴，做事情松松垮垮;是否具有引領發展、破解瓶頸的能力;是否能夠為群眾、發展提供優質的服務;是否開展工作慣按部就班，沒有預見性、前瞻性;是否推動工作思路不活、辦法不多，遇到問題慣于講客觀、擺困難;是否不改革、怕創新，抱殘守缺等。

(3)查找務實擔當差距、提升干事創業激情。要對照好干部和合格黨員標準，全面查找務實擔當方面存在的差距。重點查找是否存在不作為、慢作為、亂作為;是否搞工作重形式輕內容，喜歡搞表面有聲勢、實際沒效果的事，熱衷于“三板斧”“短快”;是否功利主義嚴重，不善于做打基礎利長遠的事;是否說一套做一套，紙上寫的、嘴上說的與實際干的“兩張皮”;是否當“假把式”，抓工作光說不練，只務虛工、不出實招;是否存在不敢擔當、不愿擔當、不善擔當;是否只掛帥、不出征，甘于當“主持”、守攤子;是否借口要求嚴，不思進取，被動應付多，主動干事少;是否拈輕怕重、躲奸�；�，一遇棘手的事就踢皮球;是否怕負責任、怕擔風險，推諉扯皮，嚴重影響工作落實，模范帶頭作用發揮不夠等。

(4)查找干凈做人差距、提升廉潔自律境界。以各項廉潔自律規定為標尺，認真查找在干凈做人方面的差距。重點查找是否認真貫徹執行《廉潔自律準則》和《黨內監督條例》，營造風清氣正的從政氛圍;是否認真貫徹落實中央八項規定精神，杜絕隱身變異“四風”;是否樹立良好家風，管好家人和身邊人;是否在執行廉潔自律規定中打擦邊球、搞變通;是否抱有僥幸心理，制度和規矩意識不強，甚至頂風違紀;是否嚴守紀律規矩，按制度和規矩辦事;是否從查處的典型案例中汲取教訓，做到自警自省;是否對照廉潔自律表率，經常自勉自勵，構筑不想腐的防線;是否對黨忠誠老實，說老實話、辦老實事等。