今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道，新疆上揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、新疆上揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分

1、2021年新疆理科類考生要想上揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年新疆文科類考生要想上揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、新疆上揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2021年揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

（一）、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在廣東揭陽(yáng)市；新疆...查看更多

（二）、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)有幫助。 一、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在山西省份2021年的揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)理科專...查看更多

（三）、陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院和陜西旅游烹飪職...查看更多

（四）、遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼寧特殊教育...查看更多

（五）、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校類型...查看更多

（六）、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和揭陽(yáng)職...查看更多

（七）、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比濰坊工商職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比濰坊工商職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比濰坊工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比濰坊工商職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)層次為專科、濰坊工商職業(yè)學(xué)院...查看更多

（八）、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院是在內(nèi)蒙古呼和浩特市；揭...查看更多

（九）、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校類型是高校、新疆...查看更多

（十）、長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院辦學(xué)層次為專科、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

（十一）、山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在山西太原市；...查看更多

（十二）、河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題，做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比，報(bào)考河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等，考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在河北邢臺(tái)市；...查看更多

三、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年，地處全國(guó)著名僑鄉(xiāng)、廣東省歷史文化名城、廣東沿海經(jīng)濟(jì)帶東翼主戰(zhàn)場(chǎng)——揭陽(yáng)，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案，由揭陽(yáng)市人民政府主辦的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。辦學(xué)21年來(lái)，秉承“誠(chéng)真、篤教、博學(xué)、致用”校訓(xùn)，以“立德強(qiáng)技，人才強(qiáng)校，服務(wù)地方”為辦學(xué)理念，以“立足揭陽(yáng)、輻射粵東、面向廣東”為辦學(xué)定位，努力建設(shè)高水有高職學(xué)院，為揭陽(yáng)建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的活力古城、濱海新城，打造沿海經(jīng)濟(jì)帶上的產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校占地面積586.53畝，建筑面積12.77萬(wàn)方米。目前設(shè)有黨政辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處、后勤服務(wù)處、科技與設(shè)備處、招生就業(yè)處等10個(gè)內(nèi)設(shè)管理機(jī)構(gòu)；圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)與信息中心等2個(gè)教輔部門；政治理論課教學(xué)部、師范教育系、信息工程系、外語(yǔ)系、機(jī)電工程系、生物工程系、化學(xué)工程系、藝術(shù)與體育系、經(jīng)濟(jì)管理系、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育部等8系2部1院。開(kāi)設(shè)有電子商務(wù)等42個(gè)專業(yè)，招生專業(yè)32個(gè)，面向8個(gè)省（自治區(qū)）招生，全日制在校生6113人。建校以來(lái)，學(xué)校已向社會(huì)輸送了十八屆逾3萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生普遍受到用人單位的歡迎。五年來(lái)，畢業(yè)生總體就業(yè)率均保持在95.00%以上。學(xué)校現(xiàn)有教職工423人，專任教師284人，其中具有正高級(jí)職稱7人，副高級(jí)職稱96人，具有博士學(xué)位1人，碩士學(xué)位215人（其中在職攻讀博士學(xué)位3人），具有“雙師型”素質(zhì)教師158人，“千百十工程”校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象7人，市技能大師工作室大師1人，市優(yōu)秀專家和拔尖人才7人，市宣傳文化人才3人；省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人、省“揚(yáng)帆計(jì)劃”培養(yǎng)高層次人才1人，均為當(dāng)批次粵東地區(qū)高職院校唯一人選。學(xué)校2007年通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作水評(píng)估，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)二類品牌專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)2個(gè)，省級(jí)專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)1個(gè)；省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)2個(gè)，省級(jí)精品課程4門，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程1門，省級(jí)微課3門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地5個(gè)，省級(jí)質(zhì)量工程立項(xiàng)13個(gè)，市級(jí)高技能人才培訓(xùn)示范基地1個(gè)，市級(jí)環(huán)保表面處理工程技術(shù)研究中心1個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室82個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地144個(gè)，產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)52個(gè)，合作辦學(xué)單位18個(gè)。年來(lái)，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)13個(gè)，省級(jí)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)90個(gè)；省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目10個(gè)；國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)；省級(jí)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)65個(gè)；省級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)新培育項(xiàng)目33個(gè)。學(xué)校先后獲得“廣東省先進(jìn)基層黨組織”“廣東省文明單位”“2008—2010年度廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學(xué)校”“國(guó)家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“廣東省社會(huì)科學(xué)普及先進(jìn)示范基地”“全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)示范單位”“廣東省誠(chéng)信文化教育共建單位”“2014-2015年度大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位”“中國(guó)電商講師大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“第九屆藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國(guó)總決賽優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)”和“2017-2018年度廣東省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”等。學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持因時(shí)而變與順勢(shì)而為相統(tǒng)一，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向與問(wèn)題導(dǎo)向相統(tǒng)一，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展與外延拓展相統(tǒng)一，堅(jiān)持爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)勢(shì)與補(bǔ)齊短板相統(tǒng)一，以體制機(jī)制創(chuàng)新為引領(lǐng)，以省級(jí)一流高職院校建設(shè)和“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”建設(shè)為抓手，聚焦精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)育人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，凝心聚力、砥礪前行，全力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，為建設(shè)高水有高職學(xué)院而不懈奮斗！