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為了提高我院職工的整體素質(zhì)和工作能力,2月25日,由院長(zhǎng)組織全體職工召開了春訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、*同志關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)重要批示的通知等文件精神,心得體會(huì)如下:
一是只有不斷的學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)才能提升服務(wù)水,提高群眾滿意率。
時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作需求,當(dāng)作一項(xiàng)政治要求,當(dāng)作一種精神追求。多學(xué)習(xí)醫(yī)療服務(wù)的各項(xiàng)法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),才能更好的勝任自己的本職工作。只有不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),知識(shí)學(xué)習(xí)。才能以強(qiáng)烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情投入到工作中去,學(xué)習(xí)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有不斷地學(xué)習(xí),才能豐富自己、才能不斷地成長(zhǎng),才能適應(yīng)復(fù)雜多變的形勢(shì),才能有提高防腐拒變的能力。
二是我們要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
在工作中,要圍繞大局講團(tuán)結(jié)。我們要愛崗敬業(yè),要把崗位當(dāng)臺(tái),把事業(yè)當(dāng)追求把對(duì)黨的熱愛之情化作推動(dòng)工作的力量。要有提高新形勢(shì)的緊迫感和壓力感。還要保持良好的心態(tài),工作才快樂,付出才值得,也更有意義。深感自身綜合素質(zhì)急待于提高,否則自身的素質(zhì)、能力就適應(yīng)不了新形勢(shì)新任務(wù)的要求。要增強(qiáng)責(zé)任心,勤奮工作,保持高昂的斗志,拼搏進(jìn)取,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,為今年的工作做出自己的努力
三是牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀價(jià)值觀。
有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)。嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。在上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性。時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以更嚴(yán)格的要求,提高自身素質(zhì)。從樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手,理清和確立上的羅盤。培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念,努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié)。同時(shí)要樹立憂患意識(shí)。就是要使自己意識(shí)到目前自己取得的成績(jī)與要求還有差距,還有許多不足之處。萬不可滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。
四是扎扎實(shí)實(shí)工作,強(qiáng)化宗旨觀念。
堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來創(chuàng)造業(yè)績(jī)。一是踏踏實(shí)實(shí)工作。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索。盡心盡力完成本部門的各項(xiàng)工作起好帶頭作用。二要與奉獻(xiàn)相伴。塑造新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員的良好形象。在工作作風(fēng)上,重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新。各方面的工作都要走到前列,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),充分搞好本部門服務(wù)的職能作用。力爭(zhēng)工作年年有進(jìn)步,月月有成績(jī)。
總之,這次培訓(xùn)不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),充實(shí)和提高自己的知識(shí)水與業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),提高工作效率。要把這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)用到實(shí)際工作中去,努力提高素質(zhì),加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。在工作中做出一定的成績(jī)?yōu)槲以旱陌l(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)過兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)。
迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到,讓我們這些來自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì)開闊自己的視野,而將是對(duì)我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。
從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風(fēng)景,后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),原來缺少了一種所謂的“外界刺ji”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞,對(duì)老師來說是常之事,對(duì)我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無盡的精力和沖力,應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過,努力過,即使結(jié)果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考,老師可以手把手教授專業(yè)知識(shí),但道理卻要自己悟才會(huì)透徹。
我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實(shí)還沒開始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我很榮幸來到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。通過這為期一天的學(xué)習(xí),我覺得我此行收獲很大。
對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理,就像一個(gè)金字塔,層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng),然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng),最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的責(zé)任護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外,各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成情況,對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)通過管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。
層級(jí)管理可以使護(hù)士人盡其才,充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值,激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感,有利于實(shí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過渡,使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng),剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),確保護(hù)理質(zhì)量,使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求,護(hù)士成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。
其次是省人民醫(yī)院的“五常法”。在省人民醫(yī)院耳鼻喉科,“五常法”的落實(shí)達(dá)到一種完美境界。在耳鼻喉科,最引人注目的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。每個(gè)格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙,各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護(hù)理站,任何物品及資料都定位放置,擺放得整整整齊齊。并且,“五常法”有相應(yīng)的護(hù)士及護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理,各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行。“五常法”應(yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作,有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì),改善了工作環(huán)境,提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量,起到了合理利用資源,減少浪費(fèi),改善形象,提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一,的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。
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