開展這次“三查三樹”教育活動對我來講，是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮公務(wù)員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。以下是高考知識網(wǎng)收集的《做一個合格的共產(chǎn)黨員“三查三樹”心得體會》，僅供大家閱讀參考!

做一個合格的共產(chǎn)黨員“三查三樹”心得體會一：

通過學(xué)習(xí)“三查三樹”教育活動，我認識匪淺，深深體會到要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員確實還有點距離。在認真進行梳理中，結(jié)合工作實際，與身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相對照，自己進行了認真的反思，通過認真回顧自已年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。

一、學(xué)習(xí)收獲和不足:

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。學(xué)習(xí)停留在形式上，學(xué)習(xí)的深度不夠，欠缺理論聯(lián)系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，認識事物停留在表面上。

二、查找根源:

上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解沒有深刻認識精髓，對理論的精神實質(zhì)理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。

三、下一步整改措施

開展這次“三查三樹”教育活動對我來講，是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮公務(wù)員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。因此，我決心改正不足，從以下幾方面入手努力做好本職工作:

(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。為了更好的適應(yīng)現(xiàn)在的工作，我會全面系統(tǒng)學(xué)理論，既要學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，又要把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，不斷提高自身素質(zhì)。

(二)從自身做起，切實保障把各項工作落到實處。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與“三查三樹”標(biāo)準(zhǔn)進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的，對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓全校師生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

(四)在工作方面要以大局為重，樹立全局意識。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)的同時，也要去幫助同事及時的完成任務(wù)，并及時的去自覺的接受領(lǐng)導(dǎo)未傳達出去的新任務(wù)，使工作效率得到提高，為四中更加美好的明天盡職盡責(zé)，以自己的實際行動真正落實這次“三查三樹”教育活動。

做一個合格的共產(chǎn)黨員“三查三樹”心得體會二：

為進一步豐富學(xué)習(xí)實踐活動內(nèi)容，縣底鎮(zhèn)黨支部在召開以實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會的同時，組織參學(xué)的所有黨員干部扎實開展了以“查，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強;查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高;查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯”的“三查三看”活動，推動分析檢查階段工作向縱深發(fā)展。

一是查，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學(xué)習(xí)實踐活動第二階段的中心工作，學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個人自學(xué)等形式，組織全體教師認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開展工作。并在深化學(xué)習(xí)、解放、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放;工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進取、小進即滿、小富即安等不愿解放;不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會解放等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進一步深化廣大黨員干部對我校實情的認識，切實提高運用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐，實現(xiàn)我校科學(xué)發(fā)展夯實認識基礎(chǔ)。

二是查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。在認真梳理分析意見建議的基礎(chǔ)上，圍繞觀念、發(fā)展思路、制度機制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題;著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人，教育教學(xué)效能不高、工作進展不快等家長反映強烈的突出問題;查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機制問題。教師黨員認真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，以創(chuàng)家長滿意工程為載體，進一步明確努力方向，充分調(diào)動和保護教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴(yán)查教師中有償家教、收受學(xué)生家長紅包等行為，積極推進學(xué)校“師德創(chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質(zhì)化，，落實整改責(zé)任，明確整改時限，切實增強全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展的能力。及時向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進度和落實情況定期進行通報。

三是查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實效是否明顯。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內(nèi)容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強，看黨員干部之間團結(jié)、和諧、文明、進取的風(fēng)氣是否濃厚;看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅定，是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，講操守、重品行;是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現(xiàn)象;是否存在為政不廉、濫用職權(quán)、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，找準(zhǔn)問題根源，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項工作任務(wù)

在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實際，把開展“三查三看”活動與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動第二階段中心工作結(jié)合起來，加強黨員干部管理、提高隊伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來，確保活動取得實效。

做一個合格的共產(chǎn)黨員“三查三樹”心得體會三：

一、查

自己在上，努力像xxx同志那樣淡泊名利、無私奉獻。從不計較個人名利，把自己的全部精力都奉獻給教育事業(yè)。為了工作大局，自己多次放棄了評優(yōu)的機會，把自己應(yīng)得的榮譽讓給別人。我們要像他那樣，牢固樹立正確的教育觀，淡泊名利，甘于奉獻，敬業(yè)愛崗，爭創(chuàng)一流，把群眾滿意不滿意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，引用請慎重把群眾的贊揚作為最高榮譽，在全面振興新區(qū)教育事業(yè)中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

二、查工作，

自己在工作中，努力像xxx同志那樣兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。自己在工作中，不計較個人得失，工作不分份內(nèi)份外，及時保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。自己身兼多職，對口的上級部門很多。除此之外，還要完成學(xué)校許多文書工作.自己在工作中，要努力像潘作良同志那樣兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。雖然工作量很大，但從不計較個人得失，引用請慎重從不與他人攀比。

三、查作風(fēng)，

自己在作風(fēng)上，努力像xxx同志那樣奮力拼搏、苦干實干。做求真務(wù)實、開拓進取的好黨員。在凡的工作崗位上創(chuàng)造不凡的業(yè)績。引用請慎重我們要像xxx同志那樣，忠于職守，親歷親為，不畏艱辛，負重前行，在黨和人民最需要的地方交出合格的答卷。

今后，自己要繼續(xù)像xxx同志那樣，在上淡泊名利、無私奉獻;在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨;在作風(fēng)上奮力拼搏、苦干實干。

各縣區(qū)、各部門、各單位一定要以創(chuàng)新的思維、有力的措施開展“三查三看”教育，更好地在把握發(fā)展機遇、推動項目建設(shè)、加快XX發(fā)展的實踐。

做一個合格的共產(chǎn)黨員“三查三樹”心得體會四：

通過這一階段的學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)和同事們對科學(xué)發(fā)展觀的講話，對科學(xué)發(fā)展從認識上有了很大的提高，對開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的目的和意義也有了更深刻的理解，認真查擺和分析個人在觀念、思維和行為方式、工作作風(fēng)方面存在的實際問題和不足，并找出原因，明確今后的努力方向，以便更好的發(fā)揮時代先鋒的模范作用。

一、查工作，看單位的各項工作是否到位：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有局限性，發(fā)展能力創(chuàng)新工作方面。由于自己學(xué)習(xí)出發(fā)點不高，上級要求的學(xué)習(xí)能夠完成，自己對學(xué)習(xí)不夠積極主動，只關(guān)注業(yè)務(wù)工作有關(guān)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定有一定的局限性。不能把理論和實際工作緊密結(jié)合并指導(dǎo)實際工作。慣憑經(jīng)驗開展工作處理問題，對如何調(diào)動職工積極性，增強職工凝聚力缺少創(chuàng)新的方法，雖然也完成了站上的各項工作，但沒有新的突破。

二、查學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的筆記，看是否真正受到了教育

科學(xué)發(fā)展觀是黨在深入分析我國現(xiàn)階段發(fā)展現(xiàn)狀及將來的持續(xù)發(fā)展方向的前提下提出來的，是在縱觀世界發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上提出來的，對照檢查自己的認識，離科學(xué)發(fā)展還有很大的差距，上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東，沒有深刻認識精髓，說明自己以前的認識不夠深入，學(xué)習(xí)筆記只是應(yīng)付上級的檢查，認為只要干好自己的工作就完成了任務(wù)。對解放樹立整個水文發(fā)展的意識不強，對鄧小理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要理解得不深不透。

三、努力方向和行動措施

通過參加全市黨員干部開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，充分認識到以前存在問題根源的危險性，加強理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)和內(nèi)涵，要做好今后的工作首先要轉(zhuǎn)變觀念，努力克服自身存在的問題和不足，按照科學(xué)發(fā)展觀來要求自己，要從根本上解決問題，首要的是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力自己的世界觀，熱愛本職工作，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在測站要團結(jié)同志，同心協(xié)力作好水文站的各項工作。努力學(xué)習(xí)新知識，跟上時代的步伐。

四、開展這次科學(xué)發(fā)展觀三查三看教育活動對黨員來說意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。我要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機會，努力提高自己，為水文事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。