2017年學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》心得體會一

教育是人類崇高的事業(yè)，教師是人間光輝的職業(yè)。作為一名小學(xué)普通的體育教師，要以努力提高小學(xué)生的身體素質(zhì)為自己的偉大事業(yè)。教師是人間光輝的職業(yè)，不僅要授之以魚，還要授之以漁。不僅要傳授學(xué)生知識，而且還要教會他們自己學(xué)知識的方法和能力。讓每一名小學(xué)生找到適合自己鍛煉身體的方法，使之養(yǎng)成終身鍛煉的慣。

教師履行著天使的職責(zé)，用忠誠為學(xué)子開心明智。人人都說護(hù)士是白衣天使，可是又有誰知道教師本身就是在履行天使的職責(zé)呢。教師用自己有限的能力，培養(yǎng)了一代又一代的人才。為社會輸入了大批的可用之才，在社會發(fā)展的背后是教師在默默無聞的守護(hù)著和教育著*的接班人。救死扶傷是護(hù)士的職責(zé)，而我們作為普通的教師育人是根本，這不比救死扶傷差吧。我們就為自己的職業(yè)良心而忠于這份工作，忠誠的為學(xué)子開心明智，雖說不上普度眾生，教化學(xué)生不足為過吧。

教師傳承著民族的精神，用身心照亮學(xué)子的前程。中華民族文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，在五千年的歷史長河中，教師用自己行動傳承著這種精神，古有孔孟，今有馮魏。他們用身心照亮了每位學(xué)子的前程，也照亮了整個民族的靈魂，更照亮了國家的發(fā)展和民族復(fù)興之路。榜樣無處不在，身邊的感動無時不有，這就是作為一名教師要做的。

好教師影響學(xué)生的一生，好教師在用知識和智慧為學(xué)生的成長奠基。做一名教師容易，但是要做一名黨和人民滿意的好教師難。善待問者撞鐘，叩之以小則小鳴，叩之以大則大鳴，待其從容然后盡其聲。教師教書育人又何嘗不是如此呢。對學(xué)生的啟發(fā)有大有小，還要張弛有度，寬嚴(yán)相濟(jì)，從容而待之。此可謂黨和人民滿意的好教師吧。

作為一個教師不僅要有愛心，還要有耐心。對孩子的愛我們每個教師都能做到，我們本身從事的就是一個充滿愛的職業(yè)。但是要做到好我認(rèn)為還要有耐心，尤其是對學(xué)困生。這是一件非常痛苦的事，內(nèi)心的煎熬是無法用語言表達(dá)的，有時候自己的付出與學(xué)生的成績是不成正比的�；蛟S這樣的痛苦我們?nèi)痰昧艘粫r。但我們或許就是因?yàn)槿塘艘粫r的痛苦，卻給一些學(xué)生帶來了一生的幸福，也未可知。

百年大計(jì)，千鈞重?fù)?dān)，系于教師。傳承文化，民族復(fù)興，系于教師。雕鑄民魂，承擔(dān)國運(yùn)，系于教師。黨和人民的好師就應(yīng)該有此責(zé)任，我們雖然位卑，但是不能忘憂國。諸師無上妙道，曠劫精勤，難行我行，非忍而忍。豈以小德小智，輕心慢心，欲翼直乘，徒勞勤苦。

2017年學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》心得體會二

做為一名光榮的人民教師，首先要做一名優(yōu)秀的教師，何為優(yōu)秀稱職的好老師呢?借用唐代韓愈的話說“師者，傳道授業(yè)解惑也”,既要懂得授業(yè)解惑，也要傳道于他人。不但要有教誨他人知識，也要傳授其生存之道，生存的技能。傳道是第一位的，而授業(yè)是第二之重，如果只知道授業(yè)、解惑，而不知道傳道，那只能說這個老師是完全不稱職的，充其量也只是個“經(jīng)師”。而一位優(yōu)秀的教師應(yīng)該既是經(jīng)師也是人師的統(tǒng)一，既要精于授業(yè)、解惑，更要于“傳道”為責(zé)任和使命。要有肩負(fù)國家使命和社會責(zé)任感。

在今后的工作里，我將主動學(xué)習(xí)和*講話精神，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)提高個人的專業(yè)素養(yǎng)，并將其落實(shí)到時教學(xué)工作的實(shí)際行動中， 努力做好本職工作，做一名有責(zé)任的教師，培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。大膽探究、勇于探索，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的。用心培育人，努力提升個人的人格魅力，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人，這樣才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。以自己的高尚師德和點(diǎn)滴行為潛移默化影響和激勵每一個學(xué)生。提高道德情操，樹立崇高職業(yè)理想和堅(jiān)定職業(yè)信念。

作為教師要永懷仁愛之心，自覺愛護(hù)、尊重、寬容學(xué)生。把真情、真心、真誠貫穿教書育人全過程，成為有愛心的好老師。主動用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，做學(xué)生的好朋友和貼心人。等對待每一個學(xué)生，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生信心，用信任樹立學(xué)生自尊，讓所有學(xué)生都享受成功的喜悅，成長為棟梁之才!