學(xué)習(xí)新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例心得體會(huì)范文一

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)“三股勢(shì)力”“反分裂”的反動(dòng)實(shí)質(zhì)有了更加深刻、更加清楚的認(rèn)識(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育下，在與同事交流討論的過(guò)程中，使自己在理論和上都有了很大的提高。下面，就自己的學(xué)習(xí)心得與大家交流。

所謂“三股勢(shì)力”準(zhǔn)確的說(shuō)就是宗教極端勢(shì)力，民族分裂勢(shì)力和暴力恐怖勢(shì)力。他們不擇手段，通過(guò)制造暴力恐怖事件殘忍的殺害無(wú)辜百姓和各組干部。雖然他們的陰謀一次次被我們挫敗，但一次次的卷土重來(lái)正說(shuō)明他們處心積慮，千方百計(jì)企圖打開缺口，制造事端，已達(dá)到他們不可告人的目的。

作為教師，在認(rèn)清“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)的前提下，我深知自己的責(zé)任重大，如今，民族分裂勢(shì)力和宗教極端正加緊對(duì)我們進(jìn)行顛覆、破壞活動(dòng)，并利用宗教向?qū)W校滲透，妄圖達(dá)到和我們長(zhǎng)期抗衡;作為教師，我堅(jiān)決擁護(hù)*的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持與暴力恐怖活動(dòng)作斗爭(zhēng)，積極努力做好對(duì)學(xué)生“淡化族別意識(shí)，強(qiáng)化集體意識(shí)”的教育。在學(xué)校，我有著培養(yǎng)*建設(shè)者和接班人的光榮職責(zé)，只有教書育人的權(quán)利，沒有傳播宗教的權(quán)利!

在教育學(xué)生的過(guò)程中，我會(huì)幫助學(xué)生及時(shí)識(shí)破少數(shù)別有用心的人到學(xué)校進(jìn)行宗教滲透的圖謀，自覺抵制宗教的滲透和宗教的影響，引導(dǎo)學(xué)生并以身作則，深刻透徹的認(rèn)識(shí)“一同三統(tǒng)一”的原則，并且堅(jiān)決反對(duì)任何形式的非法宗教活動(dòng)和民族分裂活動(dòng)，作為教師，我一定會(huì)認(rèn)清“三股勢(shì)力”的危害程度，對(duì)我而言，我會(huì)堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義，旗幟鮮明的維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié)，要始終牢記保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，不造謠，不傳謠，不信謠，不散布事實(shí)不清的信息，特別是面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，自覺站在反分裂斗爭(zhēng)的第一線，肩負(fù)起祖國(guó)統(tǒng)一和民族?的神圣使命，在事關(guān)國(guó)家利益和各族人民根本利益的大是大非問(wèn)題上，始終做到認(rèn)識(shí)不含糊，態(tài)度不曖昧，行動(dòng)不動(dòng)搖，始終立場(chǎng)十分堅(jiān)定，旗幟十分鮮明，穩(wěn)定情緒，用心做好本職工作，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)捍衛(wèi)來(lái)之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面。

以后的工作中，我會(huì)更加深入的學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)清“三股勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)，幫助學(xué)生樹立“輕族別，重集體”的意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)“一同三統(tǒng)一”的原則使他們更加清楚了解合校的意義與目的。只有不斷地學(xué)習(xí)政治理論，才能進(jìn)一步加強(qiáng)自身的政治水，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)政治辨別力和非法宗教活動(dòng)的抵御能力。作為一名新疆群眾及教育工作者，我會(huì)像愛護(hù)自己眼睛一樣維護(hù)這來(lái)之不易的安定團(tuán)結(jié)的大好局面，為新疆的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例心得體會(huì)范文二

3月30 日下午，交通運(yùn)輸黨委召開專題會(huì)議，迅速傳達(dá)貫徹《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》，并制定專項(xiàng)方案和具體措施，在全區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)中迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》的高潮。

一是周密組織，制定方案。第一時(shí)間印發(fā)通知，要求廳系統(tǒng)各單位迅速組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)的宣貫方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、研討交流、專家授課、個(gè)人自學(xué)等方式，迅速將《條例》傳達(dá)貫徹到交通運(yùn)輸系統(tǒng)每一名干部職工中，縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一層，做到學(xué)深學(xué)透、入心入腦，切實(shí)把自治區(qū)的要求貫徹好、落實(shí)好。

二是圍繞中心，貫徹落實(shí)。緊緊圍繞交通運(yùn)輸重點(diǎn)工作，把學(xué)習(xí)《條例》和貫徹落實(shí)總目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，和全面完成2000億元建設(shè)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)行業(yè)管理和源頭治理，特別是強(qiáng)化公路沿線收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)、道路運(yùn)輸客貨運(yùn)場(chǎng)站、路政執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)等重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)部位的監(jiān)督檢查和安全管控，堅(jiān)決堵塞漏洞，切實(shí)防范極端化音像制品、書籍等相關(guān)物品通過(guò)交通運(yùn)輸領(lǐng)域傳播和滲透。

三是多措并舉，確保實(shí)效。充分利用廳系統(tǒng)內(nèi)部刊物、網(wǎng)站、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等載體，開辟專欄專題、精心策劃報(bào)道，大力宣傳《條例》的重大意義、精神實(shí)質(zhì)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。結(jié)合開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”、“訪惠聚”駐村工作、“南疆雙語(yǔ)支教”、“兩學(xué)一做”和“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)，通過(guò)講座交流、知識(shí)競(jìng)賽、法制培訓(xùn)等多種形式，深入做好《條例》的學(xué)習(xí)宣傳，大力弘揚(yáng)*，引導(dǎo)干部職工和各族群眾牢固樹立去極端化，自覺抵制和反對(duì)極端化，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。

“明確極端化的表現(xiàn)形式是去極端化工作的重中之重，除了有法律依據(jù)，也為極端化畫了法律圖像，只要按圖索驥，依法堅(jiān)決治理，就一定能將其消滅在萌芽中。”新疆師范大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)陳彤表示，《條例》是新疆立法機(jī)關(guān)貫徹和落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的具體體現(xiàn)，也凝結(jié)了社會(huì)各界集體智慧和力量，它將全區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)和做法予以概括、提煉和規(guī)范，整合、固化上升為地方性法規(guī)，明確了極端化的界定、主要表現(xiàn)，去極端化的法律依據(jù)和工作原則，進(jìn)一步明確了遏制和消除極端化的工作職責(zé)、工作重點(diǎn)和具體措施，進(jìn)一步細(xì)化、明確了責(zé)任主體，強(qiáng)化了法律責(zé)任。可以說(shuō)在重大事項(xiàng)上立法，新疆還未曾有過(guò)，現(xiàn)實(shí)意義可見一斑。