治轉(zhuǎn)提心得體會(huì)一

我校開展了以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”為主題的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，旨在加強(qiáng)全縣黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，固化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、高效落實(shí)。作為一名教師，通過(guò)學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

重點(diǎn)解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。

圍繞遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問(wèn)題。查找是否存在散布意見無(wú)所顧忌，公開發(fā)表不利于團(tuán)結(jié)，影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問(wèn)題;是否有貫徹政令不堅(jiān)決，存在“上有政策，下有對(duì)策”的問(wèn)題;是否違反中央八項(xiàng)規(guī)定和工作紀(jì)律，存在吃喝玩樂(lè)、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè)，工作時(shí)間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂(lè)消遣等問(wèn)題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件，確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行，以作風(fēng)建設(shè)的成效樹立教育好形象。

作為一名教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

教育家陶行知曾說(shuō)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。”教師在課堂上扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能承認(rèn)自己的不足和錯(cuò)誤。把我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂(lè)、知識(shí)的力量、協(xié)作的美妙，那我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。

要建立等、和諧的師生關(guān)系。

在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。”因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會(huì)充滿活力。

治轉(zhuǎn)提心得體會(huì)二

自參加“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題教育活動(dòng)開展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在慶祝建黨90周年大會(huì)上的講話精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)盧展工同志一系列對(duì)全省發(fā)展有重大指導(dǎo)意義的重要和講話精神;學(xué)習(xí)《河南日?qǐng)?bào)》“何九論”、“十八談”系列評(píng)論文章和李文祥、王金山等英模人物的先進(jìn)事跡報(bào)道。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到現(xiàn)在開展這個(gè)活動(dòng)很有必要。 一、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“四個(gè)重在”、落實(shí)“四個(gè)著力”政治任務(wù)。科學(xué)發(fā)展觀是我們必須牢牢把握的指導(dǎo)，省委提出的“四個(gè)重在”是今后一個(gè)時(shí)期堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐要領(lǐng)，市委提出的“四個(gè)著力”是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是我們今后工作中必須突出的重點(diǎn)。要把科學(xué)發(fā)展觀、“四個(gè)重在”、“四個(gè)著力”自覺地貫穿到我們的實(shí)際教學(xué)工作中，就必須加快領(lǐng)導(dǎo)方式、思維方式、發(fā)展方式和生活方式的轉(zhuǎn)變，匡正黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，不斷提高教育教學(xué)工作的效率、效益和效能，加快實(shí)現(xiàn)十五中新的跨越發(fā)展。

二、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開局的重要保證。要想把這個(gè)宏偉目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全鄉(xiāng)人民看得見、摸得著、享受得到的發(fā)展成果，沒有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方式、思維方式、發(fā)展方式、生活方式，沒有純正的黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，沒有較高的效率、效益、效能，一切都是空談。廣大教師更應(yīng)該把為學(xué)生負(fù)責(zé)看得重要，始終牢記宗旨，對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，是教育工作者必須時(shí)刻牢記的責(zé)任和使命。以人為本、為人師表、恪盡職守，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更是檢驗(yàn)工作成敗的根本標(biāo)準(zhǔn)。

三、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，是提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。我們也必須清醒地看到，面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，社會(huì)的新期盼，我們教師隊(duì)伍仍存在不少亟需解決的問(wèn)題。教育教學(xué)方式急需轉(zhuǎn)變，思維方式不優(yōu)，科學(xué)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、解決難點(diǎn)、突破重點(diǎn)的能力不足，個(gè)別教師師德不高、不講原則和紀(jì)律，貪圖享樂(lè)，不思進(jìn)取，自我約束不嚴(yán)，“不作為、慢作為、亂作為”，對(duì)學(xué)生和社會(huì)的呼聲充耳不聞;部分領(lǐng)導(dǎo)干部為政不勤，作風(fēng)疲沓，辦事拖拉，行動(dòng)遲緩，工作節(jié)奏不快;工作眉毛胡子一把抓，分不清輕重緩急，不講效益，整天忙忙碌碌，但是勞而無(wú)功;這些突出問(wèn)題，與全市上下快發(fā)展、求突破、促和諧的良好形勢(shì)和濃厚氛圍格格不入，如果任其發(fā)展、蔓延下去，必然給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)難以想像的后患。

四、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，是解決突出問(wèn)題、滿足群眾愿望要求。抓住這次活動(dòng)契機(jī)，以飽滿的工作熱情和激昂的精神狀態(tài)，積極投身到這場(chǎng)教育活動(dòng)的大潮中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高綜合素質(zhì)。個(gè)人修養(yǎng)是綜合素質(zhì)、方式轉(zhuǎn)變的重要內(nèi)容。優(yōu)良的個(gè)人修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，需要有一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、修行、磨煉、提升的過(guò)程。要通過(guò)方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)自重、自省、自警、自勵(lì)的要求，在工作實(shí)踐中自覺做到慎初、慎微、慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。更要在認(rèn)識(shí)上、思路上、意識(shí)上、作風(fēng)上、情感上、方法上來(lái)一次徹底的轉(zhuǎn)變，歸根到底，黨員干部要把世界觀、人生觀、價(jià)值觀真正轉(zhuǎn)到人民群眾的立場(chǎng)上來(lái)。轉(zhuǎn)黨風(fēng)、促教風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)，進(jìn)而形成推動(dòng)教育發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)搶抓機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的洞察力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)駕馭全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的掌控力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)遵循規(guī)律、實(shí)事求是的運(yùn)作力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)從容清醒、化危為機(jī)的應(yīng)對(duì)力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)敢想敢干、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)實(shí)干為先、求實(shí)求效的執(zhí)行力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)恪盡職守、忠誠(chéng)履責(zé)的向心力;轉(zhuǎn)變方式，就要不斷增強(qiáng)發(fā)展為民、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的凝聚力。求真、務(wù)實(shí)、重干，是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人之本，興國(guó)之道。求真、務(wù)實(shí)、重干，需要認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)，切忌馬馬虎虎;需要雷厲風(fēng)行的高尚品格，切忌拖拖拉拉;需要充實(shí)豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)，切忌不學(xué)無(wú)術(shù);需要高度負(fù)責(zé)的職業(yè)操守，切忌玩忽職守;需要凝神靜氣的忘我境界，切忌心浮氣躁。求真務(wù)實(shí)重干者，總是目標(biāo)專一而不東張西望;總是腳踏實(shí)地而不好高騖遠(yuǎn);總是默默耕耘而不夸夸其談;總是持之以恒而不淺嘗輒止。牢固樹立促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展的理念，提高教育教學(xué)工作的質(zhì)量和水;增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，營(yíng)造良好濃厚的氣氛。要尊重科學(xué)、尊重規(guī)律、尊重人民，一切從人民利益出發(fā)，一切從實(shí)際出發(fā)，真正按規(guī)律辦事，真正對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)好的環(huán)境、好的氛圍、好的風(fēng)氣。

轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能，已成為擺在我們面前的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。我們必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更有力的舉措，深入開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)，為實(shí)施項(xiàng)目立局戰(zhàn)略、推動(dòng)“十二五”開好局、起好步提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

治轉(zhuǎn)提心得體會(huì)三

我們今天是‘送法上門’，今后咱們及時(shí)溝通，維護(hù)勞動(dòng)者和企業(yè)雙方合法權(quán)益。”2月20日，甘肅蘭州市勞動(dòng)保障監(jiān)察支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)魏存富來(lái)到市一建公司，為這家建筑企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理和勞資負(fù)責(zé)人講解“如何預(yù)防農(nóng)民工工資拖欠”。

從以前上門只為執(zhí)法，到現(xiàn)在主動(dòng)“送法”，并對(duì)企業(yè)容易發(fā)生的問(wèn)題提前“開藥方”預(yù)防，蘭州市勞動(dòng)保障監(jiān)察支隊(duì)的工作方法的變化，成為期蘭州全市干部作風(fēng)變化的縮影。2017年年初，一場(chǎng)名為“治轉(zhuǎn)提”的專項(xiàng)行動(dòng)在蘭州市各黨政機(jī)構(gòu)全面鋪開。

“對(duì)于蘭州來(lái)講，干部的作風(fēng)問(wèn)題，已經(jīng)到了非整治不可的地步。”甘肅省委常委、蘭州市委書記李榮燦表示，為解決作風(fēng)頑疾，蘭州市將用一年的時(shí)間，開展“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項(xiàng)整治行動(dòng)，“向全市干部群眾釋放一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，本屆市委、市政府將向作風(fēng)頑疾開刀，端著架子、脫離群眾的‘背手干部’，發(fā)號(hào)施令、紙上談兵的‘揮手干部’，走馬觀花、工作推脫的‘甩手干部’將受到懲罰，讓他們付出代價(jià)”。

記者了解到，蘭州市把開展“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，全市各級(jí)各部門對(duì)照市委確定的“庸懶散慢混卡”6大類25個(gè)方面問(wèn)題，采取自己查、相互點(diǎn)、開門找、群眾提等多種方式，積極查擺作風(fēng)效能方面的突出問(wèn)題，并初步列出了問(wèn)題責(zé)任清單。

在排查問(wèn)題過(guò)程中，蘭州市注重從人民群眾的怨言和呼聲中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重從服務(wù)對(duì)象特別是企業(yè)及項(xiàng)目單位的舉報(bào)和投訴中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，深查背后的作風(fēng)根源。

據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前蘭州市級(jí)層面已挑選出各類招商引資項(xiàng)目231個(gè)，市列重大投資項(xiàng)目175個(gè)，城建項(xiàng)目202個(gè)，成為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的有力支撐。

治轉(zhuǎn)提心得體會(huì)四

據(jù)蘭州日?qǐng)?bào)報(bào)道 3月7日下午，渭源路街道人大工委組織代表小組一行9人，對(duì)街道辦事大廳落實(shí)“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行了督查，這是城關(guān)區(qū)第十八屆人大代表自上任以來(lái)，第一次專門針對(duì)基層政府就如何開展民生服務(wù)而組織的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)督查結(jié)果立即召開“積極發(fā)揮人大代表作用，扎實(shí)推進(jìn)“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)活動(dòng)的專題座談會(huì)，研討征詢有關(guān)如何將“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)落實(shí)貫穿于各項(xiàng)民生服務(wù)中。

此次視察工作重點(diǎn)是查看街道政務(wù)大廳服務(wù)窗口紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、認(rèn)真查找是否存在管理不嚴(yán)、紀(jì)律渙散、作風(fēng)散漫、遲到早退、擅離崗位等方面的問(wèn)題，代表小組一行對(duì)街道窗口工作人員服務(wù)態(tài)度、政策解答、工作效率等進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)了解，政務(wù)大廳整體運(yùn)行與服務(wù)情況良好，工作人員均在崗，能認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待辦事群眾熱情周到，耐心解答問(wèn)題，且辦理效率高。

隨后，代表們?cè)诮值牢鍢腔顒?dòng)室召開專題研討會(huì)，互相交流看法，最后結(jié)合群眾發(fā)映和實(shí)地查看街道為民服務(wù)“治轉(zhuǎn)提”落實(shí)情況后，代表們提出了中肯的建議。

治轉(zhuǎn)提心得體會(huì)五

日，蘭州新區(qū)下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)查擺問(wèn)題工作的通知》，要求深入開展“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項(xiàng)行動(dòng)，聚焦“庸、懶、散、慢、混、卡”等6個(gè)方面的作風(fēng)頑疾，查擺問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

根據(jù)《通知》，蘭州新區(qū)各個(gè)部門和單位將填報(bào)《新區(qū)“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)查擺問(wèn)題統(tǒng)計(jì)表》，找準(zhǔn)作風(fēng)頑疾。要求端正，立足公心，切實(shí)找準(zhǔn)“部門病”“行業(yè)病”和“個(gè)體病”，開展多輪次、全方位、多角度、立體式的排查，切實(shí)做到循序漸進(jìn)、不留盲區(qū)，堅(jiān)決杜絕形式主義、得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象發(fā)生。

《通知》要求，新區(qū)各級(jí)黨組織要緊緊圍繞本單位實(shí)際，深入分析研判領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，重拳整治、嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)。要深挖細(xì)查重大項(xiàng)目推進(jìn)難、招商項(xiàng)目落地難、行政審批提速難等問(wèn)題背后的作風(fēng)根源，確保問(wèn)題找得準(zhǔn)、查得實(shí)，為下一步整改落實(shí)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要建立完善整改臺(tái)賬，能夠立即整改的要即知即改、立行立改，需要時(shí)間整改的要明確整改時(shí)限、責(zé)任人和問(wèn)責(zé)處理意見，實(shí)行掛賬銷號(hào)。新區(qū)各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行主體責(zé)任，對(duì)整改臺(tái)賬要親自審核把關(guān)，跟蹤問(wèn)效。

治轉(zhuǎn)提心得體會(huì)六

作風(fēng)建設(shè)事關(guān)干部形象、影響社會(huì)風(fēng)氣、關(guān)乎事業(yè)成敗。通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我深刻的感受到“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”這九個(gè)字的重要性。作風(fēng)建設(shè)是我黨一直強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)重要工作，一個(gè)隊(duì)伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力，在這方面就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。特別是我們黨員干部，我們的工作作風(fēng)、工作效率直接會(huì)影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風(fēng)、提高工作效率，在實(shí)質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去，讓他們感覺到安全感，同時(shí)會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī);增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

二、端正態(tài)度，加深對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)文件精神中靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心理會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作風(fēng)效能建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，作風(fēng)關(guān)系黨和事業(yè)的興衰成敗。深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”活動(dòng)的精神;在和行動(dòng)上保持先進(jìn)性和積極性。