“兩學(xué)一做”不僅是一種精神境界的凈化和人格魅力的升華，更是為官之魂，行政之本，用權(quán)之道。下面是小編收集整理的部隊軍人兩學(xué)一做心得體會，歡迎閱讀。

部隊軍人兩學(xué)一做心得體會篇1

記得著名心理學(xué)家馬斯洛曾分析過人有五種需求，其中自我價值實現(xiàn)是最高追求，而學(xué)習(xí)則是個人實現(xiàn)自我價值的主要途徑。特別當(dāng)今時代，是一個信息爆炸和知識倍增的時代，新知識和新技術(shù)的發(fā)展一日千里，學(xué)過的東西很快就會過時，不熟悉的東西越來越多。所以，學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為生存和發(fā)展的第一需要。

正因如此，作為黨員干部更要自覺地把學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé)，作為一種精神境界，作為一個永恒的主題，作為一個經(jīng)常性的任務(wù)，學(xué)以明志，學(xué)以養(yǎng)性，學(xué)以增智，努力成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的推動者、實踐者和參與者。

筆者認(rèn)為，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》有著治國安邦的深刻內(nèi)涵，道出了全體黨員提高政治素養(yǎng)、塑造黨性魅力的重要規(guī)律。我們常說，是行動的先導(dǎo)。沒有理論上的學(xué)習(xí)，就不可能有行動上的堅定，理論學(xué)習(xí)是行動堅定的靈魂和基礎(chǔ)。一個黨員有所作為，必然要有較高的精神境界，而精神境界的高低又往往是與學(xué)識聯(lián)系在一起的。掌握的知識多了，學(xué)問多了，精神境界自然就會高起來。反之，放棄了學(xué)習(xí)黨性原則，飽食終日，無所用心，就必然會落后，甚至可能滑向頹廢墮落的泥坑。特別是不把*系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，不深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，不堅定*自信、理論自信、制度自信，就沒有政治敏銳性和政治鑒別力，在復(fù)雜的形勢面前就會迷失政治方向;不用正確的理論和豐富的科學(xué)文化知識武裝頭腦，在腐朽文化侵蝕面前就會打敗仗、栽跟頭。

我們黨員干部雖然工作繁忙，時間有限，但學(xué)習(xí)一定不能荒廢，要養(yǎng)成慣，持之以恒，堅持不懈，發(fā)揚鍥而不舍、滴水穿石的精神，發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子精神”，認(rèn)真扎實開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。只有這樣，黨性才能更加堅定，黨行才能永遠走在群眾的前列，才有資格當(dāng)好群眾的帶頭人。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

由此觀之，“兩學(xué)一做”不僅是一種精神境界的凈化和人格魅力的升華，更是為官之魂，行政之本，用權(quán)之道。對一個領(lǐng)導(dǎo)干部來說，“兩學(xué)一座”學(xué)習(xí)教育已不僅是個人的行為，它反映了對黨的事業(yè)、對歷史高度負責(zé)的態(tài)度，是一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任。所以，黨員干部只有堅持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常”，才能在領(lǐng)導(dǎo)的工作崗位上站得高、看得遠，才能引領(lǐng)廣大群眾與時俱進，才能更好地統(tǒng)攬工作全局，帶領(lǐng)群眾奔小康。

部隊軍人兩學(xué)一做心得體會篇2

今年，中央決定要在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為各地黨組織應(yīng)準(zhǔn)確把握此次學(xué)習(xí)的新導(dǎo)向，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎(chǔ)。

“兩學(xué)一做”要以強化理想信念為導(dǎo)向。*強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界的問題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)*系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和*系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象靈活學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和*系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

“兩學(xué)一做”要以講紀(jì)律守規(guī)矩為導(dǎo)向。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。

“兩學(xué)一做”要以發(fā)揮黨員作用為導(dǎo)向。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要選好主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實開展服務(wù)活動，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。特別是教育引導(dǎo)每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水，立足崗位奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)作為，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

部隊軍人兩學(xué)一做心得體會篇3

以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開展已有些時日了，與以往“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“共產(chǎn)黨員先進性”、“黨的群眾路線”等學(xué)習(xí)教育活動不同的是，“兩學(xué)一做”不是一次活動，而是以全體共產(chǎn)黨員為對象的黨內(nèi)正常教育，并在學(xué)習(xí)教育中有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

“活到老、學(xué)到老”、“學(xué)習(xí)使人進步”……這樣的口號每個人都可以信手拈來，但在學(xué)習(xí)氛圍不濃，社會心態(tài)普遍浮躁的今天，一些群體的學(xué)習(xí)還是需要施加一些外力才行。“兩學(xué)一做”的主體是全體共產(chǎn)黨員，實施主體是各級黨組織，通過系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和*的系列重要講話，讓全體共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和人文修養(yǎng)都有顯著提升，從而確保中國共產(chǎn)黨的純潔性和先進性。

“兩學(xué)一做”，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求都非常明確，只要全體共產(chǎn)黨員能有當(dāng)年備戰(zhàn)中考高考的精神全力以赴，相信很多人的學(xué)習(xí)成績都會很優(yōu)秀。但現(xiàn)實情況是，絕大部分共產(chǎn)黨員都不是學(xué)生，很多戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員都肩負著繁重的工作任務(wù)，時間和精力都非常有限，要確保“兩學(xué)一做”高質(zhì)量高水運行，還必須深入把握時、度、效。即：什么時間學(xué)?學(xué)到何種程度?要達到什么效果?怎樣處理學(xué)與做的關(guān)系?

“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。有條件的黨組織，可以固定時間集中學(xué)習(xí)，沒條件的黨組織可以安排自學(xué)，只要每一名共產(chǎn)黨員具有了學(xué)習(xí)的自覺與自信，再忙再累也可以找到學(xué)習(xí)時間。那么，要學(xué)到什么程度呢?“兩學(xué)一做”并不要求把黨章黨規(guī)和*重要講話一字不落的背下來，但黨章里的關(guān)鍵內(nèi)容、黨內(nèi)規(guī)章制度的紅線與底線、*重要講話的精髓等等主要內(nèi)容還是應(yīng)該清清楚楚、明明白白。作為一名黨員，連黨的政治建設(shè)內(nèi)容都“一問三不知”，怎么能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?當(dāng)然，學(xué)習(xí)的目的是為了做合格黨員、優(yōu)秀黨員，“做”既是學(xué)習(xí)的成果檢驗，也是學(xué)習(xí)的工作載體。可以先學(xué)后做，也可以邊學(xué)邊做，還可以做了再學(xué)。既要在工作中體現(xiàn)學(xué)習(xí)成效，也要在八小時之外的“生活圈”彰顯素養(yǎng)。只有把“學(xué)”和“做”有機統(tǒng)一，融為一體，“兩學(xué)一做”才能真正發(fā)揮最大價值。

“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是隱性，“做”是顯性，只有隱性的“學(xué)”真切深入，時、度、效把握到位，體現(xiàn)顯性的“做”才會求真務(wù)實、得體自然。