【1】黨支部兩學一做心得

基層黨組織是開展黨的活動的基本單位,其擔負著教育管理黨員、發展新黨員、執行黨的紀律的重要責任,是我黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。因此,在基層黨組織開展“兩學一做”即“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育,對于提高黨員素質,發揮基層組織凝聚力和戰斗力具有十分重要的意義。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學。基層黨支部按照“三會一課”制度，定期召開黨員大會，上黨課，圍繞黨章黨規、系列講話開展主題教育活動，全面理解黨的綱領，牢記黨員義務和權利，堅定入黨信念，廣泛宣傳《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，堅決抵制拜金主義、享樂主義和奢侈之風，聯系個人工作生活實際，加強理論武裝，認真*系列講話精神，堅定理想信念，引導廣大黨員堅定不移的走*，忠于黨的事業、堅持黨的路線、維護黨的原則，與*保持一致。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做,學做結合,以做帶學。積極參加支部黨員大會、組織生活會和民主生活會，加強自身黨性修養，把對黨章黨規、系列講話學習踐于工作實際，以知促行，發揮黨員先鋒模范作用。在農村、社區，重點落實無職黨員設崗定責和承諾踐諾評諾制度，做到年初有承諾，年終有評諾，鼓勵廣大黨員干部立足崗位實際，盡職盡責，為民服務，發揮黨員模范帶頭作用，積極為黨的事業擔當作為。

開展“兩學一做”學習教育促進了基層服務型黨組織建設，是新時期強化基層黨組織凝聚力，提高廣大黨員干部黨性修養，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用的具體要求。

【2】黨支部兩學一做心得

“兩學一做”學習教育轟轟烈烈的開展，但很多黨員特別是黨的干部并沒有領會到“兩學一做”的真諦。“兩學一做”中的“兩學”只是過程，“做”才是關鍵，而且合格只是“底線”，優秀黨員的“高線”，是正當的目標。

黨章黨規是黨員的行為規范，哪些事可為，哪些事不可為，黨章黨規中都有明確的規定。作為黨員，有別于普通群眾，有的事可為，有的事不可為，有的事千難萬險也必須要為，而有的事即便是“刀架在脖子上”也不能為。學習黨章黨規，就是要知曉哪些事可以為，哪些事必須干，哪些事不能碰。知規才能守規，不知道黨章黨規的內容，又何談遵守呢?不學習不了解來談遵守黨章黨規，那純屬騙人。

除遵守黨章黨規之外，黨員還要時刻與中央保持高度一致。與中央保持高度一致，并不是一句空喊的口號，而需要用實際行動來證明。學系列講話，是與中央保持高度一致的前提條件。系列講話代表的中央的聲音，不學就不知，就無從談起與中央保持高度一致了!舉例來說，中央政治局提出“八項規定”后，各地也在學習。但是各地違反“八項規定”精神的事件依然屢見不鮮。往小里說這是作風問題，往大里說這就是在對抗中央。小事尚且不能做到，何談在大是大非上與中央保持高度一致呢?

學習遵守黨章黨規，學習系列講話，與中央時刻保持高度一致，這只是做合格黨員最基本的要求。這個基本要求是保持黨員隊伍純潔性的條件。黨員若連這基本要求都做不到，就不是一名合格的黨員，必將會失去黨員的資格。所以，黨員不能把“兩學一做”當做是臨時的學習教育活動，而應當成是一項長久的任務，時刻都要學黨章黨規，時刻都要學系列講話，時刻都要做合格黨員。

而且，合格這基本要求，只是黨員的“底線”。黨員，特別是黨的干部，不能止步于合格，不能把“底線”當成是“高線”。在合格的基礎上，還要爭當優秀黨員。合格底線與優秀高線的差別，猶如學生考試60分“及格”與100分“滿分”的差距。黨員如何才能做到優秀呢?這就要求黨員要積極投身于黨的事業，踐行全心全意為人民服務的宗旨，成為黨的路線方針政策的忠實宣傳者、執行者，成為黨聯系人民群眾的堅實紐帶，成為黨的事業堅強的捍衛者。

【3】黨支部兩學一做心得

今年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

年來，從創先爭優到群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”專題教育活動，廣大黨員干部已經經歷了多次學習教育，這次提出的“兩學一做”有何不同?會不會是一陣風、一次過?中國有八千多萬名黨員，總有些黨員心有困惑。

“入門級別”的黨章黨規，為何還要學?每名黨員在入黨時都曾要求認真學習和遵守黨章規定。既然是入黨時就學過的東西，為什么現在又要學?現實告訴我們，一些黨員干部出問題，有一個共同的原因就是不學黨章、淡忘黨章甚至漠視黨章。黨章是管黨治黨的總章程，黨紀是黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則，只有時刻不忘黨章、時時遵守黨規，才能讓自身的言行符合規范，成為一名合格的黨員，才能讓自己不忘入黨初心、牢記為民本心。

“大神級別”的系列講話，為什么要學?*系列講話提出了許多治國理政的新理念新新戰略，這些講話精神既貫穿了馬列主義的精髓，又深刻回答了新形勢下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題。學習系列講話能幫助我們積極應對當前的各種風險和挑戰，讓我們更好地適應新常態、把握新常態、引領新常態。普通黨員*系列講話，其目的是要讓黨員提升精神境界、實現與時俱進，始終在上和行動上與以*同志的*保持一致。

只要求做合格黨員，標準降低了?黨歷來要求共產黨員要爭創優秀、爭當先進。現在只是提出做合格黨員，看起來標準降低了，實際上并非如此。劉云山同志提出，合格黨員有四條標準：“堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為”。這個標準看似簡單，實則不易。尤其是領導干部，更要明晰合格底線、拉高言行標準，凡是要求群眾做到的，黨員必須首先做到，凡是要求黨員做到的，領導干部必須做到。可以說，標準并沒有降低，反而適用更廣泛了，實現了學習教育從“關鍵少數”向全體黨員的拓展，是從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

由此看來，開展“兩學一做”確實診準了脈、開好了方，不妨讓我們一起期待它的成效。

【4】黨支部兩學一做心得

日，中央下發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，確立了猴年“兩學一做”黨建目標任務。真抓才會見成效，黨建考核要跟上，書記述職要匯報。杜絕“兩張皮”、真抓實干，方能打造“合格黨員”，正本清源、引領前行。

“兩學一做”鑄就“鐵軍”。我國現有黨員約8700萬，分布在各行各業，發揮著中堅骨干作用。黨性決定黨的宗旨是“為人民服務”??要讓人民群眾過上好日子，要踏步“四個全面”征程，實現“兩個一百年”奮斗目標。這是全體共產黨人的神圣使命，需要每一名黨員不懈努力和犧牲精神，需要各級黨組織去精心呵護、培育茁壯……中央開展“兩學一做”就是要錘煉當此重任的隊伍，以崇高品德、頑強意志身先士卒、踐行有為，鑄就輝煌、譜寫頌歌。

“兩學一做”孕育創新中國。當下正值“十三五”規劃開局年，“大眾創業，萬眾創新”是時代“交響曲”，是實現經濟轉型升級、跨躍式發展的“活化劑”，也是新一屆政府傾力打造推動的。“兩學一做”是以導航筑基鋪路，夯實理論基礎、壯大隊伍，打造作風頑強、技術過硬能擔當重任的生力軍。“兩學”就是端正認識、堅定信念，樹銳意進取、敢打勝仗的作風品德;“一做”是做合格黨員，就要踐行創業創新，在改革的浪潮中顯本事、做貢獻。當下，小康社會建成進入最后五年沖刺，分布各方的8700萬黨員應不辱使命、創新創業、攻堅克難、奪取勝利。

書記是第一責任人。書記帶頭“兩學一做”喚起黨員意識和責任。“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”這是每一名黨員入黨時宣誓的誓詞。隨著時間的推移，一些黨員在市場經濟的浪潮中，在西方不良和腐朽生活的影響下，黨性意識和黨員責任淡化，出現了背離黨的宗旨的黨風問題，甚至出現違反黨紀國法的腐敗問題。“兩學一做”就是以正面引導立標尺、筑底線，將迷失方身、走上迷途的黨員重新拉回隊伍中來，重新找回一名合格黨員的覺悟。

“從嚴治黨”書記要匯報。書記要敢于擔當，“兩學一做”須“兩手抓”“兩手硬”。一要不打折扣地落實“兩學”，抓理論學習、作風建設永不松懈。各級黨組織要充分利用“三會一課”、“黨員學習日”、“黨委(組)學習日”等方式，系統學習“黨章”和系列講話，以“學而思”“思而行”悟其精髓、融匯貫通，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。二要嚴標準、嚴要求，做合格黨員不能止于“合格”。要向優秀黨員??全國優秀縣委書記學習，樹立道德的高標準，模范尊守黨章黨紀，做“四有三為”干部。

總之，我們要在“兩學一做”活動中，以黨員的責任感、榮譽感，筑牢底線、增強創新本領，全身心投入“四個全面”征程和改革開放的歷史洪流中，以“嚴”“實”作風疾書改革大業，為“兩個一百年”目標實現、為中華民族偉大復興而奮斗。