我為共青團改革獻一策個人心得體會一

走到最后，總會讓人想到最初。這是一句影片臺詞，此時此刻用來表述我的心境卻適可而止。經過半年來的作業，使我感受頗深，特別是自區域化團建作業展開以來，能夠說，區域化團建作業就像是一場及時的春雨，喚醒了我內心的那顆等待萌生的種子，使我耳目一新。

下面，我想環繞自個的本職作業，就如何為我鄉團青作業貢獻力氣談談自個的幾點領會。

一、加強學習，進步理論指導實的才干

非學無以廣才，非學無以正確，非學無以立德，非學無以成事。學習是做好一切作業的根底。一是要一直有一種“常識透支、身手驚懼”的急迫認識，秉持敏而好學、謙善慎重的肄業情緒，自動加壓，盡力學習。要堅持從喇叭溝門滿族鄉實踐情況動身，自覺把理論常識融匯到作業實中去，實在做到把學習效果扎根于思維上、體如今舉動上、落實在作業中。二是要勇于立異。立異是學不來的，但立異也是學來的。學不來，是因為成功是無法復制的;也是學來的，是因為成功的經歷是能夠學習的。關于新期間團干部來說，盡力做好自個的本職作業也許并不難，可是能不能創造性的展開作業，確實是一個應戰。我會時間將“效勞青年、堅持崇奉、忠于作業、毋忝厥職”的認識緊記于心，盡力創造性的展開作業。

二、環繞中心、效勞大局，進步作業的自覺性

有自覺性，才想干事，才會干事，才干進步作業的前瞻性、預見性、超前性和創造性。跟著城市化的推進，城鄉空間形狀的演進影響著青年空間的分布格局，在今日，城市原有“行政主導、條線劃分、單位依托”的安排形狀已難以有用掩蓋青年;在農村,跟著村莊“空心化”和社會安排形式的多元化，游離于團安排以外的務工青年和社會清閑青年很多添加。在這么的特別期間，咱們作為底層團干部，能不能進步團的凝聚力和吸引力，能不能擴大團的作業有用掩蓋面，作業中很大程度上取決于有沒有自覺性。那么自覺性從何而來呢?我以為主要有以下幾個方面：

一是要有堅決的政治崇奉。*作業的領導者，就有必要真實把握馬列主義、毛澤東思維基本原理，尤其是體系、全面深刻理解和把握鄧小理論、“三個代表”主要思維以及科學展開觀理論。要了解黨的路線方針、方針，并能融會貫通，創造性地指導實踐作業。只要這么，才干愈加堅決黨的領導，堅決對共產黨的崇奉，為黨的作業斗爭終生。

二是要有為公民效勞的才干。鎮鄉團委面向底層、效勞底層團員青年，每天都與青年、大眾打交道，在這個疑問上，要緊記黨的根本宗旨和團的作業理念，實在增強大眾觀念和公仆認識。真實把公民團員青年當親人，要全力為他們供給協助;對團員青年的訴求，要仔細傾聽。

三是要有大局認識。“不謀大局者不足以謀一域”，要站在大局的高度去分析思考疑問，策劃推進團的各項作業。職責重于泰山，細節決定勝敗。作業上的每一件工作都要仔細去做，要有舉輕若重的認識，即使是一些看上去很普通的事、很小的細節，耽誤了即是大事，稍有差錯就也許影響大局乃至造成不行拯救的嚴重后果。在實踐作業中要一直堅持高標準、嚴請求，從最簡略、最普通、最普通的工作做起，把每項作業做精做細，做得出彩，做出成果。

在往后的作業中，一定會遇到這么或那樣的艱難，但我將加強學習，盡力作業，堅持做到兩個“必須”，必須堅持謙善、慎重、不驕、不躁和艱苦斗爭的風格，爭奪高質量的完結各項作業，實在進步自個的作業才干和歸納本質。

我為共青團改革獻一策個人心得體會二

日，共青團中央、教育部聯合印發《高校共青團改革實施方案》，在共青團改革大局中推進高校共青團改革創新，切實加強和改進高校共青團各項工作和建設。

方案明確了高校共青團改革實施的指導、基本原則、主要目標。方案提出，高校共青團改革實施必須牢牢把準政治方向，尊重學生主體地位，突出重點聚焦問題，統籌推進上下聯動，建設更加充滿活力、更加堅強有力的高校共青團。

學習內容

為深入學習領會《共青團中央改革方案》提出的指導、基本原則、主要目標和改革措施，自覺把認識統一到團中央、團省委和學校黨委的要求上來，根據《共青團河南省委關于認真學習貫徹<共青團中央改革方案>精神的通知》要求，12月13日，洛陽師范學院商學院團委組織部召開2016-2017下半學年第一次團支部大會，專題學習《高校共青團中央改革方案》精神，并安排部署了團干部今后的工作方向，商學院全體共青團干部參加此次會議。

學習體會：

要通過改革，切實保持和增強院系分團委的政治性、先進性、群眾性，從而輔助校團委組織更好的工作。凸顯洛陽師范學院共青團在*中、在國家教育體系中的戰略使命，實現高校共青團的價值重塑;通過改革，重塑洛陽師范校團委組織在領導機構、干部制度、基層組織等方面縱橫交錯的組織體系，實現共青團的組織重塑;通過改革，調整和優化洛陽師范學院中黨與團、團與教、團與學校、團與團員、團與學生、上級與下級團組織等各方面的基本關系，實現學校共青團的制度重塑。

加強作風建設，持續深入開展商學院團學干部健康成長教育，按照“三嚴三實”的要求，教育引導商學院團委學生干部筑牢理想根基、強化宗旨意識、堅持群眾路線、勇于開拓創新，在提高自身能力的同時也要提高自身覺悟;作為學生干部就要樹立起模范帶頭作用。