1

一、存在問題：項目部黨支部成立時間較短，黨員人數(shù)較少，各項制度還不是特別完善，黨員主動學(xué)習(xí)的積極性還不夠高，各項黨建工作開展還不是特別完整，黨建宣傳力度還不夠強(qiáng)，項目部職工主動入黨的意識還不夠強(qiáng)烈。

二、改進(jìn)措施：項目部黨建工作將在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的政治、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)。完善各項工作制度，通過強(qiáng)化“第一責(zé)任人”建設(shè)加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制，確保“三會一課”，黨風(fēng)廉政建設(shè)、民主評議、黨員教育。

2、繼續(xù)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，不斷完善各項制度，加強(qiáng)宣傳力度，做好新黨員發(fā)展工作，做到成熟一個發(fā)展一個，確保發(fā)展質(zhì)量。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照*在中紀(jì)委其次全會上的重要講話精神，結(jié)合項目部實際，大興求真務(wù)實之風(fēng)，引導(dǎo)黨員勵精圖治、埋頭苦干、大膽創(chuàng)新、狠抓各項工作的落實。認(rèn)真貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，積極推廣廠務(wù)公開、內(nèi)部審計，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督;開好黨員民主生活會，對照《黨章》進(jìn)一步查找自身不足，開展黨內(nèi)批評和自我批評，不斷警示每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政。增強(qiáng)黨員開拓進(jìn)取，努力拼搏，積極干好本職工作的責(zé)任感。

4、建立精神文明建設(shè)長效機(jī)制，深化《公民道德實施綱要》精神，圍繞環(huán)衛(wèi)各項工作著力抓好以誠信為重點的職業(yè)道德建設(shè)。繼續(xù)深入開展“講文明，樹新風(fēng)”活動，全面提高公司干部職工的文明素質(zhì)。

5、工會、共青團(tuán)工作：繼續(xù)充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，開展豐富多彩的文體娛樂活動，開展群眾性創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)青年文明號，巾幗文明示范崗活動，年底前準(zhǔn)備搞2~3次文體活動，充分調(diào)動全休職工的工作積極性。

6、認(rèn)真貫徹建委黨建工作安排，積極開展各項工作，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題及時與分局黨委進(jìn)行反饋，推動黨建工作不斷取得新成效。

2

一、黨總支存在的突出問題

(一)黨總支凝聚力和戰(zhàn)斗力方面

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，“三會一課”落實不到位。存在“重生產(chǎn)、輕學(xué)習(xí)”的。認(rèn)為我們鐵路工務(wù)工作是以安全生產(chǎn)為主，對于政治理論學(xué)習(xí)不重視，政治學(xué)習(xí)流于形式，沒有做到引導(dǎo)黨員職工深入全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)政治理論知識�！叭龝�一課”流于形式，能與其他會議合并開就合并開，學(xué)習(xí)過程形式單一，學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥。泛泛而談的多、面上的情況多、理論說教的多，與基層實際有一定距離。

2、創(chuàng)新意識不夠，工作方法單一。對我段發(fā)展的新形勢下加強(qiáng)基層黨建工作重視不夠，存在重形式輕效果、重突擊輕基建等問題。在如何圍繞安全生產(chǎn)開展黨務(wù)工作的方法思路不多，活動內(nèi)容、形式單一，缺乏吸引力;缺少與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，開展工作缺乏預(yù)見性、計劃性和針對性，對工作只求過得去，不求過得硬，駕馭復(fù)雜局面和解決自身問題能力還偏弱，與創(chuàng)建更加美好的月工家園的新形勢還不相適應(yīng)。

3、凝聚力、戰(zhàn)斗力不足，作用未能充分發(fā)揮。未能很好地適應(yīng)我段、段黨委發(fā)展的新形勢、新任務(wù)和新要求，引導(dǎo)黨員職工在工作上大膽作為，工作上沒有突破;教育缺乏說服力，對群眾反映的熱點、難點問題關(guān)心不足、缺乏有效的解決措施，造成了黨總支在的凝聚力不足;部分黨員在工作中的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮，在上則黨員意識淡漠。

(二)黨員教育管理方面

1、黨員教育管理工作重要性認(rèn)識不足。認(rèn)為黨員教育管理工作就是組織一下學(xué)習(xí)，工作一般，要求不高，熱情不高、工作不實，有重業(yè)務(wù)、輕黨建及黨員教育管理工作的，認(rèn)為黨員教育管理工作是軟任務(wù)，工作擺不上應(yīng)有的位置，致使支部建設(shè)、黨員教育管理工作被動應(yīng)付，起色不大。

2、黨員教育管理工作的手段、方法欠缺。黨總支、支部學(xué)習(xí)活動流于形式，如兩級政治學(xué)習(xí)，多是讀讀文件、報紙，一人念、大家聽，一人寫、大家抄，學(xué)習(xí)效果不好;黨員教育制度落實不力，黨員教育方式單一，一定程度上影響了黨員教育工作的有效開展;學(xué)習(xí)教育的針對性不強(qiáng)，僅限于傳達(dá)上級文件，影響了黨員學(xué)習(xí)教育的效果等。

3、黨員教育管理工作的機(jī)制方法未能適應(yīng)我段發(fā)展的新形勢。管理關(guān)系偶爾脫節(jié)，黨總支與各黨支部溝通聯(lián)系少，在實踐工作中，號召力不強(qiáng)，工作難開展。黨建工作與安全生產(chǎn)的重視程度不在一個層面上，黨建工作及黨員教育管理工作受到忽視、輕視，“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象普遍存在。

(三)做群眾工作方面

1、個別車間黨總支委員、黨支部書記素質(zhì)不高，能力不強(qiáng)，作風(fēng)不實，對群眾困惑解釋不清楚，對群眾困難解決不盡心。工作中存在不加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)和不注重政治素養(yǎng)的提高，做起黨務(wù)工作方法簡單，憑經(jīng)驗辦事。創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對黨務(wù)工作質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，造成車間黨總支整體工作部均衡，未能很好地引導(dǎo)黨支部和黨員職工發(fā)揮作用。

2、偶爾出現(xiàn)脫離實際思工作、脫離群眾干工作的現(xiàn)象。現(xiàn)在社會發(fā)達(dá)便利，但在個別黨總支委員、支部書記身上存在“交通便捷了、到基層去反而少了，通訊發(fā)達(dá)了、與群眾的溝通反而難了，文化水提高了，做群眾工作的能力反而下降了”的現(xiàn)象。個別黨員干部整天在忙，但往交通便利的地方跑得多，往條件艱苦交通條件差的地方跑得少;往自己包保的工區(qū)跑得多，往其他工區(qū)跑得少。造成工作上對一線黨員職工的狀態(tài)沒有全面掌握，工作思路有所偏頗，對一線黨支部及黨員指導(dǎo)不夠全面。

3、群眾工作的工作方法陳舊，沒有創(chuàng)新性�？偸菓{老經(jīng)驗、老方法去做群眾工作，沒有深入一線全面了解黨支部和黨員職工的所思所想，方法生硬、老套，不能很好地實用于實際工作的需要;不善于運(yùn)用說服、教育、引導(dǎo)、服務(wù)、等辦法和手段做群眾工作，老辦法不管用、新辦法不會用，動不動就是命令式工作、強(qiáng)制式執(zhí)行，簡單粗暴，傷害黨員職工感情，損害干群關(guān)系。

(四)安全生產(chǎn)方面

1、黨總支、支部未能在安全生產(chǎn)工作中找準(zhǔn)定位。我們工務(wù)工作一直強(qiáng)調(diào)的是“安全大如天、萬事排在先”的理念，黨總支、支部的部分工作是服務(wù)于安全生產(chǎn)的。但有時太過于強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，而忽略了黨務(wù)工作及黨建工作的重要性。經(jīng)常出現(xiàn)黨的工作為安全生產(chǎn)讓步，黨的會議能不開就不開，黨的集中學(xué)習(xí)能不搞就不搞，黨務(wù)工作為安全生產(chǎn)讓路的現(xiàn)象，造成黨總支、支部定位不準(zhǔn)，日常工作難以開展，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用未能充分發(fā)揮。

2、安全生產(chǎn)與支部管理的相互融入有待提升�，F(xiàn)在我們的黨支部書記全部是兼職，而且多為工班長兼職。他們?nèi)粘０踩�生產(chǎn)工作繁忙，在黨支部管理工作方面的精力投入有限。個別黨支部書記政治素養(yǎng)不高，宗旨意識不強(qiáng)，重安全生產(chǎn)、輕黨務(wù)黨建，重行政管理、輕黨組織、黨員作用的發(fā)揮，造成班組黨支部基礎(chǔ)薄弱，安全生產(chǎn)融入支部管理流于形式，黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力未能在安全生產(chǎn)中充分體現(xiàn)出來。

3、黨內(nèi)安全生產(chǎn)各種活動流于形式，“三無一創(chuàng)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“春、暑運(yùn)立功競賽”、 “愛崗位、奔事業(yè)、創(chuàng)一流、建家園”等黨內(nèi)活動都是以安生生產(chǎn)為中心而開展的。在開展黨內(nèi)活動時，經(jīng)常出現(xiàn)為了活動而開展活動、為了應(yīng)付上級檢查而開展活動、為了健全組織臺賬而開展活動的現(xiàn)象。開展活動僅僅以會議傳達(dá)會議，以傳達(dá)文件代替活動開展，以官話套話代替活動效果，未能深入、全面開展黨內(nèi)活動，流于形式。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析

1.認(rèn)識不到位。對黨務(wù)工作及黨建工作的重要性和作用缺乏足夠的認(rèn)識。車間部分黨員干部覺得黨建工作是空虛的，安全生產(chǎn)工作是實的，黨務(wù)工作開展多了會對安全生產(chǎn)工作造成影響;認(rèn)為黨務(wù)工作是吃力不討好的事，造成了黨務(wù)黨建制度執(zhí)行不力。

2、黨務(wù)工作者素質(zhì)不高。有些黨總支委員、支部書記雖是業(yè)務(wù)骨干，但是在黨務(wù)工作的能力比較弱，理論水和研究能力不夠，對黨務(wù)工作業(yè)務(wù)不精通，少數(shù)黨總支委員、支部書記對黨務(wù)工作說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對“自留地”有荒廢的現(xiàn)象。部分黨總支委員、支部書記創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對新形勢下提高黨務(wù)工作質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了黨務(wù)工作的開展效果，造成黨務(wù)工作與安全生產(chǎn)不協(xié)調(diào)。

3、存在形式主義、官僚主義現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在傾聽基層意見不夠、深入一線調(diào)研不全面、關(guān)心職工不夠等問題。我車間管轄范圍大，人員分散，要求黨員干部要勤下現(xiàn)場、跟班作業(yè)。個別黨員干部群眾觀點出現(xiàn)一定偏差，雖沒有故意刁難黨員職工等不良行為，但離全心全意為人民服務(wù)的宗旨仍有一定差距。深入基層、深入群眾不夠，沒有面對面認(rèn)真細(xì)致地傾聽黨員職工疾苦與呼聲，缺乏求實求真精神，導(dǎo)致工作質(zhì)量的下降。工作沒有換位思考，沒有與廣大干部職工、基層群眾打成一片，工作中擺官架子。

三、下一步改進(jìn)措施和努力方向

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)全體黨員干部提素。充分利用黨總支中心組學(xué)習(xí)契機(jī)，深入系統(tǒng)再學(xué)的群眾路線活動的意義，改變 “重生產(chǎn)、輕學(xué)習(xí)”的。規(guī)范“三會一課”制度，堅持學(xué)化、系統(tǒng)化，注重學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)黨員職工深入全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)政治理論知識。在開展黨的工作方面發(fā)散思維，創(chuàng)新方式方法，使學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，增強(qiáng)吸引力;引導(dǎo)大家通過學(xué)習(xí)具備與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，開展工作具有預(yù)見性、計劃性和針對性，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面和解決自身問題的能力。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識黨員教育管理工作的重要性。從上將黨員教育管理工作擺正位置，創(chuàng)新員教育管理工作的方式方法，增加教育學(xué)習(xí)的相互討論，激發(fā)黨員的積極性，從被動灌輸式教育到主動吸收式教育的轉(zhuǎn)變。完善黨員教育管理工作的機(jī)制方法，進(jìn)一步加強(qiáng)黨總支與黨支部之間的溝通聯(lián)系，加強(qiáng)對黨支部的管理，增強(qiáng)黨總支的號召力。提升黨建工作與安全生產(chǎn)的重視度，將其作為車間黨總支最為重要的工作來抓，確保黨員教育、黨組織作用發(fā)揮得到充分保障。

3、主動了解黨員職工的訴求，增強(qiáng)工作的預(yù)見性。樹立正確的政績觀和群眾觀，不斷改進(jìn)群眾工作方法，進(jìn)一步密切同黨員職工的血肉聯(lián)系。主動深入黨員職工了解訴求。真正撲下身子，全面深入班組了解實情，努力在黨員職工反映前，切實把問題解決好，不能解決的耐心跟黨員職工解釋好，切實改進(jìn)作風(fēng)。多辦為民之事，牢記為民務(wù)實清廉的總要求，始終堅持把黨員職工放在首位，把集體利益放在首位，摒棄個人主義，多辦暖民心、穩(wěn)民心、得民心的好事實事，讓群眾深切地感受到車間兩級黨組織關(guān)愛和溫暖。