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1.高考熱點(diǎn)主題 內(nèi)因、外因?qū)θ说挠绊?/p>
22閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
(1)晉代傅玄所說“朱者赤,墨者黑”,歷來被人們推為至理名言。
(2)《曾國藩家書》記載,曾國藩在京任職期間收到四弟來信,四弟認(rèn)為京城學(xué)者和書整眾多,氛圍有利于讀書學(xué)習(xí),希望曾國藩同意其進(jìn)京讀,作為大哥的曾國藩卻回信說“茍能發(fā)奮自立,則無塾可讀書,即曠野之地、熱鬧之場亦可讀書,負(fù)薪牧豕,皆可讀書;茍不發(fā)奮自立,則家塾不宜讀書,即清凈之鄉(xiāng)、神仙之境皆不能讀書。何必?fù)竦兀亢伪負(fù)駮r(shí)?”以上材料具有啟示意義。
請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【參考立意】
1.環(huán)境會(huì)對(duì)人產(chǎn)生影響
2.人的主觀內(nèi)因是發(fā)展的決定因素
3.內(nèi)因與外因齊飛,未來為錦繡之色
【范文展示】
素絲染純色,成就第一流
干澀、冷硬的混凝土地長不出挺拔的喬木,潤濕、肥沃的土地上才能矗立起粗壯的棟梁。古人有云:“朱者赤,墨者黑。”一個(gè)人所處環(huán)境的好壞,決定了未來是繁華似錦還是黯淡無光。蓬生麻中,不扶而直,好的環(huán)境能讓人健康成長。《孟母三遷》的故事家喻戶曉。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):高中語文作文)當(dāng)孟母把家安在墓地附時(shí),孟子就摹仿喪葬;當(dāng)孟母把家安在市集時(shí),孟子就學(xué)別人殺豬、做生意;但當(dāng)孟母把家安在學(xué)堂旁時(shí),孟子則去學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。最終,孟子成為儒家學(xué)派的奠基人,被人尊稱為“亞圣”。人的成長,特別是孩子,本身干凈得如作畫前的白紙,環(huán)境浸染成什么就是什么。
由此來看,環(huán)境對(duì)成長的影響不可謂不大,不可謂不強(qiáng)。只有擁有了良好的環(huán)境,看到了這個(gè)世界的美麗、斑斕,我們才會(huì)擁有多彩的人生。古人常說:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。”意思就是和品德高尚的人在一起,你會(huì)被他同化,變得日益馨香。春秋末期魯國人顏回,14歲就拜知識(shí)淵博、品德高尚的孔子為師。在孔子的教育下,在孔門的熏陶下,顏回“強(qiáng)于行義,弱于受諫,怵于待祿,慎于治身”,最終成為了一名了不起的謙謙君子,被后世尊為“復(fù)圣”。反之,“與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”如果和小人在一起,或者身處不良的環(huán)境中,你也會(huì)受到他的不良影響。一如荀子所說:“白沙在涅,與之俱黑”。明神宗在首輔大臣張居正的輔佐下,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)朝政沒有絲毫懈怠。而在張居正故去之后,神宗身邊的人變成了諂媚、拍馬的外戚和宦官,他開始疏遠(yuǎn)朝政,實(shí)施不上朝,不面臣等“六不”政策,由此導(dǎo)致明王朝的日漸衰敗。外部環(huán)境的變化導(dǎo)致了心理環(huán)境的變化,這一變化直接影響的是人的命運(yùn)。
當(dāng)我們?cè)诘浼新舆^,環(huán)境改變命運(yùn)的案例數(shù)不勝數(shù)。在什么樣的環(huán)境中就會(huì)受到什么樣的影響。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不同追求的人往往容易結(jié)成一個(gè)圈子。這個(gè)圈子中的人若個(gè)個(gè)性情高雅,那么你也會(huì)見賢思齊,慢慢就會(huì)和他們一樣優(yōu)秀;若圈子中的人,個(gè)個(gè)都是網(wǎng)癮患者、佛系青年,那么你勢必也會(huì)受其影響,哪里還會(huì)有進(jìn)取、奮進(jìn)的心思啊!
環(huán)境影響人生。橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。雄鷹在雞窩里長大,就會(huì)失去搏擊長空,翱翔藍(lán)天能力;駿馬在農(nóng)田里勞作,就會(huì)喪失馳騁千里的豪情壯志。選擇良好、合適的環(huán)境,讓潔白的絲線染上純凈的色彩,未來才能繪出錦繡一片,成就人生一流!
22.閱讀下面材料,按要求作文。
電影《一九四二》原作者、著名作家劉震云在談及他最初接觸知識(shí)的時(shí)候,提到了兩位心中的“知識(shí)分子”——他的兩位舅舅。大舅不識(shí)字,在村里趕馬車,趕的特別好。“我13歲那年,他跟我有一次特別的談話。他說:‘你覺得你聰明嗎?’我說:‘不太聰明。’他又問我:‘你笨不笨?’我說:‘我也不笨。’他說:‘像你這種既不聰明又不笨的人,在這個(gè)世界上最難混。’我問他:‘那我的一生應(yīng)該怎樣規(guī)劃?’他說:‘你記住我的話,不聰明也不笨的人,一輩子就干一件事,千萬不要再干第二件事。’”“小舅是木匠,方圓幾十里,他的木匠活是最好的,為什么呢?別人打一張桌子花3天,他花10天。小舅也說:‘舅舅教你一招,就是做事情要慢。’”
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
【參考立意】
1.擇業(yè)前審慎,擇業(yè)后專一。
2.慢工出細(xì)活。
3.以專一的態(tài)度和精研的方法,走好自己的人生之路。
【范文展示】
一生一座豐碑
這個(gè)世界行色匆匆,既不聰明又不笨的人總是占大多數(shù)。但總有一些凡的人,懂得如何以一種最妥善的姿態(tài)安放自己的生命,即使一生只此一事。
米勒是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,日出而作,日落而息,窮困不堪,還有六個(gè)嗷嗷待哺的孩子。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):高中語文作文)但就是這個(gè)農(nóng)民,用一生寧靜的蔑視著法國宮廷畫空虛低俗的情調(diào)。看著米勒的《晚鐘》,你聽到鐘聲了嗎?畫面色調(diào)昏暗而溫暖,夕陽中農(nóng)婦雙手握在胸前,低頭祈禱,年輕的農(nóng)人摘下帽子,表情虔誠,地上放著一個(gè)裝土豆的袋子,仿佛滿滿的都是米勒的光陰。站在畫前,我聽得見晚鐘傳來,悠長的聲音像極了米勒悠長的執(zhí)著,澄清了每個(gè)觀者的心。米勒也曾為了生計(jì)模仿奢靡風(fēng)格的畫作,也曾畫過低俗的裸體畫,但他專注于藝術(shù)的心從不曾改變。
他的一生只做了一件事,那便是將心中對(duì)全人類的大愛,化作溫暖的色彩,以筆為矛,為自己的藝術(shù)而戰(zhàn)。
像無數(shù)熱血青年一樣,李賀也曾壯志凌云,做過“春風(fēng)得意馬蹄疾”的美夢(mèng),但時(shí)局弄人,伯樂難遇,仕途的打擊卻在詩壇樹起了一個(gè)綺麗的靈魂。自此,李賀化身為“詩鬼”,僅止于二十七歲的生命旅程,一分一秒全都獻(xiàn)給他心中的詩。“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”,黑色,金色,他用極致的色彩描繪邊塞戰(zhàn)事;“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,戰(zhàn)士的鮮血浸透黃沙,清角吹寒,夕陽斜射下映出一片片紫色的血跡,李賀總是用濃烈的色彩宣泄他濃烈的情感。“詩鬼”的詩自然詭異多變,超乎常理,他說月如“玉輪軋露濕團(tuán)光”,他說人生如“一泓海水杯中泄”……我欣賞他綺麗的詩句,更欣賞他綺麗的詩人的靈魂。他有一顆詩心,一顆忠誠于藝術(shù),忠誠于感官,忠誠于靈魂的心。他的一生只有二十七年,將美好年華都獻(xiàn)給了心中的詩。
他的一生只做了一件事,那便是將對(duì)靈魂的真誠化作瑰麗的詩句,以夢(mèng)為馬,為詩而生。
這世界上多的是既不聰明也不笨的人,像我自己就是。所以,像我們這些既不聰明又不笨的人,不必因凡而焦慮,因?yàn)榉驳娜艘驅(qū)W⒍利悺_@世上無謂的追逐太多,世界越是行色匆匆,人心就越需要用專注把握方向。
找一種最妥善的姿態(tài)來安放自己的生命吧,即使一生只此一事,也要成就一座豐碑。
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
有位心理學(xué)家,在超市中設(shè)立了一個(gè)可供顧客品嘗不同品種果醬的攤位。當(dāng)這個(gè)攤位陳列多達(dá)24種果醬供顧客選擇時(shí),約有60%的路人會(huì)在攤前駐足,而其中只有3%的人掏錢購買;當(dāng)攤位陳列6種果醬供顧客選擇時(shí),僅有40%左右的路人會(huì)停留,而其中卻有30%的人購買了果醬。對(duì)于該實(shí)驗(yàn)反映出來的道理,你是否認(rèn)同?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,表明你的觀點(diǎn),闡述你的看法。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
【參考立意】
1.立意是開放的,可以認(rèn)同,也可以不認(rèn)同,只要言之成理即可。
2.“認(rèn)同”的具體角度舉例:
選擇過多,令人迷茫,太多干擾讓人無所適從,甚至放棄目標(biāo),所以排除干擾,專一做事容易成功。
選擇過多,會(huì)給人帶來過高期望值,失望值也隨之增加,所以減少欲望,更容易獲得幸福。
3.“不認(rèn)同”的具體角度舉例:
選擇多,機(jī)會(huì)多,更容易實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
選擇越多,自由度越大,更容易獲得幸福。
【范文展示】
學(xué)會(huì)突破選擇的困境
24種果醬在售,只有3%的購買率;6種果醬供選擇,購買率反增加10倍。在物質(zhì)生活極大豐富,自由心態(tài)空前高漲的當(dāng)下,我們不怕選擇太少,就怕選擇太多。有時(shí)候,選擇太多,反而難以抉擇。
為何選擇越多,抉擇越難?讓我們來梳理一下選擇的成本。當(dāng)選擇越多時(shí),比較點(diǎn)越多,干擾項(xiàng)也就越多,耗費(fèi)的時(shí)間越長,消耗的精力越大,且做出錯(cuò)誤選擇的概率增大,錯(cuò)誤選擇帶來的懊悔概率也隨之增加。此時(shí),選擇成為一種認(rèn)知負(fù)擔(dān),一種心理自虐,眾多顧客放棄選擇,一走了之的行為,便也不難理解。
你應(yīng)該聽說過“布里丹毛驢效應(yīng)”,一只驢子站在兩堆看起來一模一樣的干草中間,它完全可以在兩堆干草中自由選擇,但最后,它因?yàn)闊o法決定到底該吃哪一堆而活活餓死。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):高中語文作文)我們生活在一個(gè)過度充足的社會(huì)里,選擇過剩所帶來的沖突感、焦慮感越來越強(qiáng)。正因?yàn)檫@樣,選擇的意義和價(jià)值就顯得更為重要。
想要避免因選擇過多帶來的抉擇困境,就必須學(xué)會(huì)減少選擇。海飛絲將自己的種類從20個(gè)縮減到15個(gè),銷量上升10%,那是因?yàn)樗鼮橄M(fèi)者減少了選擇,從而加速了消費(fèi)者的抉擇。Golden Cat公司砍掉自己類型相的10種貓砂后,銷量上漲了87%,這同樣是因?yàn)樗档土讼M(fèi)者的選擇成本,讓消費(fèi)者不再忙于比較,不再陷入舉棋不定的困境。超市一般會(huì)提供成千上萬的商品,但同類商品一般只提供2到3種選擇,甚至只提供1種,這同樣是在做選擇的“減法”,化繁為簡,方能輕松抉擇。
作為企業(yè),如何控制選擇的數(shù)量,把最優(yōu)選擇呈現(xiàn)給客戶進(jìn)而影響顧客的決策,這是一種智慧;作為大眾,面對(duì)種種流行的浪潮,如何權(quán)衡利弊,深思熟慮,做好自身發(fā)展規(guī)劃,這是一種理性;作為學(xué)生,面對(duì)激烈的擇校熱,如何因人而異,量力而行,這是一種從容。生活中,我們時(shí)時(shí)面臨選擇的悖論,小到挑選商品,大到求職就業(yè),都要學(xué)會(huì)刪繁就簡,果決堅(jiān)毅。
《道德經(jīng)》云“五色令人目盲,五音令人耳聾”,生而為人,過度耽溺感官,開發(fā)六根,興奮過后只剩索然無味、空虛寂寞。同樣的,選擇太多,誘惑就會(huì)增大,紛爭就會(huì)增多。有時(shí)候,沒有選擇,也是一種不錯(cuò)的選擇。因?yàn)椋诟俚倪x擇之下,我們才能集中精力、發(fā)揮智慧、全神貫注地走好眼前的路,更快地通向成功的巔峰。
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