我們四（2）班是個團結友愛的集體，一個奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體！在這里同學之間互助，互敬，互愛，親如一家。有的同學文具盒忘帶了，我們就會主動地借文具給他用。有的同學遇到難題不會做，我們都會主動地去幫他解決難題。還有我們同學互相幫助，相互學習，相互鼓勵，不斷提高學習成績。每天中午或自時間我們都會一起討論題目，在幫助別人的同時也提高了自己。我們班還積極參加學校的各項活動，在學校舉辦的舊書交易活動上，我們班同學分工明細，積極參與，取得了非常好的成績。

這篇敘事文章，小作者運用總分的構段方式，一開始就告訴我們“我們四（2）班是個團結友愛的集體，一個奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體！”，接著用“有的.....有的......還有......”具體寫了班級的團結友愛、奮發(fā)向上。文章語言精練流暢，是一篇不錯的作。