在這天高云淡、秋高氣爽的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的大榕樹(shù)有了許多變化。

早晨潮濕的空氣把那還沒(méi)完全黃的葉灑了一層露珠，微風(fēng)從各個(gè)方向吹來(lái)，大榕樹(shù)像個(gè)快樂(lè)的孩子似的，甩著那濕潤(rùn)的頭發(fā)，散發(fā)出陣陣清新的空氣，使人神清氣爽。

中午太陽(yáng)當(dāng)頭照。那高大的榕樹(shù)好已經(jīng)不敵那空中的烈日，掉著一片片黃葉，鋪成了一小塊金黃色的地毯，美極了！

下午，風(fēng)大了許多，大榕樹(shù)像老爺爺似的脫落著一根根黃發(fā)，這時(shí)的它已是面目全非了！

大榕樹(shù)一天中的變化真大啊！可是，無(wú)論它怎么變，它仍然是我們喜歡的大榕樹(shù)，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景。

這是一篇優(yōu)秀的狀物作文，文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑，多處運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，使文章富有文采。文章從早晨、中午、下午三個(gè)方面將秋天的榕樹(shù)寫(xiě)得細(xì)致入微，并在結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)出作者對(duì)秋天的榕樹(shù)的喜愛(ài)與贊美之情。