篇一：

12月7日至8日，全國高校政治工作會議在北京舉行。在會上強(qiáng)調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

辦好優(yōu)質(zhì)高校，關(guān)鍵在于樹一流校風(fēng)，創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)，建一流隊伍。一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一流隊伍的形成，離不開良好有力的引領(lǐng)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開優(yōu)秀黨員的示范帶動。

一流校風(fēng)的樹立，需要我們的高等院校根據(jù)我們獨特的國情及我國高校發(fā)展現(xiàn)狀，積極開拓思路，以黨建為引領(lǐng)，明確辦學(xué)理念，理清辦學(xué)思路，確定發(fā)展方向，并充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以立人樹德為目的，堅持以為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，樹立良好校訓(xùn)校規(guī)，并積極發(fā)揮校訓(xùn)校規(guī)在高校教育過程中的積極作用，積極推動高校教育良好發(fā)展，為高校一流校風(fēng)的樹立起到組織領(lǐng)導(dǎo)作用。

一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，需要我們的高校為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)空間和發(fā)展臺，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師黨員和學(xué)生黨員先鋒模范作用，合理配置教學(xué)資源，不斷創(chuàng)新載體，積極謀劃，合理組織，在整個高校教育中組織有益于學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的活動，形成良好發(fā)展機(jī)制，獎優(yōu)罰劣，帶動整個學(xué)校一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

一流隊伍的建成，需要我們的高校建立良好的教職工鼓勵激勵辦法，形成良好的考核評比機(jī)制，在高校教育工作者中形成比學(xué)趕超的良好工作局面，更需要我們高校的教師，尤其是黨員教師，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，提高自身理論素養(yǎng)和教學(xué)水，為高校一流隊伍的建成提供有力的保證。

高校教育肩負(fù)著培育*接班人的光榮使命，高校教育的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，高等教育的發(fā)展，需要不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的作用，不斷推動高等教育向更好更優(yōu)更強(qiáng)發(fā)展。

篇二：

我記得我們小學(xué)有一門課程叫品德，我喜歡看那里面的故事，都是英雄和榜樣的事跡，他們都是在為國家的革命和建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)分子，也是從那時起我對我們國家產(chǎn)生了崇高的敬意。每當(dāng)升紅旗聽到國歌、領(lǐng)獎時聽進(jìn)行曲也由衷的感到激動，為我們祖國的偉大而自豪。其后我不斷向榜樣和先進(jìn)分子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲�家為社會做貢獻(xiàn)的付出和努力。

我默默地下了決心:我要向他們靠。在往后的學(xué)習(xí)中我更加勤奮，更加刻苦......后來由于表現(xiàn)好，我多次獲得三好學(xué)生稱號，其后我光榮地成為為一名少先隊員、團(tuán)員，如今我很榮幸自己是一名共產(chǎn)黨員。后來我才逐漸懂了，在潛移默化向榜樣學(xué)習(xí)的過程中，政治教育也始終貫穿在我學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中，而我也正是受到正確的教育才逐漸有了今天，而不至于墮落成為對社會無用的人。

社會上的誘惑多，陷阱多。而處在社會中的我們?nèi)绻麤]有堅定的定力就很容易被西方鼓吹的“糖衣炮彈”所腐蝕，就會成為危害社會的人。因此新時期加強(qiáng)國民的教育應(yīng)著重從加強(qiáng)對*的滲透。

一是加強(qiáng)國家教育。以歷史傳統(tǒng)和*的偉大成就為依據(jù)，強(qiáng)化國民的國家認(rèn)同感和民族自豪感。

二是加強(qiáng)社會教育。首先要把道德建設(shè)融入各類宣傳教育中。通過形勢政策教育、文明禮儀宣傳教育等多種形式，引導(dǎo)人們牢固樹立*的共同理想和堅定的信念，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為構(gòu)建和諧社會打牢共同基礎(chǔ);其次，要把道德建設(shè)融入各項文化服務(wù)活動中。用多種多樣的文化形式、用高質(zhì)量高品位的文藝作品，生動形象地予以表現(xiàn)，使廣大群眾在豐富的精神文化生活中得到鼓舞和啟迪;再次，要把道德建設(shè)融入社會環(huán)境建設(shè)中。

三是加強(qiáng)家庭基礎(chǔ)教育。父母是孩子的榜樣，家庭是人生的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育是伴隨人一生的終身教育。在家庭生活中，家人的一舉一動一言一行都會對孩子產(chǎn)生影響，現(xiàn)如今對中華民族的傳統(tǒng)文化的重新重視和學(xué)習(xí)，也是家庭教育的重要部分。