（一）：

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

你好，我是*大學(xué)的教授。我十分高興地向你推薦我的學(xué)生*，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，*同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，用心主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)潛力，而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不明白該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，*同學(xué)適應(yīng)潛力很強(qiáng)，很快摸清了*專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的理解潛力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他立刻就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。能夠這么說(shuō)，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們校園，而*同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)潛力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專(zhuān)業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī)，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。

我期望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬視野。望貴校思考他的申請(qǐng)。

推薦人簽名

（二）：

尊敬的xxx：

xx同學(xué)是xx專(zhuān)業(yè)的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國(guó)家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師，對(duì)該同學(xué)有較多的了解，對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，她一向擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會(huì)用心的與老師進(jìn)行互動(dòng)，經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見(jiàn)解。此外，她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽，并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī)，在參加比賽的時(shí)候，她透過(guò)各方面的學(xué)習(xí)，提升完善了自己的知識(shí)體系。

此外，她也用心參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽，例如參加了xx沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)比賽，并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎(jiǎng);擔(dān)任2010級(jí)的導(dǎo)生等，這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)潛力和創(chuàng)新意識(shí)，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及常的交流，能夠看出，在我所教授指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中，該生的科研潛力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過(guò)程中，能夠看出她尊敬師長(zhǎng)，待人謙遜，勤奮努力，一向以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。

鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

（三）：

自從20xx年*同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來(lái)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了。在這兩年里，我們一向持續(xù)著密切的聯(lián)系，他一向跟隨我參加比賽，寫(xiě)作書(shū)籍，參加各種比賽等等，所以我對(duì)他還算熟識(shí)。此刻，我以十分誠(chéng)摯的心推薦*同學(xué)，他在專(zhuān)業(yè)潛力上，不僅僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，完成了同齡人很少介入的專(zhuān)業(yè)論文，他還參加各種專(zhuān)業(yè)比賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在這個(gè)過(guò)程中，他也體現(xiàn)出了在對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；在個(gè)人品質(zhì)方面，他的認(rèn)真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

在2008年，作為幾個(gè)核心成員之一，*同學(xué)參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書(shū)的寫(xiě)作以及修改工作。該書(shū)是國(guó)內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗(yàn)的參賽指南，透過(guò)總結(jié)歷屆參賽隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為廣大同學(xué)以后參加“挑戰(zhàn)杯”帶給戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。

作成員中唯一一個(gè)沒(méi)有“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗(yàn)而且年級(jí)最低的學(xué)生，*同學(xué)以好學(xué)向上、不計(jì)付出的品質(zhì)，付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛，透過(guò)拜訪(fǎng)與訪(fǎng)問(wèn)多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，拿到第一手資料，克服經(jīng)驗(yàn)上的不足，交出了優(yōu)秀的作品。

最后的書(shū)籍修改工作也由他一人獨(dú)立完成，體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。

在這個(gè)過(guò)程中，他也迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，目標(biāo)越來(lái)越清晰，從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)�業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠较蚩�，從同學(xué)當(dāng)中脫穎而出。

此外，*同學(xué)還參與了我的SRP計(jì)劃研究工作以及2009年《管理寫(xiě)作》一書(shū)的編寫(xiě)工作等。在與*同學(xué)一向以來(lái)密切頻繁的接觸過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。

一方面，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里他能夠與來(lái)自不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作；另一方面，*同學(xué)也體現(xiàn)出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、用心的生活態(tài)度以及誠(chéng)實(shí)正直的個(gè)人品德，這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫忙的。

*同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，應(yīng)歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，同時(shí)他能夠虛心理解各方面的意見(jiàn)，又不失自己獨(dú)立思考的潛力，是一位不可多得的學(xué)生。

（四）：

本人應(yīng)××大學(xué)××學(xué)院11級(jí)××專(zhuān)業(yè)××同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到*大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

該生于2011年××月進(jìn)入××大學(xué)××學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一向十分優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其××及××課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)?nèi)斂，但勤于思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，能夠發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的潛力，比如：在教授其××課中，該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備務(wù)必的科研工作潛力，以前參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

透過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的潛力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核透過(guò)。