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《gps測量實(shí)報(bào)告》
這次實(shí),實(shí)成果如本報(bào)告第一到第三部分所展示,從整體來說,通過靜態(tài)測量建立了武漢大學(xué)一校區(qū)到三校區(qū)的的國家C級GPS控制網(wǎng),而通過動態(tài)RTK地形測量獲得了武漢大學(xué)三校區(qū)友誼廣場的等高線圖。其中在靜態(tài)測量的內(nèi)業(yè)處理中,通過基線解算、獨(dú)立環(huán)閉合差檢驗(yàn)、三維無約束差、二維約束差等過程可以很容易的得到重復(fù)基線長度較差、無約束和約束差后各點(diǎn)的大地坐標(biāo)和空間直角坐標(biāo)。
這次GPS實(shí)包括兩大部分--GPS靜態(tài)測量和動態(tài)測量,測繪gps實(shí)結(jié)。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖、已知點(diǎn)數(shù)據(jù)資料 等)、實(shí)地勘踏選點(diǎn)并進(jìn)行標(biāo)記、調(diào)度方案的確定、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集、最后也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理。動態(tài)測量包括利用GPS RTK技術(shù)進(jìn)行RTK地形測量用于繪制等高線圖以及利用RTK進(jìn)行放樣操作。
實(shí)體會與收獲
在這次實(shí)中,我深刻體會了現(xiàn)代的測繪在空間衛(wèi)星技術(shù)下的發(fā)展和GPS在各方面的領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用。也深刻的理解了現(xiàn)代社會對內(nèi)業(yè)處理工作者的高知識水的要求。
在內(nèi)業(yè)處理過程中,經(jīng)過自動化的基線解算和差,通過刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來提高精度讓我懂得了如何去"精益求精"。在現(xiàn)代社會科技發(fā)展過程中,空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長遠(yuǎn)發(fā)展,那么就對我們現(xiàn)在還未走入社會的測繪人要求更多而且要求更高,數(shù)學(xué)計(jì)算和協(xié)調(diào)能力是測繪的顯性要求,而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會越來越突出。
值得一提的是,在靜態(tài)測量實(shí)過程中由于其中一臺GPS接收機(jī)因?yàn)殡娫春谋M無法正常開機(jī)而使我們第二天的數(shù)據(jù)采集不能按照計(jì)劃的調(diào)度方案執(zhí)行。因而需要臨時(shí)調(diào)整調(diào)度方案,這對我們而言是個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會。一開始各組長和隊(duì)長都有點(diǎn)慌,因?yàn)檫@樣會導(dǎo)致我們原先的計(jì)劃全被打亂,而且要重新安排調(diào)度計(jì)劃。一方面我們需要按照國家C級網(wǎng)的要求進(jìn)行觀測(每個(gè)點(diǎn)得觀測至少2個(gè)時(shí)段,每個(gè)時(shí)段至少觀測60分鐘),但另一方面由于接收機(jī)數(shù)量上會減少一臺,加上電池的工作時(shí)間有限,以及老師要求我們每個(gè)時(shí)段得觀測一個(gè)半小時(shí)左右。這樣便出現(xiàn)了一個(gè)問題,對于剩下的任務(wù)我們?nèi)绻廊话凑找?guī)范和老師的硬性要求去做一天絕對完成不了任務(wù)。最后請教老師,發(fā)現(xiàn)老師很快的對剩下的任務(wù)進(jìn)行了規(guī)劃,也就是說,只要觀測網(wǎng)能夠反應(yīng)大致的區(qū)域,可以讓部分點(diǎn)只觀測一個(gè)時(shí)段,這樣就能在一天內(nèi)順利的完成任務(wù)。從最后內(nèi)業(yè)處理的結(jié)果來看,老師的布局還是比較不錯(cuò)的。我想可能是我們所觀測的基線不長(均就幾百米的樣子),因而基線處理的結(jié)果基本上是固定解。這次突發(fā)事件對于我們隊(duì)來說是彌足珍貴的,這樣的一次外業(yè)數(shù)據(jù)采集不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神,而且從這樣一個(gè)比較小的突發(fā)事件中也讓我們學(xué)到了很多的東西。
建議與意見
我感覺本次實(shí)內(nèi)容的安排大體上是不錯(cuò)的,老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細(xì)一點(diǎn),這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次,感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比較空閑,所以建議學(xué)院在今后GPS實(shí)中可以增加適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目,比如專門花一兩天來學(xué)習(xí)接收機(jī)的電子手簿,或者是能夠交換儀器進(jìn)行實(shí)操作,使大家既能掌握天寶接收機(jī)的操作也能掌握萊卡接收機(jī)的操作,這樣我們才能夠從中學(xué)到更多的知識。所以希望學(xué)院對GPS實(shí)更加重視一些,能給學(xué)生更多的實(shí)和鍛煉的機(jī)會。
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