以下是實報告網為您提供的《實報告書》，以供讀者參考。
一、實報告的內容

實報告是考查學生頂崗實效果的重要組成部分，每位學生必須重視對實報告的寫作。實報告內容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實單位的情況及本人實的情況、體會和感受。報告資料必須真實可靠，有獨到的見解，重點突出，條理清晰，字數1500字左右。具體內容包括以下幾個方面：

1、實時間：注明參加頂崗實的起止時間;

2、實指導教師基本情況：注明指導教師的職稱職務、技術專長、成果等項;

3、實目的:要求言簡意賅,點明主題;

4、實單位概況：介紹要求詳略得當,重點突出,著重介紹實崗位的基本情況;

①實單位基本情況：單位名稱、單位性質、規模、產品服務門類、生產經營管理特點等;

②實崗位基本情況：崗位設置、崗位職責、崗位的操作規程、設備情況、技術工藝情況、班組車間情況等基本情況介紹;

5、實內容及過程：針對頂崗實的要求、崗位職責，結合所學的專業知識和技能，重點闡述具體工作的任務、工作規范以及頂崗實期間的工作內容。要求內容詳實,層次清楚;側重實際動手能力與技能的培養、鍛煉和提高;

6、實結：要求條理清楚,邏輯性強;著重寫出對實內容的收獲，以及對頂崗實過程中遇到的問題提出的解決方法和建議,特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向;

7、實期間獲得的獎勵證書或其他能證明實成果的材料(復印件即可);

8、技術資料(圖紙、說明書、工藝卡、程序清單、招標書、合同等)，作為附件與報告一起裝訂;

9、實過程中要隨時編寫實日記(周記)，同實報告一同交指導教師批閱;

①實日記要求

畢業生必須撰寫實日記。頂崗實結束后隨實報告一起上交本系。實日記情況和實報告共同記入畢業實成績。

②實日記格式

實時間：實的具體時間;

實地點：實單位及實崗位;

實項目：實具體業務項目;

日記內容：實的具體內容;自我的體會、感受、總結等;

二、頂崗實報告撰寫要求

頂崗實是高職院校學生畢業前最后一個重要學習環節，是學習深化與升華的重要過程。它既是學生學習與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與能力的一次全面檢驗，而且還是對學生的畢業資格認證的重要依據。

為了保證頂崗實報告質量，做到在內容和格式上統一和規范，特提出規定如下：

1、頂崗實報告的裝訂順序

頂崗實報告按統一順序裝訂：(1)封面(見附件);(2)正文;(3)參考文獻;(4)必要的附件部分。

2、書寫格式

頂崗實報告用word軟件編輯、a4紙打印。

(1)頁面設置：上邊距2.5cm，下邊距2.5cm，左邊距3.0cm，右邊距2.0cm;

(2)正文：用小四號宋體字，行間距采用單倍行距;

(3)參考文獻：用五號宋體字;圖表字號采用小四號宋體字，加粗。

3、參考文獻

參考文獻是學生頂崗實期間參閱的資料，參考文獻一律放在文后。

4.頁眉頁腳設置

頁眉：書寫“衡水職業技術學院頂崗實報告”，用宋體小五號書寫;

頁腳：頁碼居右。
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