醫(yī)院兩學一做調(diào)研報告一

按照黔西南州委對做好全州“兩學一做”學習教育籌備工作的有關(guān)要求，日，州委組織部、州委黨建辦抽調(diào)人員組成調(diào)研組，深入縣(市、試驗區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展“兩學一做”學習教育前期調(diào)研。

調(diào)研期間，調(diào)研組到冊亨縣、望謨縣、晴隆縣、普安縣，與縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位相關(guān)負責人，部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)黨(工)委書記、村黨組織書記、縣直部門黨組織書記、黨員代表和基層群眾代表進行座談，廣泛聽取各方面代表對開展“兩學一做”學習教育的意見、建議。同時，到安龍縣普坪鎮(zhèn)、晴隆縣國稅局、興義市敬南鎮(zhèn)，分別就“雙星創(chuàng)建”、“我是黨員、向我看齊”、黨員如何運用脫貧攻堅共享流程“五共”工作法發(fā)揮作用等方面的情況進行實地走訪。調(diào)研中，大家針對如何謀劃好黔西南州開展“兩學一做”學習教育的載體，采取何種組織方式開展學習教育、提升學習教育效果，不同類型合格黨員的具體標準，如何進一步加強黨員經(jīng)常性教育和管理，解決黨員教育失之于寬、失之于軟、不嚴不實等問題，提出了許多合理化建議和意見。

調(diào)研組指出，各級黨組織要按照中央、省委部署和州委要求，高度重視“兩學一做”學習教育前期籌備工作，不等待不觀望，堅持先行學習、先行查擺、先行整改，把各項籌備工作牢牢抓在手上，特別是要提前謀劃學習教育實施方案，在“學什么、做什么、改什么”方面有新措施、實措施，確保全州“兩學一做”學習教育高位進入、取得實效。

醫(yī)院兩學一做調(diào)研報告二

3月9日下午，安龍縣直機關(guān)工委組織召開“兩學一做”學習教育調(diào)研座談會，專題調(diào)研了解縣直機關(guān)學習教育有關(guān)情況，提前謀劃開展學習教育相關(guān)工作。縣直黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、省州駐縣單位、縣管中學、縣人民醫(yī)院、非公經(jīng)濟和社會組織的黨組織書記、黨務(wù)干部、普通黨員代表等共30余人參加會議。

會議組織學習了中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學習黨章黨規(guī)、學習系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，重點調(diào)研了五個方面的問題：一是“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員作用發(fā)揮、黨員管理等方面存在哪些問題;二是黨員隊伍在學習教育中應(yīng)采取什么措施、解決哪些問題;三是如何把學習教育與黨員日常教育管理相結(jié)合，如何發(fā)揮基層黨組織在學習教育中的主體作用;四是黨員學習教育應(yīng)如何組織開展，應(yīng)采取哪些組織保障措施;五是對開展學習教育應(yīng)注意防止出現(xiàn)哪些問題。

圍繞上述問題，參會人員會前認真進行了相關(guān)調(diào)研和總結(jié)，會上進行了交流發(fā)言。大家直面問題不回避，實實在在談對策，既客觀指出了當前黨員隊伍中存在的問題特別是在學習教育方面存在的問題，也分析了產(chǎn)生問題的原因，并提出了解決問題的意見和建議，為確保學習教育在縣直機關(guān)切實有效開展提供了依據(jù)。

會議指出，開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在“學”，關(guān)鍵在“做”，難點在于如何讓黨員“動”起來，積極主動投入到學習教育之中。因此，各個基層黨組織要努力克服學習教育形式單一、內(nèi)容枯燥、興趣不濃、效果不佳等問題，把學習教育融入到各項工作之中，融入到黨員日常教育管理之中，創(chuàng)新學習教育形式、創(chuàng)設(shè)學習教育載體、豐富學習教育內(nèi)容，盡可能地發(fā)揮基層黨組織主體作用，調(diào)動黨員積極性，確保學習教育收到實效。

會議強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育，對于解決當前黨員隊伍中存在的突出問題很有針對性和必要性，各基層黨組織書記要統(tǒng)一、提高認識，提前做好學習教育的謀劃準備工作，確保本次學習教育能夠達到預(yù)期目標。