今天許老師被一位家長問道，內(nèi)蒙古上綏化學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就綏化學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考綏化學院的時可以作為參考，今年的綏化學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、內(nèi)蒙古上綏化學院需要多少分

1、2022年內(nèi)蒙古理科類考生要想上綏化學院需要的最低錄取分數(shù)線為332分，最低錄取位次是56491名，招生錄取人數(shù)為49人;

2、2021年內(nèi)蒙古理科類考生要想上綏化學院需要的最低錄取分數(shù)線為327分，最低錄取位次是52424名，招生錄取人數(shù)為48人;

3、2020年內(nèi)蒙古理科類考生要想上綏化學院需要的最低錄取分數(shù)線為356分，最低錄取位次是51532名，招生錄取人數(shù)為47人;

4、2022年內(nèi)蒙古文科類考生要想上綏化學院需要的最低錄取分數(shù)線為406分，最低錄取位次是14215名，招生錄取人數(shù)為19人;

5、2021年內(nèi)蒙古文科類考生要想上綏化學院需要的最低錄取分數(shù)線為429分，最低錄取位次是14966名，招生錄取人數(shù)為20人;

6、2020年內(nèi)蒙古文科類考生要想上綏化學院需要的最低錄取分數(shù)線為467分，最低錄取位次是14272名，招生錄取人數(shù)為21人;

二、內(nèi)蒙古上綏化學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年綏化學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年綏化學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年綏化學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、綏化學院最新師資力量學校簡介

綏化學院是黑龍江省屬公立綜合性普通本科高等學校，坐落在中國寒地黑土綠色物產(chǎn)之鄉(xiāng)綏化市，與省會哈爾濱相距70余公里。學校辦學歷史悠久。1953年，經(jīng)黑龍江省教育廳批準，綏化縣創(chuàng)辦了綏化師范學校；1971年，綏化地區(qū)在原綏化師范學校的基礎(chǔ)上組建綏化地區(qū)師范學校；1978年，經(jīng)國務(wù)院批準，成立綏化師范專科學校，是“文革”后國家首批設(shè)立的高等師范專科學校之一；2004年，經(jīng)國家教育部批準成立綏化學院。2013年,通過教育部本科教學工作合格評估；2017年，獲批碩士學位授權(quán)立項建設(shè)單位；2018年，通過教育部本科教學工作審核評估。學校學科門類多樣�，F(xiàn)設(shè)有12個學院，開設(shè)44個本科專業(yè)，涵蓋教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學等八個學科門類�，F(xiàn)有全日制在校生12149人。學校師資隊伍精良�，F(xiàn)有教職工813人，其中專任教師533人。博士、碩士學位人員566人，外籍教師5人，享受政府特殊津貼專家3人。廣大教師艱苦奮斗、無私奉獻、敬業(yè)愛生，培養(yǎng)了一代又一代合格建設(shè)者和可靠接班人，為學校高質(zhì)量發(fā)展做出了卓越貢獻！學校設(shè)施條件完備。校園占地58萬方米，建筑面積23余萬方米，教學儀器設(shè)備總值1.25億元，圖書館紙質(zhì)藏書112萬冊，建有具備多媒體演示功能的教學大樓、儀器設(shè)備先進的實驗大樓、具有電子檢索及閱覽功能的現(xiàn)代化圖書館、功能齊全的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、數(shù)字化寬帶校園網(wǎng)絡(luò)等多項教學、科研設(shè)施，建有環(huán)境優(yōu)良、服務(wù)和保障功能完備的學生公寓、餐飲中心、購物超市、體育場館、人工湖泊等多項生活、休閑設(shè)施。校園景色四季如畫：丁香吐芳、草木滴翠、彩葉漫舞、霧凇垂枝。學校教學質(zhì)量優(yōu)良。學校以“建設(shè)內(nèi)涵充實、鮮明的應(yīng)用型大學”為目標，以“厚德載物、經(jīng)世致用”為校訓，以“地方性、應(yīng)用型、開放式、國際化”為辦學定位，實施“兩育兩業(yè)”（即：教師教育、特殊教育和玉米產(chǎn)業(yè)、藝體文化產(chǎn)業(yè)）發(fā)展戰(zhàn)略，著力建設(shè)內(nèi)涵充實、鮮明的應(yīng)用型大學。學校有5個省級一流本科專業(yè)、5門省級一流本科課程、2門省級精品在線開放課程、2個省級教學團隊、2個省級實驗教學示范中心、1個省級重點實驗室、1個省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)，獲批省寒地黑土經(jīng)濟與文化學術(shù)交流基地、省特殊教育學術(shù)交流基地、省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范（培育）高校、省共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化臺。學校堅持開放辦學。與俄羅斯皮亞季戈爾斯克國立大學、阿穆爾國立人文師范大學，日本東亞學院、九州外國語學院，泰國西那瓦大學，韓國水原大學，馬來西亞理工大學，意大利那不勒斯美術(shù)學院，菲律賓遠東大學等國家高校開展校際交流合作，互派留學生。英語、俄語、日語等專業(yè)都有外籍教師授課，形成了寒地黑土文化與世界文化相融的教育教學。學校大力發(fā)展特殊教育。與省教育廳、省殘聯(lián)合作共建特殊教育學院，建有黑龍江省唯一的特殊教育本科專業(yè)，建有殘疾人高等教育基礎(chǔ)實驗室和醫(yī)教結(jié)合康復(fù)中心，開設(shè)了特殊教育研究�？�，學校是省特殊教育師資培訓基地和省特殊教育藝術(shù)人才培養(yǎng)基地，省特殊教育專業(yè)委員會理事長單位。學校開設(shè)殘疾人高等教育，面向全國招收計算機科學與技術(shù)、環(huán)境設(shè)計、電子商務(wù)等本科專業(yè)聽障生，填補了黑龍江省殘疾人高等教育空白。學校貫徹“以生為本，為生盡責”理念。建有完善的“獎、貸、助、補、減、緩”助學體系，幫助學生完成學業(yè)。實施導師進宿舍和班主任制，幫助學生成長進步。重視學生心理健康教育、孝道與感恩教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，廣泛開展有益學生身心的文體活動。建有學生綜合服務(wù)大廳，實行一站式服務(wù)。暢通學生訴求反饋機制，形成良性服務(wù)體系。學校積極服務(wù)地方發(fā)展。與綏化市政府共建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，服務(wù)綏化“都城地”建設(shè)。與綏化市市場監(jiān)督管理局合作，共建了哈外最大的食品藥品檢驗檢測中心。與綏化市工信局、黑龍江新和成生物科技有限公司等共建“現(xiàn)代玉米產(chǎn)業(yè)學院”和“玉米產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人聯(lián)盟”，推進區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過綏化市科技局為轄區(qū)企事業(yè)單位提供免費技術(shù)支持，通過新農(nóng)村建設(shè)研究年、寒地黑土經(jīng)濟與文化研究所等臺開展立地科研。先后與綏棱、望奎、蘭西等地開展�？h共建，幫助縣域進行城區(qū)規(guī)劃、旅游開發(fā)、人才培訓。建立了食用菌研究所，培育了食用菌新品種，完成了農(nóng)作物秸稈栽培食用菌技術(shù)攻關(guān)，帶動了綏棱、慶安等縣食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展。學校還建設(shè)了陶藝館、剪紙藝術(shù)專家工作室，致力于海倫剪紙、綏棱黑陶、望奎皮影戲等地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承。學校1989年獲全國普通高校國家優(yōu)秀教學成果特等獎；1998年被黑龍江省委省政府命名為“省級文明單位”；2003年獲得“省級文明單位標兵”的稱號；2009年獲高等教育國家級教學成果二等獎；2010年獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎；2011年榮獲“國家級文明單位”稱號，全省高�！跋冗M基層黨組織”稱號；2012