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青年干部是黨的事業(yè)的希望，他們精力充沛，年富力強，有，有干勁。

但成為一名好干部，還需念好“三詞經(jīng)”。

其一曰學(xué)習(xí)。

“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”，只有將學(xué)識的基礎(chǔ)打牢，才能“李廣射虎，中石沒鏃”，否則只能是“學(xué)到用時方恨少”。

年輕干部正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該有種“一物不知，深以為恥”的學(xué)習(xí)態(tài)度。

把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種精神追求，長期堅持下去。

時刻有種“能力不足，本領(lǐng)恐慌”的危機感。

當(dāng)然，這里所說的學(xué)習(xí)，除了指向書本學(xué)習(xí)，更要向單位的老同志學(xué)習(xí)，向老百姓學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

理論的價值在于指導(dǎo)實踐，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。

如今我們處于全面建成小康社會的緊要關(guān)頭，新情況新問題新挑戰(zhàn)層出不窮，這就需要青年干部去了解，去認(rèn)識，去迎接新的挑戰(zhàn)，完成新的使命。

只有堅持不懈的學(xué)習(xí)，才能有所進(jìn)步，有所作為，有所貢獻(xiàn)。

其二曰堅守。

剛走上工作崗位的青年干部大概都會聽到這樣的評價：書生意氣太重。

書生意氣本身無謂褒貶，既可以是死守條條框框不知變通的白面書生，也可以是有信仰、有魄力、有勇氣的“恰同學(xué)少年”。

在這里，顯然是貶義的。

但依我來看，書生意氣未嘗不好。

社會沒有我們想的那么美好，那么可愛，甚至在某些方面它是糟糕的。

正因如此，青年干部更應(yīng)該有書生意氣。

我們心中的社會是怎樣的，那我們奮斗的目標(biāo)就是怎樣的。

如果連一點書生意氣、一點改變的想法的都沒有，步入社會就主動認(rèn)同并遵守社會的一些“潛規(guī)則”，又怎么讓它變得更美好，更符合我們心中的樣子呢?

我們總在強調(diào)堅守，堅守的是什么呢?對于青年干部來說，就是要堅守那份“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的書生意氣，堅守那份在別人看來可笑甚至是荒唐的夢想。

其三曰：希望。

每位青年干部或多或少都會有為國為民的情懷，都想著“為官一任，造福一方”。

可是，真到工作崗位后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與想象的差距太大。

可能在學(xué)校里學(xué)農(nóng)學(xué)，想著為百姓增產(chǎn)豐收提供技術(shù)支持，結(jié)果卻在辦公室里打掃衛(wèi)生，收發(fā)文件。

加之基層工作艱苦、生活清貧，很多青年干部從心里對前途命運產(chǎn)生一種渺茫、失望乃至絕望的悲觀情緒。

尤其是在加班后的夜里，看到成績不如自己的同學(xué)在朋友圈曬著燈紅酒綠的生活，迷茫、無助、悔恨猶如寒風(fēng)般侵入骨髓。

很多青年干部都會有類似的悲觀情緒，要戰(zhàn)勝這種負(fù)面情緒，關(guān)鍵是要心懷希望。

選擇了基層就意味著奉獻(xiàn)。

遠(yuǎn)離城市的霓虹，將汗水揮灑在廣闊的農(nóng)村，我們可以自豪的說，我們是“最可愛的人”。