最新消息，在日召開的北京工業大學人才工作大會上，校方公布了包括“高層次人才引進與實施計劃”在內的5項人才培養與引進計劃，以進一步促進教師隊伍整體水的提高。據介紹，學校每年將選拔優秀教師加入“青年*”和“京華人才計劃”，對入選者采用年薪制以激勵教師提升教學能力。學校在職在崗具有副高級專業技術職務以上的教師經過考核表現突出者，可以享受為期半年或一年的學術休假。

　　據了解，北工大還將提高師資人才的國際化水。一方面吸引國內外高層次人才來校任教;另一方面加強本校教師的國際化能力培養。北工大副校長吳斌表示，北工大每年將選派50名以上青年骨干教師到國外知名大學或研究機構進行進修。

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教師漲工資最新消息：教師工資收入改革

教師收入由：基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。

1、基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學教師4500元。(隨國民經濟增長)

2、教齡工資(含工齡)：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的，有利于教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。

3、課時工資:課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵

4、績效工資：學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。

5、特優津貼：全體教師公認的特別優秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標準考核認定，象領國務院津貼領縣/市政府津貼，不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家及，省級，地市、縣確定不同的標準，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。

6、山區補貼：農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，應該是工資35%。正如國家干部下鄉補貼，越偏僻地區，補貼越高，不終身制，離開就沒有。