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貸款要求
(1)大學生創(chuàng)業(yè)貸申請者年滿十八周歲,具有合法有效身份證明和貸款行所在地合法居住證明,有固定的住所或營業(yè)場所;
(2)大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者持有工商行政管理機關核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照及相關行業(yè)的經(jīng)營許可證,從事正當?shù)纳a(chǎn)經(jīng)營活動,有穩(wěn)定的收入和還本付息的能力;
(3)大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者投資項目已有一定的自有資金;
(4)大學生創(chuàng)業(yè)貸款用途符合國家有關法律和銀行信貸政策規(guī)定,不允許用于股本權益性投資;
(5)在銀行開立結(jié)算帳戶,營業(yè)收入經(jīng)過銀行結(jié)算。
優(yōu)惠政策
(1)大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照,注冊資金(本)在50萬元以下的,允許分期到位,首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元),1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上,余款可在3年內(nèi)分期到位。
(2)大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,經(jīng)稅務部門批準,免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位,經(jīng)稅務部門批準,第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,經(jīng)稅務部門批準,免征企業(yè)所得稅一年。
(3)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款,并簡化程序,提供開戶和結(jié)算便利,貸款額度在5萬元左右。貸款期限最長為兩年,到期確定需延長的,可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定,擔保最高限額為擔;鸬5倍,期限與貸款期限相同。
以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學生所制定的,各地政府為了扶持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè),也出臺了相關的政策法規(guī),而且更加細化,更貼實際。例如:根據(jù)國家和上海市政府的有關規(guī)定,上海地區(qū)應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策。
大學生申請創(chuàng)業(yè)貸款的注意事項
1、創(chuàng)業(yè)知識的儲備眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里,對社會缺乏了解,特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當匱乏。因此,大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實,來積累相關的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面,靠參加創(chuàng)業(yè)培訓,積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導,為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。
2、資金的準備巧婦難為無米之炊。有一半的大學生認為"資金是創(chuàng)業(yè)的攔路虎"。沒有資金,再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。在獲取資金前,首先得明白自己需要多少資金,如何獲得資金,資金的來源渠道如何。創(chuàng)業(yè)者必須具備一定的商業(yè)概念,是選擇債權作為資金來源還是選擇股權作為資金來源,你選擇什么東西給你的投資人作保障,這些基本問題將決定創(chuàng)業(yè)的前期是否成功。大學生要開拓思路,多渠道融資,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外,還可充分利用風險投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
3、技術和興趣用智力換資本,這是大學生創(chuàng)業(yè)的之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。因此,打算在高科技領域創(chuàng)業(yè)的大學生,一定要注意技術創(chuàng)新,開發(fā)具有獨立知識產(chǎn)權的產(chǎn)品,吸引投資商手中的資金。
4、大學生申請創(chuàng)業(yè)貸款的注意事項中最重要的考量是個人能力創(chuàng)業(yè)是一個由簡人繁的過程,比如剛開始缺乏對市場的判斷力,那么就應該從簡單的市場做起,從而積累經(jīng)驗。大學生在技術上出類拔萃,理財、營銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足,不熟悉經(jīng)營"游戲規(guī)則"。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功,創(chuàng)業(yè)者除具備很強的執(zhí)行能力(有毅力,能堅持),還要具備基本的商業(yè)能力。
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