南寧市重點高中學(xué)校名單為賓陽縣賓陽中學(xué)、南寧市第三中學(xué)、南寧市第二中學(xué)、橫縣中學(xué)、武鳴縣武鳴高級中學(xué)、南寧市第八中學(xué)、上林縣中學(xué)、南寧市英華學(xué)校、廣西壯族自治區(qū)南寧市第十四中學(xué)、南寧市第三十六中學(xué)、廣西壯族自治區(qū)南寧外國語學(xué)校、南寧市沛鴻民族中學(xué)等,以下為具體名單。

一、南寧重點高中有哪些學(xué)校名單

二、南寧市部分高中簡介

賓陽縣賓陽中學(xué)

廣西賓陽中學(xué),創(chuàng)建于1909年,位于廣西賓陽縣,前身是清末思恩府中學(xué)堂。百年臥虎藏龍地成杏壇霸氣,一旦騰蛟起鳳時展王地雄風(fēng)。學(xué)校歷來為自治區(qū)十六所重點高中之一,現(xiàn)為自治區(qū)示范性普通高中。學(xué)校立志為人民大眾創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的高中教育,是廣大優(yōu)秀初中畢業(yè)生傾心向往的一所理想高中。

南寧市第三中學(xué)

廣西南寧市第三中學(xué)前身可追溯到1897年維新人士余鏡清創(chuàng)辦的“烏龍寺講堂”,迄今已有120年歷史,學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,橫跨三個世紀,兩個甲子,見證了中國現(xiàn)代及當(dāng)代教育史。南寧三中以其卓越的辦學(xué)成就,厚重的文化積淀,鮮明的辦學(xué)吸引了全區(qū)優(yōu)秀學(xué)子,成為莘莘學(xué)子神往的求學(xué)殿堂。

三、重點高中和普通高中區(qū)別大嗎

普通高中和重點高中的區(qū)別在于升學(xué)率不同、教學(xué)方式和方法不同、師資力量不同、學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍不同、錄取起點不同、硬件設(shè)施不同、生源質(zhì)量不同、老師課程進度不同。

升學(xué)率不同

普通高中:升學(xué)率則相對差一些,尤其是重點院校和知名院校的升學(xué)率會低很多。

重點高中:升學(xué)率相對高一些,尤其是重點和名校的升學(xué)率相對高很多。

教學(xué)方式和方法不同

普通高中:教學(xué)方法則不會那么先進和嚴格。學(xué)生在課堂上往往只能學(xué)習(xí)課本知識,而老師對學(xué)生的要求也不會十分嚴格。

重點高中:教學(xué)方法更為先進和嚴格。例如,老師會根據(jù)課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)闹�識拓展和學(xué)科介紹,而不僅僅只是講解課本內(nèi)容。此外,老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也會比普通高中更加嚴格。

師資力量不同

普通高中:師資力量一般。而普通高中的師資力量相對要弱一些,教師的經(jīng)驗大多不像重點高中的教師那么豐富。因而他們對于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活問題的處理可能也不那么游刃有余和輕松自如。

重點高中:師資力量強大。重點高中在招收老師的時候要求會非常的高,比如有一些必須要是研究生,甚至是博士畢業(yè),而且有一定的教學(xué)經(jīng)驗,或者說是帶著學(xué)生參加過什么比賽。這些老師就知道怎么去發(fā)揮孩子最大的優(yōu)勢,能夠幫孩子在求學(xué)這條路上走得更順一些。

學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍不同

普通高中:學(xué)習(xí)氛圍往往比較松散,若是孩子自制力比較差,那么可能很難取得一個好的成績。

重點高中:學(xué)習(xí)氛圍都會比較濃厚,大部分同學(xué)的成績都比較優(yōu)異,而且往往在學(xué)習(xí)中有較好的自制力,因為一旦在學(xué)習(xí)上松懈,就會被其他人甩在身后,往往他們也會默契的形成你追我趕的學(xué)習(xí)模式。若是在重點高中讀書,那么孩子也會受到濃厚學(xué)習(xí)氛圍的影響,看見別人都在認真學(xué)習(xí),自己也不好意思玩,因此,在潛移默化的影響下也會努力學(xué)習(xí)。

錄取起點不同

普通高中:而普通高中大部分學(xué)生是沒有進入這些指標排名的學(xué)生,成績一般沒有重點高中學(xué)生好。

重點高中:重點高中的學(xué)生,都是從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔上去的,一般都是每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)多少指標,擇優(yōu)錄取。