雅豪祥苑、九州家園、東方明珠城的多名業(yè)主反映，該片區(qū)學(xué)位所屬學(xué)校是兩公里之外的振新學(xué)校，長(zhǎng)期以來(lái)給孩子上學(xué)、家長(zhǎng)接送造成了許多不便，希望能將該片區(qū)的學(xué)位按“就入學(xué)”原則劃歸到附的天成學(xué)校。

龍崗區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)人

回應(yīng)稱，業(yè)主們誤解了“就入學(xué)”的含義，“就入學(xué)”并不等于按最的學(xué)校入學(xué)，而是相對(duì)就入學(xué)。雖然雅豪祥苑等小區(qū)距離天成學(xué)校更一些，但目前該片區(qū)學(xué)區(qū)劃分符合國(guó)家“就入學(xué)”的相關(guān)規(guī)定。

質(zhì)疑學(xué)區(qū)劃分為何“舍求遠(yuǎn)”？

雅豪祥苑業(yè)主楊先生介紹，雅豪祥苑、九州家園、東方明珠城三個(gè)小區(qū)的總戶數(shù)約為4500戶，但該片區(qū)劃分學(xué)校是兩公里外的振新小學(xué)。長(zhǎng)期以來(lái)給小孩上學(xué)、家長(zhǎng)接送造成了許多不便�！耙皇锹烦踢h(yuǎn)，二是不安全。沿途道路交通繁忙，每天經(jīng)過(guò)的福寧橋還正在施工，上學(xué)路況非常差。途中還要穿過(guò)3個(gè)紅綠燈，交通隱患重重。”楊先生擔(dān)憂地說(shuō)。

九州家園小區(qū)業(yè)主林女士指著地圖告訴小編，從這里到振新學(xué)校距離2.2公里，而天成學(xué)校和豐麗學(xué)校都在1公里之內(nèi)。“學(xué)位劃分‘舍求遠(yuǎn)’，這與‘就入學(xué)’原則相違背，學(xué)校到我們這里沒(méi)有校車接送,孩子上學(xué)十分不便。”林女士對(duì)學(xué)區(qū)劃分頗有微詞。

學(xué)生家長(zhǎng)希望教育部門按“就入學(xué)”原則合理調(diào)整，允許該片區(qū)的孩子申請(qǐng)就讀天成學(xué)校。同時(shí)，盡快將豐麗學(xué)校提升為公辦學(xué)校，方便周邊孩子入學(xué)。

回應(yīng)天成學(xué)校學(xué)位吃緊暫難納新

小編就此事聯(lián)系了龍崗區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。該科負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)，天成學(xué)校原本是一所中學(xué)，但因周邊樓盤密集，為緩解小學(xué)學(xué)位緊張的壓力，，該校通過(guò)改擴(kuò)建工程開(kāi)辦小學(xué)部，但招生規(guī)模并不大，每個(gè)年級(jí)只設(shè)2個(gè)班。目前該校小學(xué)部周邊萬(wàn)象天成、富康苑、盛龍花園、遠(yuǎn)洋新天地4個(gè)花園小區(qū)就有2500戶，該校尚不能完全滿足這4個(gè)花園小區(qū)業(yè)主子女就讀需求，部分還被分流到盛小學(xué)入讀。

由于天成學(xué)校學(xué)位非常吃緊，在南社區(qū)沒(méi)有公辦小學(xué)的情況下，教育部門才將雅豪祥苑、九州家園、東方明珠城這3個(gè)小區(qū)劃到周邊相對(duì)較的振新學(xué)校入讀。但是初中學(xué)區(qū)劃分，目前考慮到天成學(xué)校初中部基本能滿足學(xué)位申請(qǐng)需求，教育部門將這3小區(qū)劃為龍崗中學(xué)和天成學(xué)校的共享招生地段。

對(duì)于家長(zhǎng)要求“豐麗學(xué)校民辦改為公辦”的提議，該負(fù)責(zé)人表示，教育部門一直在推進(jìn)此事，但是受多方面條件影響，過(guò)程比較復(fù)雜。該負(fù)責(zé)人建議，民辦學(xué)校招生地段為龍崗區(qū)行政區(qū)域內(nèi)，雅豪祥苑、九州花園、東方明珠城等花園小區(qū)適齡兒童可按正常途徑申報(bào)，同時(shí)，政府還會(huì)給予一定的財(cái)政補(bǔ)貼。