小升初錄取結(jié)果6月12日可查詢

“小升初”緊挨兒童節(jié)，這個六一對西安的孩子們來說，別有味道。

也許結(jié)果有好有壞，但這只是他們開始走自己人生路的第一步，無論成功的喜悅還是失敗的苦澀，都是人生百味的初嘗。勇敢地接受并完成這次“挑戰(zhàn)”，他們已然在其中成長。

昨日，西安市23所民辦初中參與了民校“小升初”綜合素質(zhì)養(yǎng)成階段性測評。6月12日，學(xué)生可登錄報考學(xué)校網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果，6月19日發(fā)放錄取通知書。

測評無奧數(shù) 交叉閱卷保證錄取公正

昨日上午9時30分至10時30分，西安市23所民辦學(xué)校同時進行了“小升初”綜合素質(zhì)養(yǎng)成階段性測評。

西安市教育局基教一處處長田征介紹，今年西安的民辦學(xué)校招生和往年一樣，由各區(qū)縣教育局具體組織實施，按“小學(xué)生六年綜合素養(yǎng)發(fā)展過程性評價與小學(xué)生畢業(yè)綜合素質(zhì)養(yǎng)成階段性評價相結(jié)合的素質(zhì)教育綜合評價”的方式進行。其中過程性評價依據(jù)學(xué)生小學(xué)階段綜合素質(zhì)報告單進行賦值劃分等第，總值為210，占錄取總值的70%;綜合素質(zhì)養(yǎng)成階段性評價總值為90，占錄取總值的30%，而去年這一比例為6∶4。

此次測評的命題由區(qū)縣教育局指導(dǎo)監(jiān)督，各學(xué)校自主命題，如出現(xiàn)偏、難、怪的題目都會否決，絕不會出現(xiàn)奧數(shù)內(nèi)容。測評結(jié)束后，采取交叉閱卷的方式，本校不能閱本校的試卷，閱完卷直接封卷登分，學(xué)校根據(jù)排名進行錄取，保證錄取的公正性。

成績不公布 如有疑問可去學(xué)校查詢

田征介紹，學(xué)生的測評成績是其隱私不能隨意公布，所以錄取結(jié)果以A、B、C、D等第呈現(xiàn)，將過程性評價和階段性評價的值相加，按照值的大小從高至低排列，學(xué)校根據(jù)招生計劃進行錄取。雖然劃分了等第，但同一等第也有值的大小區(qū)別，公布結(jié)果時只公布等第不公布成績，如有疑問可前往學(xué)校查詢。

6月12日，學(xué)生即可登錄報考學(xué)校網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果，6月19日將發(fā)放錄取通知書。

沒被錄取的考生將實行免試就入學(xué)，前往所在學(xué)區(qū)的公辦初中注冊登記入學(xué)。據(jù)了解，區(qū)縣教育局會根據(jù)學(xué)生戶籍所在地劃分學(xué)區(qū)，屬于哪個學(xué)區(qū)就進入哪所學(xué)校，由于學(xué)區(qū)劃分根據(jù)小學(xué)生源確定，初中學(xué)位只會有空缺不會不夠，所以學(xué)生不必?fù)?dān)心。

眾生相

拿著望遠(yuǎn)鏡專門盯孩子出來

昨日接9時，報考高新一中初中部的考生正陸續(xù)走進考點，家長只能在校門口目送孩子進去�？繉W(xué)校的天橋橋頭上矗立著一塊黑板，寫著“請勿在此逗留，謹(jǐn)防過街天橋超負(fù)荷造成不安全事故。”從學(xué)校對面的快餐店門口到校門口的天橋樓梯上，零零散散坐著等孩子的家長。

王先生坐在天橋臺階上，拿著望遠(yuǎn)鏡朝著校門口的方向看，他說，他朋友的孩子來參加考試，他也跟來陪考。朋友送完孩子在橋下等著，他負(fù)責(zé)在橋上用望遠(yuǎn)鏡看著，以便孩子考完走出來時能第一時間找到。

上午9時，一位家長開車送孩子快到考點門口時，非機動車道設(shè)置了臨時隔擋，車沒法開過去，他突然把車鑰匙給了交警，請交警幫忙停車，自己拉著孩子往考點門口大步奔跑。交警剛替他把車停好，他又拉著孩子回來了。原來孩子不是考生，是來上興趣班的，家長不知道學(xué)校有考試，去了才發(fā)現(xiàn)鬧了烏龍。

程女士把孩子送到考點門口后，她就坐在天橋上等著。“我女兒學(xué)習(xí)還可以，就給她報了名，她也想嘗試一下，我最擔(dān)心有考生被提前錄取。”程女士不停看著表，說她前一天晚上沒有睡著，“說是考學(xué)生，我看是考家長�？粗�這黑壓壓一片的家長，我心里也沒底。”

10時30分，一個小時的考試結(jié)束。男生和女生分兩隊從考點兩個門走出來，來自西工大附小的考生小楊非常淡定，“我覺得考題不難。有兩道題有點意思，一個是編對聯(lián)，另一個是安全防護知識辨對錯。有一道題感覺像是奧數(shù)題，但是用解方程的方法可以解答。最后一道數(shù)學(xué)題是求面積，有點像思維拓展，但我還是做出來了。”記者隨機問了三個考生，都覺得考題不難。但有人歡喜有人憂，一位女生走出考場看到媽媽，眼圈立刻紅了，摘下眼鏡擦眼淚，說自己可能沒有考好，媽媽立即給了她一個擁抱。記者雷婧

評一評

大人覺得題目難 學(xué)生說課本上有答案

“小升初”測評除涉及語數(shù)外等小學(xué)基礎(chǔ)科目外，還有不少文化、時事、地理、音樂等方面的知識，涉及內(nèi)容廣泛，大家是怎么評價的?

記者：我都未必考得上

昨日拿到試題，有媒體記者看到部分試題后，感慨稱“這題目出得太靈活了，我看我都未必考得上。”

該記者說的是西工大附中分校的題目：列出漢字“馬”的演變過程，讓填寫其中兩個字體的名稱�？吹叫�后語“關(guān)公赴會——”，在場的記者掏出手機百度了起來，才確定答案為“單刀直入”。

教師：建議多關(guān)注生活時事

對于今年的測評內(nèi)容，鐵一中語文教師向連吾說，他們的命題貼生活，注重傳統(tǒng)文化、綜合性，并注意引領(lǐng)學(xué)生正確的價值觀，綜合部分知識在小學(xué)階段也有所涉及。建議學(xué)生關(guān)注生活時事，擴大閱讀面，這樣可以增強理解能力，同時在語文方面還要重視文言文的閱讀和訓(xùn)練。

學(xué)生：試題難度不大 綜合知識都曾接觸

昨日測評結(jié)束后，鐵一中考點外，學(xué)生們普遍反映試題難度不大，在小學(xué)課本上基本能夠找到答案。

“我是上二年級看新華字典時看到24節(jié)氣的。”富力城黃河國際小學(xué)的張雅涵說，她感覺題目設(shè)計不算難。

“其實都能在課本上找到答案。”紡織城小學(xué)的馬子傲說，印象比較深刻的就是那幾道綜合題，但在課本上都能找到答案，比如五線譜在音樂課上學(xué)過，而24節(jié)氣則在語文課上了解過。“我是爸爸媽媽給我講過24節(jié)氣的知識。”曲江一小的戴攀矚說。

家長：測評公開透明 比較關(guān)注錄取率

“5·31測評相對公開透明。”昨日，家長劉女士說，和不少家長一樣，她比較關(guān)心錄取率，以及后期是否會分班。對此，鐵一中副校長姜書念說，鐵一中總計劃招生1500人，其中400人為學(xué)區(qū)內(nèi)計劃，通過5·31招生1100人。目前還未涉及分班的問題。

記者從西安市教育局了解到，目前尚未統(tǒng)計出此次參加5·31測評的人數(shù)，所以無法預(yù)計錄取率，預(yù)計和往年相差不大。

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