“大陸擁有非常大的教育發展市場，年來發展迅速，臺灣擁有良好的教育發展基礎，兩地攜手合作可互補長短，共創雙贏。”臺灣教育系統大學總校長吳清基8日在接受記者采訪時表示。

6月7日至8日，2017年桂臺幼兒教育發展論壇在廣西幼兒師范高等專科學校舉辦，吳清基等臺灣教育界人士受邀赴桂交流，海峽兩岸逾300名教育行業相關人士參會。

曾擔任臺灣地區教育部門負責人的吳清基表示，“我希望兩岸未來繼續攜手教育交流合作，共享經驗，互補長短，兩岸青年才能共創雙贏。”

吳清基說，年來，兩岸在教育領域交流熱絡，師生互訪交流日益密切。大陸當前的經濟發展迅速，對教育領域的財政支持力度大，大學城、國際化大學等教育設施快速發展，吸引了大批臺灣教育工作者赴大陸考察學習；臺灣融合了中西方教育優勢的成熟教育體系，亦吸引不少大陸教育人才赴寶島學習交流。

“兩岸加強教育交流可彼此分享經驗，臺灣過去在教育探索中的彎路，大陸可直接跳過，臺灣成功的經驗，大陸可借鑒。”吳清基說，隨著大陸二孩政策的實施，未來大陸在幼兒教育市場的需求將擴大，兩岸可在此領域共同努力，提升孩子入幼兒園的比例，保護孩子的啟蒙幼教權利。

他表示，隨著“一帶一路”及“中國制造2025”的實施，大陸青年一代將迎來更為廣闊的創業空間，兩岸青年未來可攜手開拓國際市場。年來，臺灣學生赴大陸就讀的人數逐年增多，每年均有超過萬名臺灣學生選擇大陸學校就讀；，大陸赴臺學生人數超41000人。“青年學生之間的交往，可增進彼此的了解，這對兩岸未來的發展非常重要。”

廣西教育廳副廳長蔡昌卓表示，年來，廣西與臺灣在教育領域交流頻繁，自2013年起，桂臺兩地共同定期舉辦教育交流合作論壇；廣西每年均有千人規模的師生團隊赴臺進行交流合作。

廣西幼兒師范高等專科學校黨委書記樊正強表示，該校擁有80年校史，培育了廣西超九成幼兒園院長，年來大力推進桂臺兩地教育交流合作。目前學校已與臺灣首府大學、臺灣弘光科技大學等高校建立合作關系。