6月5日，邛崍市召開了2017年“名師名校長工作室”交流座談會，三位名師名校長工作室領(lǐng)銜人匯報了工作室的情況，教研培訓中心對第一批名師名校長工作室三年的工作進行了總結(jié)。據(jù)悉，會上還頒發(fā)了優(yōu)秀學員證書，宣布了第二批名師名校長工作室成員名單。

邛崍市教育局啟動名師名校長工作室建設(shè)以來，實施三大舉措，切實加強名師名校長隊伍建設(shè)：

定向選拔，量身培養(yǎng)。重點針對壩區(qū)、丘陵、山區(qū)等農(nóng)村地區(qū)薄弱學校選拔名師培養(yǎng)對象；結(jié)合培養(yǎng)對象自身意愿和特長，量身訂制培養(yǎng)計劃。

以點帶面，共同發(fā)展。依托劉文君成都市名師工作室、賴虎強邛崍市名師工作室、孫洪初邛崍市名校長工作室，通過教育科研、學習進修、論壇交流、師徒結(jié)對、互訪巡講等多種形式，促進相關(guān)學校快速發(fā)展。

定期考核，動態(tài)管理。常規(guī)管理與定期目標考核相結(jié)合，每年組織專家組對名師名校長工作室的常規(guī)管理、工作過程、工作成效進行專項評估，將評估結(jié)果作為年終考核和次年工作經(jīng)費下?lián)苤匾�依�?jù)