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今年3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,為教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,樹立正確的價(jià)值觀,不負(fù)青春,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,3月2日上午10時(shí),湖北省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)和湖北大學(xué)在學(xué)校3號(hào)報(bào)告廳聯(lián)合舉辦《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》電視課堂,400余名學(xué)子現(xiàn)場(chǎng)聆聽報(bào)告。省委宣傳部副部長(zhǎng)喻立,省政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)謝新松,湖北大學(xué)副校長(zhǎng)楊鮮蘭出席活動(dòng)。
本次電視課堂通過長(zhǎng)江云、斗魚進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播,并在3月3日下午通過湖北教育頻道播出。全省將組織大中小學(xué)生觀看學(xué)習(xí),開展大討論和主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)樹立遠(yuǎn)大志向,培育美好心靈。
課堂上,年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現(xiàn)身說法,詮釋日久彌新的雷鋒精神。來自南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記的徐川是位廣受學(xué)生歡迎的網(wǎng)紅老師,他從信仰是什么、信仰有什么用、如何確立信仰三個(gè)方面闡釋了為信仰而活的人生哲理。從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和年代體現(xiàn)的愛國精神,他以一貫幽默的方式講解了蘊(yùn)含其中的信仰和價(jià)值觀因素。
武漢大學(xué)最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的經(jīng)歷和感悟。他鼓勵(lì)大學(xué)生要將個(gè)人夢(mèng)與國家夢(mèng)相結(jié)合,將自己的特長(zhǎng)技能與國家需要相結(jié)合,通過自己的努力改變身邊的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造更多的美好。
華中科技大學(xué)史鐵林教授通過講述其科研團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)立之初到現(xiàn)在40年的艱難發(fā)展歷程,號(hào)召青年人以青春之我,創(chuàng)造青春之國家。盡管最初條件艱苦、設(shè)備落后,但是他們團(tuán)隊(duì)仍然團(tuán)結(jié)一致、敬業(yè)盡責(zé),克服艱難險(xiǎn)阻,為多項(xiàng)生產(chǎn)領(lǐng)域制定了安全檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),提供了安全檢測(cè)的技術(shù)支撐。
老師講課風(fēng)采奕奕,學(xué)生也積極提問,大到如何堅(jiān)持國家自信、如何樹立理想信念,小到個(gè)人就業(yè)、如何衡學(xué)習(xí)與休閑等等,臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)頻繁。
網(wǎng)紅黨課老師徐川、武大最年輕的正教授鄧鶴翔、長(zhǎng)江特聘教授史鐵林……在第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際,3月3日下午15時(shí),湖北百萬中小學(xué)幼兒園學(xué)生同上一堂課??《我們的價(jià)值觀》。
《同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦,旨在大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神,將培育和踐行*融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中。
今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制,當(dāng)天邀請(qǐng)了三位“男神”老師??史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課,詮釋“我們的價(jià)值觀”。
信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師,南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和年代的愛國精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。
“我的夢(mèng)想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
一個(gè)星期168個(gè)小時(shí),鄧鶴翔至少有100個(gè)小時(shí)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里。他表示,之所以能長(zhǎng)久的堅(jiān)持,正是因?yàn)閷?duì)科研懷著一顆熱愛之心,“只有這樣才能將自己做到最好”。在當(dāng)天的課堂上,鄧鶴翔還鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的大學(xué)生要學(xué)好知識(shí),將自己特長(zhǎng)技能與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展相結(jié)合,“通過自己的努力改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)創(chuàng)造更多的美好”。
“以青春之我,創(chuàng)造青春之國家”,華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師、長(zhǎng)江特聘教授史鐵林,在課堂上講述了他與科研團(tuán)隊(duì)40年的艱難發(fā)展歷程。在設(shè)備落后的艱苦條件下,團(tuán)結(jié)一致克服各種困難,他與科研團(tuán)隊(duì)最終較完整地建立了智能診斷技術(shù)的基本理論框架,開發(fā)完成了基于互聯(lián)網(wǎng)的跨地域遠(yuǎn)程診斷臺(tái)。
“以觀看節(jié)目為契機(jī),常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺培育和踐行*。”湖北省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,全省中小學(xué)生將圍繞電視節(jié)目?jī)?nèi)容,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式,組織開展主題班隊(duì)日活動(dòng)。
為深入貫徹落實(shí)全省高校政治工作座談會(huì)精神,3月2日上午,學(xué)校黨委宣傳部、學(xué)生工作處(團(tuán)委)共同組織100余名學(xué)生集中觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》電視課堂現(xiàn)場(chǎng)直播。
電視課堂的主講人由三位優(yōu)秀的教師擔(dān)任。南京航空航天大學(xué)網(wǎng)紅教師徐川圍繞“堅(jiān)持理想信念打好青春底色”的主題,以中國傳統(tǒng)姓氏文化為切入點(diǎn),以汶川地震、日本宣傳購買釣魚島以及范瑋琪道德綁架等事件為例,深刻闡述了理性愛國的含義,激勵(lì)同學(xué)們以素養(yǎng)為馬,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的期望,在人生路上走得更遠(yuǎn)。
武漢大學(xué)“85后”教授鄧鶴翔以一個(gè)科研工作者的虔誠與堅(jiān)守,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要積累和堅(jiān)持,并勉勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生“應(yīng)將人生能力與素質(zhì)雙向發(fā)展,才能成就人生的高度”,“在追夢(mèng)之旅上,興趣是理想的導(dǎo)航燈與催化劑,只有做好最想成為的自己,才能創(chuàng)造最好的社會(huì)”。
華中科技大學(xué)的史鐵生教授以“以青春之我創(chuàng)造青春之國家”為題,激勵(lì)同學(xué)們投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中,并告誡科研工作者們做研究時(shí)不要輕易放棄,強(qiáng)調(diào)“工作不僅是謀生手段,更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的臺(tái)”。他以一位罹患癌癥卻堅(jiān)持工作的老師的奉獻(xiàn)精神鼓勵(lì)同學(xué)們不負(fù)青春,不辱使命。
整場(chǎng)直播課堂引起了在座學(xué)生的共鳴,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。直播結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行了充分的討論和交流。大家認(rèn)為這種現(xiàn)身說法的形式、生動(dòng)感人的故事,充分詮釋了當(dāng)代青年應(yīng)有的價(jià)值觀,為與會(huì)同學(xué)對(duì)生活、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的理解指明了正確的方向。
當(dāng)天下午15:00,校黨委常委王建也來到青年樓,繼續(xù)就“我們的價(jià)值觀”這一主題,與學(xué)生處、校團(tuán)委的10名主要學(xué)生干部進(jìn)行深入交流。學(xué)生們一一就電視課堂三位主講人的故事分享了感悟和收獲,并結(jié)合自己的學(xué)生干部經(jīng)歷,提出了自己的困惑。
王建對(duì)學(xué)生干部的困惑進(jìn)行了逐一解答。他希望同學(xué)們珍惜學(xué)生干部經(jīng)歷,積極向黨組織靠攏,提高政治覺悟,加強(qiáng)黨性鍛煉;在和行動(dòng)上貼學(xué)生,真正引領(lǐng)學(xué)生;在做好學(xué)生工作的同時(shí),抓好專業(yè)學(xué)習(xí)不放松;加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),為自己打好“*接班人”的深厚基礎(chǔ)。
據(jù)了解,當(dāng)天學(xué)校各學(xué)院也同時(shí)開展了集中觀看和座談活動(dòng)。同學(xué)們通過長(zhǎng)江云、斗魚集中同步收看,或通過湖北電視臺(tái)教育頻道觀看錄播,并開展了學(xué)習(xí)交流。
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