兩學(xué)一做支部黨建述職報(bào)告(一)

年來，黨員干部的雷人言行屢屢曝光于大眾視野，引起人們的一片吐槽質(zhì)疑，不利于黨員干部良好形象在群眾中的樹立。究其根源，不難發(fā)現(xiàn)，雷人言行產(chǎn)生的原因一方面是黨員干部忽視學(xué)習(xí)，上理想信念動(dòng)搖;另一方面是雖然參加了學(xué)習(xí)，但沒有身體力行，躬身實(shí)踐。在當(dāng)前從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，“兩學(xué)一做”活動(dòng)正是通過加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一行動(dòng)，切實(shí)解決“學(xué)不到位，做不到家”的問題。

一、是要堅(jiān)持以上率下，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為首要政治任務(wù)扎實(shí)抓緊抓好。通過市委常委帶頭學(xué)、經(jīng)常學(xué)、做示范、作表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向全市各級(jí)黨組織和全體黨員拓展。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和*系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。

二、是要靈活學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新活動(dòng)載體。針對(duì)農(nóng)村黨員和社區(qū)黨員圍繞增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)、增強(qiáng)黨員能力水、增強(qiáng)基層組織凝聚力為目標(biāo)，通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度，集中開展定期培訓(xùn)、邀請(qǐng)專家巡回宣講、黨員承諾踐諾、黨員幫扶等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織在教育、引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)群眾方面的重要作用;針對(duì)非公企業(yè)和社會(huì)組織，要盡快發(fā)揮非公企業(yè)和社會(huì)組織黨工委作用，以圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展為目標(biāo)，通過緊抓黨員教育，開展黨課進(jìn)車間、校企結(jié)合抓黨建、巡回宣講、黨員掛牌奪徽、黨員先鋒示范崗等系列活動(dòng)，提升企業(yè)黨員的大局意識(shí)，不斷強(qiáng)化非公企業(yè)和社會(huì)組織的陣地建設(shè);針對(duì)機(jī)關(guān)黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部，要深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策，結(jié)合“務(wù)實(shí)重干、綠色發(fā)展”大討論活動(dòng)，采取中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討會(huì)等形式努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，努力打造一支講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的黨員干部隊(duì)伍。

三、是要結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)，不斷深入推進(jìn)�！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。在學(xué)習(xí)內(nèi)容制定上，各單位需結(jié)合工作實(shí)際，結(jié)合“務(wù)實(shí)重干、綠色發(fā)展”大討論活動(dòng)，結(jié)合八大工程建設(shè)，制定學(xué)習(xí)方案，召開專題會(huì)議。同時(shí)各級(jí)黨委要成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組，督促指導(dǎo)各單位開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn)。通過教育，不斷深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心，不斷提高認(rèn)識(shí)、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

兩學(xué)一做支部黨建述職報(bào)告(二)

“兩學(xué)一做”，不是活動(dòng)，是學(xué)習(xí)教育。要通過學(xué)習(xí)教育，有針對(duì)性地解決問題，解決的不光是政治問題，更重要的是具體實(shí)踐的問題。“兩學(xué)一做”，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。學(xué)是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在做。從學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容看，它蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)內(nèi)涵，充分體現(xiàn)了科學(xué)的世界觀與方法論的統(tǒng)一。

首先是物質(zhì)與意識(shí)相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，意識(shí)具有能動(dòng)作用，它能客觀地反映物質(zhì)世界，又能反作用于客觀世界�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)的內(nèi)容，黨章黨規(guī)、系列講話，這些理論的東西是黨在長(zhǎng)期的歷史實(shí)踐中總結(jié)提煉出來的，它來源于群眾，來源于實(shí)踐。這些客觀的物質(zhì)存在變成了系統(tǒng)的理論，反過來可以指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)做。如何做合格的共產(chǎn)黨員，就是要用黨章黨規(guī)、系統(tǒng)講話的理論知識(shí)來約束和指導(dǎo)黨員的行為，自覺地在上向*看齊，從行動(dòng)上密切聯(lián)系群眾、聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)正確意識(shí)對(duì)客觀世界的推動(dòng)作用。

其次體現(xiàn)了聯(lián)系、發(fā)展與全面的觀點(diǎn)。唯物辯證法認(rèn)為，世界上的一切事物是普遍聯(lián)系并處在不斷的變化發(fā)展中，因此我們必須用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題�！皟蓪W(xué)一做”有著深刻的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)是基礎(chǔ)，做是拔高;學(xué)是前提，做是發(fā)展，“學(xué)”與“做”內(nèi)在統(tǒng)一，不可分割。學(xué)要走在前面，做要相伴而行，二者是辯證統(tǒng)一的。同時(shí)，不管是學(xué)，還是做，都不是靜止不變的，都要在實(shí)踐中不斷發(fā)展、充實(shí)、完善。新事物層出不窮，這就需要在做合格黨員的實(shí)踐中，把黨章黨規(guī)、系列講話的理論推向前進(jìn)。其次，要全面地看問題，學(xué)就有學(xué)的必要性，說明有不足和需要改進(jìn)之處，學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話，說明黨章黨規(guī)、系列講話有可學(xué)之處，值得作為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)，也不能機(jī)械地學(xué)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，要把學(xué)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐的方法論。

再次體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一。辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)的來源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是認(rèn)識(shí)的最終目的。同時(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用，正確的認(rèn)識(shí)推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)阻礙實(shí)踐的發(fā)展�！皩W(xué)”，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，重在提升理論素養(yǎng);“做合格共產(chǎn)黨員”則重在具體實(shí)踐。傳承的黨章黨規(guī)、系列講話是認(rèn)識(shí)，它來源于客觀實(shí)踐，通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范，目的是要教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，將精髓轉(zhuǎn)化為行動(dòng)指南，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話，明白怎么做合格黨員;通過做合格黨員，檢驗(yàn)黨章黨規(guī)、系列講話要求。同時(shí)，在做合格共產(chǎn)黨員的實(shí)踐中也能進(jìn)一步豐富理論內(nèi)涵，有效實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一。

最后從歷史唯物主義觀點(diǎn)看，社會(huì)發(fā)展的歷史是人民群眾實(shí)踐活動(dòng)的歷史，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。黨章黨規(guī)、系列講話來源于服務(wù)群眾的實(shí)踐，也要?dú)w位于服務(wù)群眾。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的是進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，為了更好地服務(wù)群眾，體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，牢記共產(chǎn)黨員是群眾的普通一員，要密切聯(lián)系群眾，更要向群眾學(xué)習(xí)，在做合格黨員、服務(wù)群眾的實(shí)踐中推動(dòng)歷史向前發(fā)展。

兩學(xué)一做支部黨建述職報(bào)告（三）

按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署，xx縣堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求，采取“四個(gè)突出”工作舉措，扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”，推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

一是突出責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化示范帶動(dòng)。各級(jí)黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，承擔(dān)起做好單位干部職工的政治工作的責(zé)任，深化推行“落實(shí)黨建主體責(zé)任時(shí)序管理法”，將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化，納入各級(jí)黨組織書記述職評(píng)議重要內(nèi)容，按照“年初謀劃科學(xué)定責(zé)、季度報(bào)告監(jiān)督盡責(zé)、半年研判對(duì)標(biāo)曬責(zé)、年度述職評(píng)議問責(zé)”，形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制，促使各級(jí)黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多樣，豐富學(xué)做內(nèi)涵。黨的根基在基層，黨的機(jī)體細(xì)胞是黨員，抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”，要聚焦基層黨員學(xué)習(xí)教育。針對(duì)整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強(qiáng)的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號(hào)、QQ公眾號(hào)、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段，實(shí)行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及;針對(duì)文化水偏低、學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差的黨員群體，尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領(lǐng)式”的黨內(nèi)教育，由各級(jí)黨組織在開展“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等組織生活時(shí)，引領(lǐng)此類黨員群體自覺參與到“兩學(xué)一做”中來;針對(duì)那些居住分散、黨員行動(dòng)不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進(jìn)行“送學(xué)式”教育，使每名基層黨員都能及時(shí)的開展“兩學(xué)一做”，真正讀懂、學(xué)會(huì)、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神。

三是突出抓常抓細(xì)，推進(jìn)常態(tài)長(zhǎng)效。堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，將“兩學(xué)一做”制度化，融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學(xué)習(xí)教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會(huì)，帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足工作崗位、履職盡責(zé)，時(shí)刻銘記黨員身份，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。

四是突出問題導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)�！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持問題為導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，在解決問題中深化學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)實(shí)效。嚴(yán)格“掛號(hào)督辦制”，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康中取得長(zhǎng)足進(jìn)步。