打鐵還需自身硬心得體會教師

十八大勝利閉幕后，11月15日中午，新當選的中共中央*在同中外媒體記者見面時，指出“打鐵還需自身硬”，我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，使我們的黨始終成為*的堅強領導核心。“打鐵還需自身硬”這短短七個字，鏗鏘有力，擲地有聲，旗幟鮮明地指出了我們黨加強自身建設的迫切愿望和堅定決心。結合自身工作實際，下面談談組工干部如何才能做到“自身硬”。

首先、要政治過硬，立場堅定跟黨走。組織工作者是管黨員的黨員，管干部的干部。關鍵的崗位和特殊的身份要求我們必須要政治立場堅定，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅決服從*的統(tǒng)一安排部署，要有服務大局、服務干部的意識，堅持公道正派、科學選才，堅持實事求是，真抓實干，不斷加強黨性修養(yǎng)，在大是大非面前站穩(wěn)立場、堅持原則，做一個政治上靠得住的人。只有政治立場堅定，才能確保中央政策執(zhí)行不走樣，在提高選人用人公信度和加強基層黨建等工作上貫徹落實中央意圖，出色完成自身的政治使命。

其次、要過硬，永葆先進樹航向。是一切行動的指南，我們要始終堅持以馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要和科學發(fā)展觀為指導，用科學理論作為一切組織工作的行動指南，自覺從上、從源頭上杜絕消極作風、散漫態(tài)度和腐敗的侵蝕，強化組工干部的黨性、黨風、黨紀教育，樹立正確的政治觀、大局觀、群眾觀，不斷加強理論學習和素質教育，練就一身過硬的素質，始終保持不負重托的壓力感、時不我待的緊迫感和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，使自己真正成為謀劃工作的高手、熟悉業(yè)務的里手、推動組織工作的能手。

再者、要能力過硬，凝心聚力干實事。“工欲善其事，必先利其器”。要把上級精神執(zhí)行好、貫徹好，必須要有過硬的本領。組織工作正經(jīng)歷著全所未有的深刻變化，面對新的形勢和任務，新的情況和問題，組工干部若要提高執(zhí)行力就必須練就過硬本領。增強學習能力，把準政策導向，吃透政策內涵;增強實踐能力，掌握實際情況，培養(yǎng)具體分析和解決問題的能力;增強思考能力，學會透過現(xiàn)象看本質，抓重點、抓主要矛盾;增強團隊能力，強化團隊意識，加強團隊建設，形成推動工作進步的強大組織力量;增強創(chuàng)新能力，大力倡導敢想敢干、會想會干的科學創(chuàng)新精神。

最后、要作風過硬，公道正派守清名。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”組工干部承擔著為黨選賢任能的歷史重責，必須嚴于律己、率先垂范，保持風清氣正、勤學善謀、求真務實、公道正派的良好作風。要始終把“打鐵還需自身硬”作為履職的根本，始終把黨的事業(yè)、國家的利益、人民的期望放在第一位，謹慎用好手中的權力，嚴格按程序辦事，以“吾日三省吾身”的精神，經(jīng)常清理思路、清除雜念、清醒頭腦。真正做到經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧。

打造自身過硬的綜合素質，要求我們把認真學習十八大精神作為當前的中心工作來抓，重點研讀大會報告中關于黨建和組織工作的新提法、新動向，把握政策，大膽創(chuàng)新，強力推進干部人事制度改革，提高用人選人公信度，加強基層黨建，夯實黨在基層執(zhí)政的組織和人才基礎。奮力開拓，攻堅克難，沿著充滿希望的中國道路奮勇前進，以扎實奮斗迎接偉大祖國更加美好的未來!

打鐵還需自身硬心得體會教師

黨的十八大以來，從中央到省、市、區(qū)對青年干部的成長都越來越重視，把青年干部的培養(yǎng)作為一項長效機制常抓不懈，給了青年干部更多的機會和更加廣闊的發(fā)展空間。我們青年干部培訓班的學員，怎樣才能夠不辜負組和社會的期望?怎樣才能擔當起實現(xiàn)孝南持續(xù)發(fā)展、趕超發(fā)展的重任?俗話說“萬丈高樓地起，打鐵還需自身硬”。我個人認為重點是要在提高自身綜合素質上下功夫。

一、認識自我

提搞自身本領，首先要做到認清自我。作為青年干部，我們有自身的長處，也存在一些方面的不足。要認清自我，需要從正反兩個方面來看，既要看到自己的優(yōu)勢，更要看到自身的不足，揚長補短，改進不足。

(一)青年干部的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢，大致有三點。一是工作熱情高。我們年輕，做事麻利，工作勁頭足，有“干事創(chuàng)業(yè)”迫切的愿望。二是角色適應快。青年干部思維敏捷，適應新環(huán)境的能力強，運用新科技的手段多，進入角色快，能夠較快適應工作和完成任務。三是理論底子實。我們都是大學畢業(yè)，研究生也不在少數(shù)，正在接受在職研究生學習也較多，在文化基礎、創(chuàng)新意識等方面有優(yōu)勢，為今后的成長進步打好一定基礎。

(二)青年干部的短板。我們的問題，大致也有三點。一是對急功利。認為基層工作崗位發(fā)展前景有限，不愿意長期在基層干下去，急切想進步。二是年輕氣盛。往往因為年紀輕，工作時間短，閱歷淺，缺少經(jīng)驗，容易眼高手低，大作上擔子重一點就發(fā)牢騷。三是閱歷不夠。目前，我們都還缺乏在復雜環(huán)境下和在多種崗位上磨練和鍛煉，對區(qū)情了解不深，全局意識不強，統(tǒng)籌能力較弱，不能獨擋一面，這是我們大多數(shù)年輕干部的“硬傷”。

二、提高自我

認清了自我以后，就要著手從不足之處來提高自我。作為青年干部，我們該如何提高自我呢，我個人認為應該從以下幾個方面來努力：

一是要勤學善學，做到活學現(xiàn)用。學習，特別是周四學習日，早已成為各級機關干部的行為自覺，但普遍存在著學習不深入、學習效果不佳等問題。青年干部要善于在工作和學習中潛心挖掘，認真反思，及時總結。對青年干部來講，要堅持每天至少用一個小時的時間，通過讀書看報、看直播、聆聽報告、參與調研等方式學習政治理論、法規(guī)政策、民情區(qū)情，做到對理論真學、真懂、真用，對政策應知盡知、了然于胸，解答實踐中的困惑。古人說:“三人行，必有我?guī)煛薄Ｒ�善于在日常瑣碎工作中學習，單位每位同事都有各自的長處和優(yōu)點，學習別人的長處和優(yōu)點，但要不盲從，要能夠在別人的之上形成自己的，轉化為自己的能力。

二是要心態(tài)和，做到一步一腳印。我們青年干部容易受“提拔要趁早”、“一步掉隊步步掉隊”的觀念影響，心浮氣躁，不安心工作。要學習湯儉民同志幾十年來，“把農(nóng)民當父母，把種子當兒子，把自己當農(nóng)夫”，一心沉在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上，崗位變動了四次，癡心不改“三農(nóng)”情的精神。我們青年干部正處在積累經(jīng)驗、豐富知識的黃金時段，要打好基礎，穩(wěn)抓穩(wěn)打，腳踏實地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，才能厚積薄發(fā)，扛起重任。

三是要主動擔當，做到肩上能扛擔。大事難事看擔當。青年干部要學會不以事小而不為，不以事難而怕為，專心工作，主動作為，勇于扛擔子。可能大多數(shù)干部一提維穩(wěn)調解就低頭嘆氣，滿口怨言，可年花甲的楊云華同志，依然堅守在孝南維穩(wěn)一線，從不計較個人得失，從未領取加班工資，從未休過年休假，均每年調處百起。只有“主動作為、勇于擔當”的態(tài)度，敢于直面工作中的矛盾和問題，堅持以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和務實的工作作風展示青年干部的精神風貌，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，才是我們干好事、干成事的基礎。

四是要總結創(chuàng)新，做到能破解困局。*說，做實際工作情商很重要，更多需要的是做群眾工作和解決問題能力，也就是適應社會能力。年輕干部要善于思考，善于總結，善于在常態(tài)中尋找突破。面臨村級管理難問題時，袁湖村黨支部書記袁少敏同志，在工作實踐中，不斷學習和反思，總結出一套鮮明、實用有效的群眾工作法，探索出一條農(nóng)村民主管理的新路徑??袁少敏群眾工作法。青年干部工作中不能僅僅滿足于上傳下達，照抄照轉，不求有功，但求無過，也要結合實際，分析新形勢，研究我們工作面臨的新問題，找出更優(yōu)的辦法、落實更佳的措施，切實提升服務群眾的能力。

三、實現(xiàn)自我

認識了自我，提高了自我，接下來我們要做的就是在各自工作崗位中實現(xiàn)自我價值。奮力建設新孝南是我們全區(qū)每一位青年干部義不容辭的職責，無論在哪個部門、哪個崗位工作，我們要時刻將孝南的發(fā)展牢記心中，結合本職工作積極出謀劃策，在凡的崗位上，創(chuàng)造一流業(yè)績。

新的形勢，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的目標，給我們青年干部提出了更新更高的素質要求。我們要堅持不懈、持之以恒，不斷提高自身能力素質，努力展現(xiàn)年輕干部的良好精神面貌，積極響應區(qū)委、區(qū)政府號召，為打造武漢城市圈副中心城市重要增長極，奮力躋身全省縣域經(jīng)濟第一梯隊，在全市率先全面建成小康社會做出積極貢獻!

打鐵還需自身硬心得體會二

十八大勝利閉幕后，11月15日中午，新當選的中共中央*在同中外媒體記者見面時，指出“打鐵還需自身硬”，我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，使我們的黨始終成為*的堅強領導核心。“打鐵還需自身硬”這短短七個字，鏗鏘有力，擲地有聲，旗幟鮮明地指出了我們黨加強自身建設的迫切愿望和堅定決心。結合自身工作實際，下面談談組工干部如何才能做到“自身硬”。

首先、要政治過硬，立場堅定跟黨走。組織工作者是管黨員的黨員，管干部的干部。關鍵的崗位和特殊的身份要求我們必須要政治立場堅定，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅決服從*的統(tǒng)一安排部署，要有服務大局、服務干部的意識，堅持公道正派、科學選才，堅持實事求是，真抓實干，不斷加強黨性修養(yǎng)，在大是大非面前站穩(wěn)立場、堅持原則，做一個政治上靠得住的人。只有政治立場堅定，才能確保中央政策執(zhí)行不走樣，在提高選人用人公信度和加強基層黨建等工作上貫徹落實中央意圖，出色完成自身的政治使命。

其次、要過硬，永葆先進樹航向。是一切行動的指南，我們要始終堅持以馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要和科學發(fā)展觀為指導，用科學理論作為一切組織工作的行動指南，自覺從上、從源頭上杜絕消極作風、散漫態(tài)度和腐敗的侵蝕，強化組工干部的黨性、黨風、黨紀教育，樹立正確的政治觀、大局觀、群眾觀，不斷加強理論學習和素質教育，練就一身過硬的素質，始終保持不負重托的壓力感、時不我待的緊迫感和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，使自己真正成為謀劃工作的高手、熟悉業(yè)務的里手、推動組織工作的能手。

再者、要能力過硬，凝心聚力干實事。“工欲善其事，必先利其器”。要把上級精神執(zhí)行好、貫徹好，必須要有過硬的本領。組織工作正經(jīng)歷著全所未有的深刻變化，面對新的形勢和任務，新的情況和問題，組工干部若要提高執(zhí)行力就必須練就過硬本領。增強學習能力，把準政策導向，吃透政策內涵;增強實踐能力，掌握實際情況，培養(yǎng)具體分析和解決問題的能力;增強思考能力，學會透過現(xiàn)象看本質，抓重點、抓主要矛盾;增強團隊能力，強化團隊意識，加強團隊建設，形成推動工作進步的強大組織力量;增強創(chuàng)新能力，大力倡導敢想敢干、會想會干的科學創(chuàng)新精神。

最后、要作風過硬，公道正派守清名。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”組工干部承擔著為黨選賢任能的歷史重責，必須嚴于律己、率先垂范，保持風清氣正、勤學善謀、求真務實、公道正派的良好作風。要始終把“打鐵還需自身硬”作為履職的根本，始終把黨的事業(yè)、國家的利益、人民的期望放在第一位，謹慎用好手中的權力，嚴格按程序辦事，以“吾日三省吾身”的精神，經(jīng)常清理思路、清除雜念、清醒頭腦。真正做到經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧。

打造自身過硬的綜合素質，要求我們把認真學習十八大精神作為當前的中心工作來抓，重點研讀大會報告中關于黨建和組織工作的新提法、新動向，把握政策，大膽創(chuàng)新，強力推進干部人事制度改革，提高用人選人公信度，加強基層黨建，夯實黨在基層執(zhí)政的組織和人才基礎。奮力開拓，攻堅克難，沿著充滿希望的中國道路奮勇前進，以扎實奮斗迎接偉大祖國更加美好的未來!

打鐵還需自身硬心得體會教師

教師的道德素質直接影響著教育對象的素質量級。所以，教師應該熱愛祖國，熱愛人民，熱愛*。擁護共產(chǎn)黨的領導，忠誠于黨的教育事業(yè)。要想真正做到這一點，我們必須認真學習馬列主義、毛澤東和鄧小理論，踐行江澤民同志“三個代表”重要。同時，我們更需要不斷地學習，學習新的信息技術知識，以提高認知水和業(yè)務能力，來適應不斷發(fā)展的素質教育形式。

人類社會發(fā)展到今天，科學技術也發(fā)展到了一個全新的信息時代，教師應該緊跟時代步伐，全面提高自身素質。教師要學會認識時代特征，關心國內外大事，善于接受來自各方面，尤其是教育科技的新信息，新發(fā)展，使自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，跟上實施素質教育的時代。當前，我國人民所面臨的最重要也是最迫切的任務是建設跨世紀的經(jīng)濟強國。其理論核心是大力發(fā)展高科技生產(chǎn)力;精神實質是解放，實事求是;發(fā)展的強大動力則是更深一步的改革。發(fā)展需要有穩(wěn)定的社會局面，現(xiàn)代社會的發(fā)展又是一個動態(tài)的系統(tǒng)工程。改革開放的深入推進，特別是*目標的確立和它的蓬勃發(fā)展必將引起人們生活方法和思維方法的巨大變化。為了推動整個社會的全面進步，在抓好物質文明建設的同時，更要抓好精神文明建設和政治文明建設。奮戰(zhàn)在現(xiàn)代社會的教育工作者，必須對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的一些基本理論有所掌握，我們必須抓好政治業(yè)務學習，并以次武裝自己的頭腦，指導自己的教學工作。

在業(yè)務教學中，我們應該清醒地認識到：時代賦予教師的任務偉大、神圣而艱巨，教師必須具備全面的知識，具有聽、說、讀、寫的教學技巧，具有熟練的教學技能，具有靈活多樣的教學方式。用這樣的標準時常衡量自己，才能學有所獲，教有所長。俗話說，“打鐵還需自身硬”，優(yōu)秀的道德品質和過硬的教學藝術，需要有堅強的自我提高精神和毅力，需要不斷地、自覺地、主動地去補充自己的知識，完善自己的修養(yǎng)，增強育人的才干。教師的觀念的提高、道德修養(yǎng)的完善、學業(yè)能力的改進，絕非一朝一夕就能奏效，要靠日積月累、堅持不懈