記者日從江西省教育廳獲悉，該省中小學(xué)教師職稱正式并軌，設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)5個(gè)等級(jí)，崗位出現(xiàn)空缺時(shí)教師可以跨校評(píng)聘。

江西省將用兩年的時(shí)間推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革，今年完成人員過渡和首次評(píng)審，明年實(shí)現(xiàn)常態(tài)化評(píng)審，新制度完全入軌。江西強(qiáng)調(diào)，農(nóng)村教師評(píng)聘職稱（職務(wù)）時(shí)，課題、論文等不作剛性要求，對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教30年且現(xiàn)仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師，申報(bào)評(píng)審高級(jí)教師職稱或在鄉(xiāng)村學(xué)校任教20年且現(xiàn)仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師，申報(bào)評(píng)審一級(jí)教師職稱時(shí)要求只需具備相應(yīng)的教育教學(xué)方面或教研科研方面或示范引領(lǐng)方面所列條件中的一項(xiàng)，以穩(wěn)定和吸引優(yōu)秀教師在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)任教。

江西省把班主任經(jīng)歷、循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷作為申報(bào)職稱的必要條件之一。此外，對(duì)申報(bào)副高以上職稱的義務(wù)教育學(xué)校教師，要求從教以來必須有一年以上鄉(xiāng)村學(xué)校交流任教經(jīng)歷，以引導(dǎo)和鼓勵(lì)城市中小學(xué)教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教。