“我的家在長沙，所以一直想找機會調(diào)到長沙的學校任教。”看了中國教育報1月26日《教師流失困擾農(nóng)村教育》的報道，湖南省益陽市一所農(nóng)村小學的教師李麗（化名）對記者說。

今年26歲的李麗從小在長沙長大，家境優(yōu)越，4年前從湖南師范大學畢業(yè)后，跟著家在益陽的男朋友，到益陽一所農(nóng)村小學擔任語文教師，男朋友則在當?shù)剞r(nóng)場任職。

在李麗到來之前，她所任教的小學有7名教師、200多個孩子。當初，與李麗一同到該校任教的還有3名教師，“我們都是通過教育部門實施引進新教師帶動農(nóng)村教育發(fā)展的政策而分到這所學校的”。李麗介紹說。

如今，與李麗一起到這所學校任教的3名教師都已離開學校，“有的去城里的學校當老師了，有的則辭職不干了”。

“主要是這里離市區(qū)太遠，生活太乏味。”李麗告訴記者，她第一次從家里來這所學校，是父親開著奔馳越野車送來的。“那次，從長沙到這里花了差不多4個小時，父親當即勸我回長沙。但看我心意已決，他便給我買了一輛車。”此后，每半個月，李麗都開著這輛車回一次長沙。

在這所學校任教，李麗每個月的工資是3000元左右。“這份工資也夠我用，因為這里沒有商場，沒有大超市，甚至有些快遞公司都不來，所以時有錢也沒地方花。”李麗笑著說。

去年10月，李麗將自己懷孕的消息告訴了父母，父母高興之余，給她在長沙市區(qū)買了一套新房子，并裝修一新，還給她換了新車。李麗的丈夫也在長沙開起了公司。

“家人都希望我回到長沙生活，但是我也有難處。”李麗說，“長沙教師招聘門檻比較高，以我現(xiàn)在的資歷和職稱，要想調(diào)到長沙比較困難，而要是辭掉現(xiàn)在的教師崗位，我心里又有些舍不得。”

今年六七月份是李麗孩子的預產(chǎn)期。“我已經(jīng)聯(lián)系好湖南省婦幼保健院，孩子將在那里出生。能找到接納我的長沙學校，這是我今年最大的愿望。”李麗說，“畢竟長沙的教育、生活等方面的條件都比農(nóng)村要好很多，我希望自己的孩子從小在城里接受教育。”