隨著孔子學院的發展，目前已經初步形成了中外高校合作、中外政府部門合作、外國機構與中方合作等多種建院模式，日常業務由外方院長和中方院長共同管理。

　　金克華介紹說，外方院長負責人事權、財務權以及處理和政府往來，中方院長則主要負責對孔子學院的志愿者老師的管理和對國內的聯系工作，雙方都必須在孔子學院理事會決議的框架內行使權力。

　　“孔院理事會負責總體協調學院運作，”金克華說，理事會通常有外方和中方雙方人員組成，國家漢辦不參與孔子學院的日常運作。

　　經費也是學院考慮的現實問題。肯尼索州立大學孔子學院每年要投入250多萬美金用于孔子學院的日常運轉。“經費來源主要依靠當地學區和學校等機構的支持。”金克華說，孔子學院向學區或者學校提供漢語課程時，學區或者學校會提供一定的資金。

　　金克華補充說，國家漢辦提供的資金主要用于支持學生參加漢語橋比賽、到中國留學，以及舉辦各種推廣中國文化的文藝活動。

　　倫敦中醫孔子學院的外方院長金伐伐則向新京報記者表示，中醫孔子學院的活動經費由倫敦大學和國家漢辦共同提供，“國家漢辦占據大部分”。

　多元化

　　從單純教漢語到“品茶品美食”

　　截止到目前，全球已建立465所孔子學院和713個孔子課堂，由單純的漢語教學，向更多元和專業的方向發展。

　　據人民日報報道，以前，外國漢語學習者大多單純學習中文;現在，外國民眾希望全方位了解中國，一批孔院應運而生：倫敦中醫孔子學院、英國金史密斯舞蹈與表演孔子學院、挪威卑爾根體育孔子學院、希臘雅典商務孔子學院、丹麥皇家音樂孔子學院、美國紐約州立賓漢頓大學戲曲孔子學院、澳大利亞格里菲斯大學旅游孔子學院……對于絕大多數外國人來說，學習中文只是手段，了解中國、走中國才是目的。

　　4月，由湖北大學和社科文獻出版社發布的《中國文化發展報告(2015)》也指出，孔子學院的發展呈現多元化和專業化的發展趨勢：商務孔子學院、旅游孔子學院、音樂孔子學院、舞蹈和表演孔子學院、飲食文化孔子學院、茶文化孔子學院等正遍地開花。

　　2007年，第一所中醫孔子學院倫敦大學中醫孔子學院在英國倫敦南岸大學揭幕。自此，美國佐治亞瑞金斯大學孔子學院、泰國東方大學孔子學院、皇家墨爾本理工大學中醫孔子學院等中醫孔子學院，開啟了其全球布局征程。

　　格里菲斯大學旅游孔子學院是全球第一所以旅游為的孔子學院，位于澳大利亞旅游勝