8月30日，吉林大學(xué)校長(zhǎng)張希深入各校區(qū)督導(dǎo)檢查新學(xué)期教學(xué)科研準(zhǔn)備、疫情防控落實(shí)、校園維修改造、智慧食堂升級(jí)及學(xué)校文化建設(shè)等工作，走訪實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心等教學(xué)及科研單位，看望慰問(wèn)返校師生及工作人員, 推動(dòng)“我為師生辦實(shí)事”落細(xì)落實(shí)。

在和校區(qū)育才大道，張希詳細(xì)聽(tīng)取了先賢人物雕塑、歷史文化長(zhǎng)廊等校園文化建設(shè)方案匯報(bào)。他指出，校園文化建設(shè)要充分體現(xiàn)依法治校原則，通過(guò)科學(xué)論證，廣泛征求師生意見(jiàn)，形成文化共識(shí)，為學(xué)校營(yíng)造良好的文化環(huán)境和育人氛圍，將好事辦好，把實(shí)事落實(shí)。

在動(dòng)物科技實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心標(biāo)本館，張希詢問(wèn)了標(biāo)本的制作及保存情況，強(qiáng)調(diào)開(kāi)展動(dòng)物實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格遵守倫理審批程序，并指出，實(shí)踐教學(xué)中，標(biāo)本的制作和使用是實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、科普一體化的重要途徑，要通過(guò)現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段建設(shè)數(shù)字化標(biāo)本資源庫(kù)。

“身為高校老師，要明確教師是第一身份，教學(xué)是第一要?jiǎng)?wù)，上課是第一責(zé)任。”張希在動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院看望了正在參加2021年秋季學(xué)期本科教學(xué)準(zhǔn)備會(huì)的任課教師，對(duì)老師們?yōu)樘嵘�教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)期伊始開(kāi)展的集體備課給予肯定。

在朝陽(yáng)校區(qū)地表水水文測(cè)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)改造建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，張希詳細(xì)詢問(wèn)了該系統(tǒng)的建設(shè)工期，以及落成后隨季節(jié)變化的科研場(chǎng)景和監(jiān)測(cè)指標(biāo)。他指出，要充分考慮東北地區(qū)的氣候特點(diǎn)，確保工程建設(shè)質(zhì)量，通過(guò)科學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)吸引更多的學(xué)生參與到科研工作中來(lái)。

在朝陽(yáng)校區(qū)“科技之星”廣場(chǎng)，張希聽(tīng)取了吉林大學(xué)地學(xué)學(xué)科暨長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院成立70周年廣場(chǎng)改造建設(shè)方案匯報(bào)。他指出，包括“科技之星”廣場(chǎng)在內(nèi)的校園地標(biāo)性建筑是廣大校友們共同的精神家園和美好回憶，在改造和修繕過(guò)程中要充分聽(tīng)取師生意見(jiàn)，做到修舊如舊、保留傳統(tǒng)，要通過(guò)校園文化建設(shè)充分展現(xiàn)學(xué)校的歷史文化與育人成果。

在南嶺校區(qū)工程訓(xùn)練中心，張希詳細(xì)了解中心各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備在教學(xué)及科研中的使用情況，聽(tīng)取了年來(lái)師生參與國(guó)內(nèi)外相關(guān)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況介紹，與正在中心參與實(shí)訓(xùn)的師生親切交流。他指出，中心要建立實(shí)驗(yàn)安全準(zhǔn)入制度和安全警示系統(tǒng)，通過(guò)新技術(shù)手段完善安全保障。參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生要在實(shí)踐教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，檢驗(yàn)知識(shí)掌握情況，形成學(xué)習(xí)質(zhì)量反饋，為今后的學(xué)習(xí)和提升明確方向。

在吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新中心，張希先后與管理學(xué)院、機(jī)械與航空航天工程學(xué)院、通信工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院等學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)交流，聽(tīng)取師生通過(guò)行業(yè)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)、智慧教室等創(chuàng)新臺(tái)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的成果介紹。他指出，“雙創(chuàng)”要與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，要吸引更多的學(xué)生參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

在中心校區(qū)人工智能學(xué)院教師學(xué)生大廳，張希實(shí)地踏查了學(xué)院對(duì)原水務(wù)集團(tuán)大樓相應(yīng)區(qū)域的改造和使用情況，對(duì)學(xué)院實(shí)現(xiàn)空間高效利用，打造現(xiàn)代化教學(xué)科研環(huán)境表示肯定。他強(qiáng)調(diào)，人工智能學(xué)院要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，用好智慧教室，辦好智慧教育。

在考古學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，張希詢問(wèn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的搬遷情況，聽(tīng)取了古DNA實(shí)驗(yàn)室的科研工作匯報(bào)。他指出，考古學(xué)不同于其他人文社科類學(xué)科，要充分發(fā)揮考古學(xué)科，注重各種新技術(shù)在考古領(lǐng)域的率先引入，持續(xù)強(qiáng)化科技考古發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

在中心校區(qū)湖畔餐廳，張希實(shí)地考察了學(xué)校期新升級(jí)建設(shè)的智慧餐廳，與同學(xué)們一道現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)智慧用餐，并詢問(wèn)了智慧餐廳投入使用以來(lái)，學(xué)生節(jié)約用餐慣的養(yǎng)成和餐廳運(yùn)營(yíng)管理的升級(jí)變化。他強(qiáng)調(diào)，要利用好智慧餐廳臺(tái)，暢通意見(jiàn)建議反饋渠道，在食材的引進(jìn)、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理，確保師生用餐的健康、衛(wèi)生和安全。

校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王利鋒，副校長(zhǎng)邊鐵陪同調(diào)研。校長(zhǎng)辦公室、黨委宣傳部