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日,“為黨育人、為國育才??第三屆北京市大中小幼教師講述我(我們)的育人故事展示交流活動(dòng)”落下帷幕。本屆活動(dòng)作為2021年北京市慶祝第37個(gè)教師節(jié)的重要活動(dòng)之一,收集了160余個(gè)優(yōu)秀故事案例。有26位優(yōu)秀教師進(jìn)行了前期交流展示,活動(dòng)當(dāng)天,其中的12位教師代表在舞臺(tái)上分享了他們的故事。我校馬克思主義學(xué)院周作芳老師講述了育人故事并獲“市級(jí)專業(yè)講述一等獎(jiǎng)”。

在建黨100周年的重要?dú)v史時(shí)刻,為激發(fā)廣大教師踐行“為黨育人、為國育才”的初心和使命,從今年4月初開始,北京市委教育工委、市教委在全市高校和各區(qū)啟動(dòng)了第三屆大中小幼教師同臺(tái)講述我(我們)的育人故事活動(dòng)。
我校結(jié)合學(xué)校慶祝中國共產(chǎn)黨成立 100 周年和黨史學(xué)習(xí)教育認(rèn)真組織,在黨員干部講述“同心鑄夢(mèng)”擔(dān)當(dāng)故事、教師講述“匠心筑夢(mèng)”育人故事、輔導(dǎo)員講述“青春追夢(mèng)”使命故事等工作中突出“學(xué)黨史、擔(dān)使命,為黨育人,為國育才”的鮮明主題,選出18個(gè)優(yōu)秀講述案例走上“明德大講堂”,面向百余名師生講述他(他們)的育人故事。
馬克思主義學(xué)院周作芳老師代表學(xué)校在北京市的講述舞臺(tái)上分享了題為《一份熱愛、一種堅(jiān)守》的精彩故事,他的真情講述、堅(jiān)定信仰和深厚情懷打動(dòng)了專家評(píng)委和教師同仁,展示了華電教師的育人風(fēng)采!
本次賽事所取得的成績充分展現(xiàn)了我校教師扎實(shí)的專業(yè)功底和優(yōu)良的精神風(fēng)貌。今后,學(xué)校將繼續(xù)著力搭建育人臺(tái),積極打造育人項(xiàng)目,努力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
附:周作芳老師的育人故事
一份熱愛 一種堅(jiān)守
華北電力大學(xué)馬克思主義學(xué)院周作芳
各位老師、同學(xué)們,大家好!
我是華北電力大學(xué)馬克思主義學(xué)院的教師,講授政治理論課已經(jīng)有24年。24年來我最大的快樂就是上課,最大的收獲就是學(xué)生。
我喜歡馬克思主義,在無形中也將這種喜愛傳遞給了學(xué)生;我信仰馬克思主義,虔誠而執(zhí)著、至愛而深厚。一門課使不少同學(xué),由開始的排斥變成了喜愛,有些同學(xué)由懷疑馬克思主義變?yōu)樾叛鲴R克思主義。同學(xué)在課程總結(jié)中寫道:“我們可能有很多途徑去不斷地獲取新的知識(shí),但只有在老師的課堂上才可以感受到一種信仰的力量”。我想,這位同學(xué)感受到了思政課靈魂深處的力量,也道出了我們思政課教師不可替代的最高價(jià)值。
一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)把我兩次專題授課的實(shí)況錄下來,發(fā)布到了B 站上,播放量已達(dá)400多次。同學(xué)出于善意的分享發(fā)把課程發(fā)在網(wǎng)上,這件事倒是啟發(fā)了我:與其被動(dòng)安排,不如主動(dòng)出擊。于是,已經(jīng)奔五的我從頭學(xué)起,注冊(cè)了B 站賬號(hào):華北電力大學(xué)周作芳;建黨100周年之際,我將《中國共產(chǎn)黨為什么“能”》、《馬克思主義為什么“行”》等專題發(fā)布到B站,播放量達(dá)千次。
入駐B站,意味著無限延展了自己的課堂,也意味著無限延長了自己的工作時(shí)間。可你越是深入接觸學(xué)生,就越會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的問題與期待。在與學(xué)生的交流過程中,不少同學(xué)希望我能給他們講講考研政治。于是我在B站瀏覽了一些考研政治輔導(dǎo)課,發(fā)現(xiàn)有些輔導(dǎo)課播放量達(dá)幾十萬次。但是,這些輔導(dǎo)課卻是魚龍混雜,有的以猜題為噱頭吸引學(xué)生,有的講解不嚴(yán)謹(jǐn)、不準(zhǔn)確。為了利潤最大化,班型花樣還層出不窮,唯獨(dú)缺少的則是思政課的靈魂:馬克思主義信仰!而諸如猜題、套路等所灌輸?shù)膬r(jià)值觀恰恰與我們思政課課堂教學(xué)所倡導(dǎo)的價(jià)值觀背道而馳!考研政治輔導(dǎo)異化了!根源在于機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)是資本支配的,資本的邏輯與政治教育邏輯是不兼容的!
我看在眼里,痛在心上。我深深感到,考研政治輔導(dǎo)是一塊重要陣地,我們有責(zé)任將思政教學(xué)延伸到這塊陣地,守土有責(zé)、守土盡責(zé),于是我萌生了舉辦公益考研政治輔導(dǎo)班的想法。經(jīng)過一段時(shí)間的精心組織和認(rèn)真準(zhǔn)備,從6月1日開始,每天晚上9:00-11:00為華電學(xué)生線上義務(wù)主講考研政治輔導(dǎo)課,一個(gè)多月時(shí)間完成了《中國現(xiàn)代史綱要》、《毛澤東和*概論》兩門課的復(fù),占考研政治內(nèi)容的50%,并把70學(xué)時(shí)的授課視頻發(fā)布在B站,方便學(xué)生回看。
公益是我的輔導(dǎo)課與考研機(jī)構(gòu)形式上的不同。我想讓更多的學(xué)生,少一點(diǎn)考研的牽絆,多一份前行的力量。公益輔導(dǎo),我要一直做下去。今年講了兩門課,明年我將通講五門課,覆蓋考研政治所有范圍。
信仰是我的輔導(dǎo)課與考研機(jī)構(gòu)內(nèi)容上的不同。我的課滲透著馬克思主義信仰和*信念的靈魂,這是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)課不多見甚至是沒有的。比如,我在講“一國兩制”這個(gè)考點(diǎn)時(shí)指出:“一國兩制”這個(gè)考點(diǎn)的關(guān)鍵就是要把握好“一國”與“兩制”的邏輯關(guān)系,香港選舉制度改革就是要堵上香港選舉制度的漏洞,美國等西方國家休想在中國的土地上從事顛覆、分裂中國的活動(dòng)!休想!這觸發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷!同學(xué)課后寫道:“與校外輔導(dǎo)班機(jī)械地串講考點(diǎn)不同,老師的輔導(dǎo)將我們帶到了某個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)和歷史情境之中,感悟這些理念理論和眾多偉人的智慧,可以說這是我在大學(xué)期間的一場洗禮”。
迄今為止,有千人次學(xué)習(xí)了我的輔導(dǎo)課程,同學(xué)們普遍反映我的課程幫他們建構(gòu)了整體性的概念體系,極大提高了復(fù)效率和分析能力。我很高興我為考研政治輔導(dǎo)回歸正軌??實(shí)現(xiàn)教育和應(yīng)試教育的統(tǒng)一做了有益的嘗試!
孔子講,擇天下英才而教之,是為樂也!
為黨育人、為國育才,是為樂也!
謝謝大家!
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