第五屆首都大學生政治工作實效獎評審答辯會在花園飯店舉行。經(jīng)過專家初評、現(xiàn)場答辯等環(huán)節(jié)，我校申報的《產(chǎn)出導向，反向構(gòu)建學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系，探索大學生政治教育質(zhì)量提升新路徑》從全市51所高校申報的101個項目中脫穎而出，榮獲一等獎。我校申報的另一項目《“文化育人于無形，立德樹人于點滴”??依托多種藝術(shù)教育活動為載體，全面打造高校政治教育新格局》榮獲優(yōu)秀獎。3月16日，副校長高艷在2018年北京高校宣傳教育工作會議上代表學校領(lǐng)獎。

我校自啟動本科生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實施工作，借鑒工程教育認證中的OBE國際先進教育理念，圍繞學校辦學定位、人才培養(yǎng)總目標和學生個性化成長需求，面向8類群體開展深度調(diào)研，深度分析10屆畢業(yè)生基本特點，開展2項北京市重點課題研究，形成了北京交通大學本科生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系。將“培養(yǎng)什么樣的人”這一抽象問題逐級具化為“價值觀與公民素養(yǎng)”、“終身學習與科研精神”、“職業(yè)能力與個人發(fā)展”、“人文修養(yǎng)與身心健康”四大類培養(yǎng)體系和“理想抱負與價值塑造”等10個培養(yǎng)模塊。各學院根據(jù)學校綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系形成具有學院的綜合素質(zhì)培養(yǎng)實施方案，確保學校人才培養(yǎng)目標落地落實。

在此基礎上，根據(jù)OBE理念將原來分散的學生活動反向改造為具體的實踐項目，支撐各個培養(yǎng)模塊。根據(jù)薄弱點設計新項目、改造舊項目、打造好項目，增加學生獲得感。廣泛吸引包括一線教師、管理人員、校友在內(nèi)的多元主體參與其中，進一步豐富育人主體。建立質(zhì)量保障機制，根據(jù)培養(yǎng)體系、培養(yǎng)方案、實踐項目和學生參與的反饋情況，有針對性地進行持續(xù)改進。在培養(yǎng)過程中對學生進行形成性評價，學生畢業(yè)時為學生出具綜合素質(zhì)培養(yǎng)成績單，本科生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與教學培養(yǎng)理念相同、目標相同、互聯(lián)互通，有效提升了學生工作隊伍整體水和政治教育質(zhì)量。2018年1月30日發(fā)布的我國首個《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》所遵循的三個原則與我校綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作遵循的OBE理念三大原則完全一致。

學校注重加強頂層設計，以文藝滲透為主要形式，通過打造文化育人精品挖掘革命文化育人內(nèi)涵和校史校訓的教育作用；通過重大紀念日開展主題教育活動進行*先進文化教育；通過引入高雅藝術(shù)演出和文化講座在美育中增強文化自信；通過學生藝術(shù)團和學生社團推進校園藝術(shù)實踐，共助百花齊放的校園文化繁榮。形成了“四輪驅(qū)動”的全方位文化育人格局，讓政治工作更富營養(yǎng)、更接地氣、更有溫情、更具活力。

“首都大學生政治教育工作實效獎”由北京市委教育工委組織評審，每兩年評審一次，主要評選對于推進高校學生政治教育具有顯著效果、與實際工作中的重點難點問題結(jié)合緊密、在首都高校產(chǎn)生一定影響、具有示范意義及推廣價值的工作成果，是北京市組織的大學生政治教育工作領(lǐng)域的最高榮譽。