運城幼兒師范高等專科學校是經國家教育部批準獨立設置、全國首批公立幼兒師范高等專科學校，是山西省優(yōu)質職業(yè)院校建設單位、全國職業(yè)院校數字校園實驗校、全國網絡學習空間應用普及優(yōu)秀學校。

一、運城幼兒師范高等專科學校怎么樣

運城幼兒師范高等專科學校是全國首批升格、山西省唯一一所幼兒師范高等專科學校。學校地處山西省南部運城市。運城古稱河東，北通京津，南達湖廣，東連豫魯，西接秦巴，素有晉陜豫“黃河金三角”之美譽。

學校占地540畝，建筑面積18.0146萬方米。教學儀器設備總值3039.44萬元，館藏圖書60.49萬冊。學校現(xiàn)有教職工481人，其中教授、副教授50人，研究生70人，省級模范教師、省級學科帶頭人、省級教學能手33人，附屬幼兒園2所，校外教育實基地210所。國家級、省級實訓基地7個，在校生6855人。設有學前教育系、語言文學系、藝術系、美術系、基礎教學部。開設學前教育、語文教育、英語教育、音樂教育、舞蹈教育、美術教育、體育教育、早期教育、旅游英語、舞蹈表演、藝術設計、主持與播音等12各專業(yè)。

運城幼兒師范高等專科學校畢業(yè)生的就業(yè)前景崗位好不好

運城幼兒師范高等專科學校畢業(yè)生的就業(yè)情況怎么樣

旅游英語專業(yè)應屆畢業(yè)月薪6960元、應屆生均月薪8009元、畢業(yè)兩年月薪10629元、畢業(yè)5年薪酬12774元。

早期教育專業(yè)應屆畢業(yè)月薪5500元、應屆生均月薪6515元、畢業(yè)兩年月薪9212元、畢業(yè)5年薪酬12684元。

運城幼兒師范高等專科學校值不值得報考

從綜合實力來看運城幼兒師范高等專科學校，是非常值得考生報考的，運城幼兒師范高等專科學校是國內非常好的大學，擁有眾多優(yōu)質學科，還有強大的師資力量做后盾。其次運城幼兒師范高等專科學校的王牌專業(yè)非常強，孕育了大批高新技術成果。所以運城幼兒師范高等專科學校非常值得考生和家長進行報考。

二、運城幼兒師范高等專科學校的評價

1.硬件設施還可以，學校里面大部分是女生

2.環(huán)境不錯，有五個宿舍樓，學校校區(qū)也挺大的

3.硬件設施還可以, 由于女生占90%以上,所以學校對于安全和生活紀律要求很嚴,,

4.是經國家教育部批準成立的一所培養(yǎng)學前教育教師的高等學校，其前身是1978年建立的運城市幼兒師范學校。絕對公辦沒問題 不過學出來就是當幼師了 學校在山西幼師學校還不錯 今年分數線大概就是省2專的分數線 你在網上查一下就出來了

5.運城師范的專科好像屬于一專，你看下去年一專分數線，夠了就差不多，學校不大好，你的專業(yè)有點懸， 文化死都過了

三、運城幼兒師范高等專科學校簡介

運城幼兒師范高等專科學校是經國家教育部批準獨立設置、全國首批公立幼兒師范高等專科學校，是山西省優(yōu)質職業(yè)院校建設單位、全國職業(yè)院校數字校園實驗校、全國網絡學習空間應用普及優(yōu)秀學校。

學校地處山西省南部運城市。運城古稱河東，北通京津，南達湖廣，東連豫魯，西接秦巴，素有晉陜豫“黃河金三角”之美譽。

2003年學校掛靠運城學院培養(yǎng)兩年制學前教育專業(yè)大專生，2007年獨立招收專科層次學前教育專業(yè)學生，2015年增招兩年制三二轉段學生，2020年開始招收高本貫通學生。學校于2010年、2015年通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，其中，2015年評估結論為A級。2020年11月，學校通過教育部“師范類學前教育專業(yè)（二級）”認證。

學校師資力量雄厚，辦學條件優(yōu)越，人才培養(yǎng)質量不斷提升。學校是山西省首批“母嬰護理”“幼兒照護”職業(yè)技能等級證書申報站點；先后獲得“全國婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”“全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校”“全國網絡學習空間應用普及優(yōu)秀校”“教育部智慧教學試點項目學校”“山西省高水專業(yè)群建設單位”“山西省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位”“山西省文明學校”“山西省德育示范校”“山西省模范單位”等殊榮，在全國第六屆大學生藝術展演、全國職業(yè)院校早期教育專業(yè)技能大賽、全國書法比賽、全國公開青年啦啦操比賽、省職業(yè)院校技能大賽師范教育專業(yè)教育教學技能競賽、省大中學生田徑運動會、省運動舞蹈錦標賽、省畢業(yè)季優(yōu)秀美術作品展等大賽中多次獲得一等獎，學校步入了高質量發(fā)展階段，已成為山西省高職院校中最具的學校之一。

學校堅持“育人為本、德育為先”，推進實施“1331”六個一建設工程（即打造一流專業(yè)，一流課程，一流師資，一流設施，一流服務，一流質量）。經過不斷的探索、發(fā)展，學校人才培養(yǎng)思路逐漸清晰、定位更加準確、方法更加科學、措施更加得力，踐行“校企合作”“實踐取向”的教育理念，優(yōu)化專業(yè)結構，提升課程品質，人才培養(yǎng)質量步步攀升。