在填報專業時,大多學生對所報專業并不了解,有些可能是父母做主選擇了目前就業形勢較好的專業,于是很多學生進入大學后發現對所選專業不感興趣,便萌發了轉專業的想法,以下小編整理了大學轉專業等相關內容參考。

一、遼寧機電職業技術學院轉專業的條件和要求

學生在校學習期間,有以下幾種情況之一的,可以轉移專業:

(一)學生確實有特殊技能,轉專業、調動可以充分發揮他們的優勢;這種情況一般要求你在大一的第一學期就要有一個高年級,好成績。學校會變的專業機會,面試是必須的。

(二)學生入學后發現某種疾病或生理缺陷,經學校指定醫療單位診斷確認,原版沒有專業學習,但它仍可能與我們學校或其他高等學校有關專業學習。

(三)學校批準,學生確實有一些特殊的困難,禁止拐彎專業如果你不轉學,你就不能繼續學習。

(四)本科學生確實有學習困難,需要調入專科學習。

(五)根據就業形勢和社會對人才的需求,學校認為確實有必要調整少數學生專業的。

二、遼寧機電職業技術學院專業名單

雙高計劃高水專業群建設名單:工業過程自動化技術

《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)》骨干專業:數控設備應用與維護、工業機器人技術、機電一體化技術、電子信息工程技術、機械制造與自動化、工業過程自動化技術、電子商務、模具設計與制造

全國職業院校裝備制造類示范專業點:機電一體化技術

國家級重點專業:電氣自動化技術、機電一體化技術、工業過程自動化技術、工業機器人技術、機械制造與自動化、模具設計與制造、數控設備運用與維護、物流管理、電子商務、汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、計算機網路技術、電子信息工程技術

國家級專業:電氣自動化技術、機電一體化技術、工業過程自動化技術、工業機器人技術、機械制造與自動化、模具設計與制造、數控設備運用與維護、物流管理、電子商務、汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、計算機網路技術、電子信息工程技術 

省級重點專業:計算機網路技術、寶玉石鑒定與加工、自動化生產設備應用

省級專業:計算機網路技術、寶玉石鑒定與加工、自動化生產設備應用

三、遼寧機電職業技術學院簡介 

雙高計劃高水專業群建設名單:工業過程自動化技術

《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)》骨干專業:數控設備應用與維護、工業機器人技術、機電一體化技術、電子信息工程技術、機械制造與自動化、工業過程自動化技術、電子商務、模具設計與制造

全國職業院校裝備制造類示范專業點:機電一體化技術

國家級重點專業:電氣自動化技術、機電一體化技術、工業過程自動化技術、工業機器人技術、機械制造與自動化、模具設計與制造、數控設備運用與維護、物流管理、電子商務、汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、計算機網路技術、電子信息工程技術

國家級專業:電氣自動化技術、機電一體化技術、工業過程自動化技術、工業機器人技術、機械制造與自動化、模具設計與制造、數控設備運用與維護、物流管理、電子商務、汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、計算機網路技術、電子信息工程技術 

省級重點專業:計算機網路技術、寶玉石鑒定與加工、自動化生產設備應用

省級專業:計算機網路技術、寶玉石鑒定與加工、自動化生產設備應用