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今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道,浙江上上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

1、2022年浙江考生要想上上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為497分,最低錄取位次是170295名,招生錄取人數(shù)為35人;
2、2022年浙江考生要想上上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為468分,最低錄取位次是197762名,招生錄取人數(shù)為31人;
3、2021年浙江考生要想上上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為495分,最低錄取位次是160516名,招生錄取人數(shù)為30人;
4、2021年浙江考生要想上上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為451分,最低錄取位次是197714名,招生錄取人數(shù)為27人;
1、2022年上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 2022 | 綜合 | - | 1段 | 35 | 497 | 170295 | 市政府 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | - | 2段 | 31 | 468 | 197762 | 市政府 |
2、2021年上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 2021 | 綜合 | - | 1段 | 30 | 495 | 160516 | 市政府 |
| 浙江 | 2021 | 綜合 | - | 2段 | 27 | 451 | 197714 | 市政府 |
| 2023年上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院幾本批次大學(xué),是本科還是專科學(xué)校 |
"上海市南湖職業(yè)學(xué)校由原虹口區(qū)五所職業(yè)學(xué)校于2000年組建而成。學(xué)校現(xiàn)有三門路、密云路2個(gè)校區(qū),占地面積137.6畝,建筑面積93927米。學(xué)校現(xiàn)有教職工297人,在校生2434人。2000年學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校,上海市現(xiàn)代化標(biāo)志性職校,2015年被教育部、人社部、財(cái)政部命名為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”。學(xué)校先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教科文職工之家、上海市中等職業(yè)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)校、上海市學(xué)生行為規(guī)范示范校、上海市工人先鋒號(hào)、上海市模范職工之家等國(guó)家級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)百余項(xiàng)。 學(xué)校現(xiàn)有財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、信息技術(shù)類、交通運(yùn)輸類和文化藝術(shù)等五大專業(yè)群。擁有上海市職業(yè)教育國(guó)際商務(wù)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心、汽修開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心和國(guó)際郵輪教學(xué)基地。是國(guó)家人社部命名的第43、44、45屆世界技能大賽餐廳服務(wù)項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地。 圍繞產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的知識(shí)型、發(fā)展型、技術(shù)技能人才目標(biāo),學(xué)校形成了“改革?發(fā)展?”的辦學(xué)思路和“把需要生活的人培育成生活需要的人”的辦學(xué)宗旨,努力探索人才培養(yǎng)模式改革。學(xué)校與上海商學(xué)院、上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、上海杉達(dá)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院等開(kāi)展了中職—本科(7年一貫),中職—高職(5年一貫)的貫通培養(yǎng)模式,與澳大利亞TAFE學(xué)院開(kāi)展國(guó)際化辦學(xué),與多家企業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),并積極推進(jìn)“雙證融通”,讓學(xué)生獲取學(xué)歷證書(shū)與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)同步。 南湖職校建校以來(lái),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和中外人士的關(guān)注。原上海市兩任市長(zhǎng)徐匡迪和韓正都先后來(lái)到學(xué)校視察,勉勵(lì)師生。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水已經(jīng)形成了較好的品牌和口碑。"
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