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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于浙江科技學院的電氣工程及其自動化專業(yè)方面的問題,其中包括浙江科技學院的電氣工程及其自動化專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解浙江科技學院的電氣工程及其自動化專業(yè)有幫助。

1、在內蒙古省份2021年的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是448分,對應的最低錄取位次在23556名;
2、在內蒙古省份2020年的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是468分,對應的最低錄取位次在23770名;
3、在浙江省份2022年的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是573分,對應的最低錄取位次在79146名;
4、在江西省份2019年的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是547分,對應的最低錄取位次在26483名;
5、在廣東省份2019年的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是504分,對應的最低錄取位次在67523名;
6、在廣東省份2022年的浙江科技學院電氣工程及其自動化專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是540分,對應的最低錄取位次在84123名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (中外合作辦學)(電氣工程及其自動化(中德合作辦學))(前兩年在安吉校區(qū),兩年后在小和山校區(qū))電氣類專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 469 | 22222 |
| 2 | (中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(含電氣工程及其自動化專業(yè)。要求高考外語成績不低于110分。兩年在國內學習,三年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 555 | 91942 |
| 3 | (中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。2年在國內學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 4 | (中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。2年在國內學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 560 | 90151 |
| 5 | (中外合作辦學)(含電氣工程及其自動化(中德合作辦學)專業(yè)。與德國西海岸應用科學大學合作辦學,前兩年在安吉校區(qū),兩年后在小和山校區(qū)就讀。符合條件可赴德國合作院校學習1至2年,符合學位授予條件者可獲得中德雙學位)電氣類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
| 6 | (中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。2年在國內學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 595 | 53225 |
| 7 | (中外合作辦學)(含電氣工程及其自動化(中德合作辦學)專業(yè)。與德國西海岸應用科學大學合作辦學,前兩年在安吉校區(qū),兩年后在小和山校區(qū)就讀。符合條件可赴德國合作院校學習1至2年,符合學位授予條件者可獲得中德雙學位)電氣類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 571 | 78813 |
| 8 | (中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。2年在國內學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 581 | 67974 |
| 9 | (中外合作辦學)(與德國西海岸應用科學大學合作;含電氣工程及其自動化(中德合作辦學);大一、大二在安吉校區(qū),大二結束后到小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 495 | 78413 |
| 10 | (中外合作辦學)(電氣工程及其自動化(中德合作辦學))(與德國西海岸應用科學大學合作)電氣類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 548 | 25994 |
| 11 | (中外合作辦學)(包含專業(yè):電氣工程及其自動化(中德合作辦學);合作方:德國西海岸應用科學大學)電氣類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 535 | 67572 |
| 12 | (中外合作辦學)(含電氣工程及其自動化(中德合作辦學)專業(yè);與德國西海岸應用科學大學合作;辦學地點:前兩年在安吉校區(qū),兩年后在小和山校區(qū)就讀)電氣類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 496 | 61012 |
| 13 | (收費標準5500元/年)(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀。)(學制四年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 448 | 23556 |
| 14 | (收費標準5500元/年)(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)(學制四年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 468 | 23770 |
| 15 | (辦學地點:主校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 489 | 23082 |
| 16 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀。)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 458 | 22378 |
| 17 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀。)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 461 | 22579 |
| 18 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 515 | 18157 |
| 19 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 515 | 20735 |
| 20 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀。)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 477 | 22265 |
| 21 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 425 | 35614 |
| 22 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 511 | 75086 |
| 23 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 349 | 78544 |
| 24 | 第一學年在湖州市安吉校區(qū)學習,第二學年起在杭州市小和山校區(qū)學習電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 346 | 71983 |
| 25 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 568 | 77661 |
| 26 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 27 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 575 | 73549 |
| 28 | (第一年在安吉校區(qū),一年后到小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 595 | 53225 |
| 29 | (第一年在安吉校區(qū),一年后到小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 584 | 64646 |
| 30 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 573 | 79146 |
| 31 | (5500元/年;第一學年安吉校區(qū),一年后小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 493 | 85364 |
| 32 | (5500元/年;第一年安吉校區(qū),一年后小和山校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 527 | 72754 |
| 33 | (大一在安吉校區(qū),大一結束后到小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 512 | 62273 |
| 34 | (5500元/年;第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 534 | 52394 |
| 35 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 550 | 29124 |
| 36 | (第一年在安吉校區(qū)就讀,一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 563 | 27085 |
| 37 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 547 | 26483 |
| 38 | (第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 534 | 32964 |
| 39 | (5500元/年)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 562 | 60300 |
| 40 | (5500元/年;第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 583 | 61893 |
| 41 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 520 | 84432 |
| 42 | (5500元/年;辦學地點小和山校區(qū);第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 550 | 59236 |
| 43 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 546 | 74075 |
| 44 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 533 | 70872 |
| 45 | 電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 504 | 67523 |
| 46 | 住宿費:待定,辦學地點:第一學年安吉校區(qū)第二至四學年小和山校區(qū)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 540 | 84123 |
| 47 | (語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 453 | 51185 |
| 48 | (小和山校區(qū))(語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 446 | 53625 |

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關于浙江科技學院在福建的招生計劃的 問題,其中包括浙江科技學院在福建的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年浙江科技學院在福建的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、浙江科技...查看更多

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浙江科技學院是公辦大學,為一所具有碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權的鮮明的應用型省屬本科高校,是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、教育部首批“新工科研究與實踐項目”入選高校、“浙江省國際化高校”建設單位。一、浙江科技學院是民辦學校還是公辦根據(jù)全國高等學校信息可知,浙江科技學院是公辦大學。通常來說,公辦大學社會認可度高,各專業(yè)學費較便宜,民辦大學各專業(yè)收費較貴。...查看更多

浙江科技學院是一本大學,為一所具有碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權的鮮明的應用型省屬本科高校,是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、教育部首批“新工科研究與實踐項目”入選高校、“浙江省國際化高校”建設單位。一、浙江科技學院是幾本大學首先,這一點希望大家清楚,教育部門并沒有劃分浙江科技學院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專科之分,是幾本只是民間的說法。(某大學在...查看更多

浙江科技學院不是985大學,也不是211大學,為一所具有碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權的鮮明的應用型省屬本科高校,是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、教育部首批“新工科研究與實踐項目”入選高校、“浙江省國際化高校”建設單位。一、浙江科技學院是985還是211學校根據(jù)全國985和211大學名單可知:浙江科技學院不是985大學,也不是211大學。全國共有115所...查看更多

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浙江科技學院最新排名為284名,是教育部首批"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"試點高校、教育部首批"新工科研究與實踐項目"入選高校、"浙江省國際化高校"建設單位。一、軟科版浙江科技學院排名序號學校名稱發(fā)布機構發(fā)布時間全國排名1浙江科技學院軟科20222892浙江科技學院軟科20212793浙江科技學院軟科20202924浙江科技學院軟科201...查看更多

浙江科技學院王牌專業(yè)有機械設計制造及其自動化、車輛工程、電氣工程及其自動化、土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、化學工程與工藝、生物工程、輕化工程等。一、浙江科技學院王牌專業(yè)1、一流本科專業(yè)建設點(國家級+省級)2020年度國家級、省級一流本科專業(yè)建設點名單專業(yè)級別化學工程與工藝國家級應用物理學省級材料科學與工程省級自動化省級視覺傳達設計省級2019年度一流本科專業(yè)建設點名單(國家級+省級)2個專業(yè)入選國家級一流...查看更多

浙江科技學院專業(yè)有國際經濟與貿易、經濟學、金融工程、財務管理、市場營銷、國際商務、物流管理、工業(yè)工程、信息管理與信息系統(tǒng)等。一、浙江科技學院專業(yè)名單學院(部)本科專業(yè)浙江科技學院機械與能源工程學院機械設計制造及其自動化、智能制造工程、車輛工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程浙江科技學院自動化與電氣工程學院自動化、電氣工程及其自動化、機器人工程、建筑電氣與智能化、測控技術與儀器浙江科技學院信息與電子工程學院計算...查看更多

浙江科技學院是二本大學,為一所具有碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權的鮮明的應用型省屬本科高校。一、浙江科技學院幾本大學根據(jù)公開信息可知:浙江科技學院在浙江是本科批次招生,所以我們通常認為浙江科技學院是本科大學。(注:目前浙江已改為分段錄取)如果你不是浙江考生,浙江科技學院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認為浙江科技學院是二本大學。二、浙江科技學院錄取分數(shù)線浙江省20...查看更多

日,省發(fā)改委公布2021年省級雙創(chuàng)示范基地名單,學校獲批為省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。2021年度浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地申報工作自今年7月份啟動以來,學校高度重視,由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院牽頭,認真總結經驗和,精心組織申報。通過報告審查、層層選撥等環(huán)節(jié),順利入圍省發(fā)改委組織的現(xiàn)場評審匯報,最終成功入選省級雙創(chuàng)示范基地。年來,我校深入貫徹落實*“要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”指示,瞄準...查看更多
浙江科技學院的前身由浙江大學于1980年創(chuàng)辦。經過40多年的建設,學校已發(fā)展成為一所具有碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權的鮮明的應用型省屬本科高校。學校有兩個校區(qū),小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū),毗鄰西溪濕地,校園土地面積1900余畝,建筑面積47萬方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎美譽的竹鄉(xiāng)安吉,土地面積800余畝,建筑面積16.5萬方米。校園自然環(huán)境優(yōu)美,山明水秀,湖光鷺影,全國人大常委會原委員長張德江曾贊嘆“真山真水,真是讀書的好地方”。學校下設17個二級學院、1個教學部;現(xiàn)有56個本科專業(yè);擁有5個學術型碩士學位授權一級學科、5個碩士專業(yè)學位授權點。學校面向全國24個省(區(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;來華留學生2300余名,其中學歷留學生占比居全國高校第24位。教學科研儀器設備總值4.33多億元,紙質圖書190萬冊。學校擁有一支具有國際化視野、學術水較高、師德師風高尚、梯隊結構合理的優(yōu)秀人才隊伍。現(xiàn)有教職工1400余名,專任教師1140余名,其中高級職稱490余名,具有博士學位教師約占47%,具有6個月以上海外學術經歷教師占31%以上,具有工程實踐背景教師占43%以上;全國優(yōu)秀教師、享受國務院特殊津貼等18人,國家級知名專家等國家級人才7人,省級知名專家等省部級人才140余人。學校現(xiàn)有“十三五”省一流學科6個、省重點實驗室等省部級以上學科科研臺15個。年來獲得國家級科技計劃項目、國家基金100余項,省部級及以上科研獎項50余項,其中國家級科學技術獎2項,與企業(yè)共建研發(fā)機構及科技成果轉移轉化中心100余個,發(fā)表論文4300余篇,其中三大索引和人文社科權威級學術期刊論文1000余篇。長期以來,學校致力于建設“德國模式 ”的新型現(xiàn)代應用型大學,秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓,堅持“學以致用、全面發(fā)展”的育人理念,以打造“卓越工程師的搖籃”為目標,積極開展教育教學改革與實踐,培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會責任的高素質應用型人才。學校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”入選學校和“國家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進工程——產教融合發(fā)展工程”建設高校,是浙江省數(shù)字化制造產教融合聯(lián)盟牽頭單位。現(xiàn)有國家級工程實踐教育中心等國家教學實踐臺8個,教育部產教融合創(chuàng)新基地等省部級教學和實踐臺19個。現(xiàn)有“雙萬計劃”國家一流本科專業(yè)建設點等國家級專業(yè)6個,省級一流本科專業(yè)建設點等省級專業(yè)31個,6個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證,2個專業(yè)通過德國權威工程教育認證機構ACQUIN認證。現(xiàn)有“雙萬計劃”國家級、省級一流本科課程等省部級以上課程47門,國家級、省級規(guī)劃教材(項目)29部(項)。
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