今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于忻州師范學院的小學教育專業方面的問題，其中包括忻州師范學院的小學教育專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解忻州師范學院的小學教育專業有幫助。

一、忻州師范學院小學教育專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在天津省份2019年的忻州師范學院小學教育專業理科專業分數線是494分，對應的最低錄取位次在18732名；

2、在山西省份2019年的忻州師范學院小學教育專業文科專業分數線是491分，對應的最低錄取位次在21271名；

3、在黑龍江省份2022年的忻州師范學院小學教育專業文科專業分數線是448分，對應的最低錄取位次在9945名；

4、在海南省份2021年的忻州師范學院小學教育專業綜合專業分數線是553分，對應的最低錄取位次在18336名；

5、在重慶省份2022年的忻州師范學院小學教育專業歷史專業分數線是489分，對應的最低錄取位次在16133名；

6、在重慶省份2021年的忻州師范學院小學教育專業歷史專業分數線是533分，對應的最低錄取位次在15275名；

二、忻州師范學院小學教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(南校區)小學教育專業	2021	天津	綜合	不限	543	24183
2	(師范類)小學教育專業	2020	天津	綜合	不限	554	24318
3	(師范類)小學教育專業	2019	天津	文科	-	493	5595
4	(師范類)小學教育專業	2019	天津	理科	-	494	18732
5	(語種:不限)(口試:否)(師范類；主校區)小學教育專業	2022	天津	綜合	不限	544	25837
6	(師范類)小學教育專業	2021	山西	文科	-	486	19085
7	(師范類)小學教育專業	2021	山西	理科	-	448	68798
8	(師范類)小學教育專業	2020	山西	文科	-	486	20668
9	(師范類)小學教育專業	2020	山西	理科	-	479	70050
10	(師范類)小學教育專業	2019	山西	文科	-	491	21271
11	(師范類)小學教育專業	2019	山西	理科	-	449	72434
12	(師范類)小學教育專業	2022	山西	理科	-	449	68493
13	(師范類)小學教育專業	2022	山西	文科	-	472	18466
14	(師范類)(辦學地點南校區)(收費標準4950元/年)(學制四年)小學教育專業	2021	內蒙古	文科	-	471	9348
15	(師范類)(辦學地點南校區)(收費標準4950元/年)(學制四年)小學教育專業	2020	內蒙古	文科	-	501	9318
16	(師范類)(辦學地點：校本部)小學教育專業	2019	內蒙古	文科	-	489	11522
17	(師范類)(主校區)小學教育專業	2022	內蒙古	文科	-	448	8893
18	(師范類)小學教育專業	2022	遼寧	物理	物理+(政或地)	513	39476
19	(師范類)小學教育專業	2021	遼寧	物理	物理+(政或地)	512	38997
20	(師范類)(語種不限)小學教育專業	2020	遼寧	理科	-	502	41500
21	(師范類)小學教育專業	2019	遼寧	理科	-	485	51894
22	(師范類)小學教育專業	2021	黑龍江	文科	-	459	9502
23	(師范類)小學教育專業	2020	黑龍江	文科	-	461	11235
24	(師范類)小學教育專業	2019	黑龍江	文科	-	459	13473
25	(師范類)小學教育專業	2022	黑龍江	文科	-	448	9945
26	(師范)(4950元/年)小學教育專業	2021	安徽	理科	-	459	117549
27	(師范)(4950元/年)小學教育專業	2020	安徽	理科	-	481	114348
28	(師范)小學教育專業	2019	安徽	理科	-	-	-
29	(師范)(4950元/年)小學教育專業	2022	安徽	理科	-	474	116602
30	(師范類)小學教育專業	2021	福建	歷史	歷史+(選考政治或地理)	504	17745
31	(師范類)小學教育專業	2021	福建	物理	物理+(選考政治或地理)	482	62285
32	(師范類)小學教育專業	2022	福建	物理	物理+(選考政治或地理)	483	61904
33	(師范類)小學教育專業	2021	江西	文科	-	539	22567
34	(師范類)小學教育專業	2020	江西	文科	-	519	23566
35	(師范類)小學教育專業	2019	江西	文科	-	533	20707
36	(師范類)小學教育專業	2022	江西	文科	-	512	24041
37	(師范類；辦學地點南校區)小學教育專業	2021	湖北	歷史	歷史+(政或地)	523	26549
38	(師范類)小學教育專業	2020	湖北	文科	-	487	24929
39	(師范類)小學教育專業	2019	湖北	文科	-	502	24013
40	(師范)小學教育專業	2021	湖南	歷史	歷史+(政治或地理)	511	27517
41	(師范)(收費4950元/年；辦學地點南校區)小學教育專業	2020	湖南	文科	-	537	26148
42	(師范)小學教育專業	2019	湖南	文科	-	532	25540
43	(師范類)小學教育專業	2021	海南	綜合	不限	553	18336
44	(師范類)小學教育專業	2020	海南	綜合	不限	554	17322
45	(師范類)小學教育專業	2019	海南	文科	-	618	4733
46	(師范類)小學教育專業	2019	海南	理科	-	569	13704
47	(師范類)小學教育專業	2022	海南	綜合	不限	563	17337
48	(師范類。)小學教育專業	2022	重慶	歷史	歷史+(政治或地理)	489	16133
49	(師范類。辦學地點南校區。)小學教育專業	2021	重慶	歷史	歷史+(政治或地理)	533	15275
50	(師范類辦學地點南校區)小學教育專業	2020	重慶	文科	-	518	15473
51	(師范類辦學地點：校本部)小學教育專業	2019	重慶	文科	-	527	14176

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三、忻州師范學院師資和院系介紹

忻州師范學院是一所省屬全日制普通本科院校，坐落在山西省忻州市。學院前身可追溯到1958年創建的忻縣師范專科學校，1984年更名為忻州師范專科學校，1998年與忻州地區教育學院、忻州職工大學、山西廣播電視大學忻州分校合并組建忻州師范高等專科學校。2000年經教育部批準，忻州師范高等專科學校與忻州師范學校合并建成忻州師范學院。60多年來，學院始終秉承“厚學啟智，修德樹人”的校訓，堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育和區域經濟社會發展，現已發展成為以本科教育為主，兼顧專科教育和繼續教育的普通高等師范院校。現有26個教學單位，45個本科專業（師范類專業20個、非師范類專業25個），涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經、藝等9個學科門類。學院現有山西省“1331工程”優勢學科1個，山西省重點扶持學科5個；山西省“服務產業創新學科群建設計劃”培育項目1項，山西省高等學校人文社科重點研究基地1個，山西省協同創新培育項目1項；教育部、財政部確定的專業建設點3個，國家級綜合改革試點專業1個，省級專業、優勢專業5個；省級精品資源共享課程7門，省級精品課程4門；省級高等學校重點實驗室1個，省級普通高校實驗教學示范中心8個。學院現有全日制在校學生19889人；在編教職工1306人，其中，專任教師929人，副高及以上職稱教師333人，碩士及以上學位教師787人，山西省“”海外高層次人才1人，山西省學術技術帶頭人2人，省教育領域“三晉英才”支持計劃入選者13人，山西省教學名師9人，山西省高校“131”領軍人才、學術帶頭人和優秀中青年拔尖創新人才8人，兼職博士生、碩士生導師44人。學院新校區占地面積約1619畝（含一期和二期），總建筑面積49.08萬方米。學院擁有較為先進的教師教育綜合訓練中心、計算機校園網絡臺、多媒體教室、體育館及各類專業實驗室、琴房、畫室、練功房等教學設施。學院共有館藏圖書430萬余冊，其中，紙質圖書168萬余冊、電子圖書262萬冊；有電子資源數據庫41個。學院全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，牢固樹立人才培養中心地位，深入落實立德樹人根本任務，立足忻州等經濟欠發達地區基礎教育發展現狀，持續深入推進教育教學改革，堅持開展扶貧頂崗實支教工作，構建了高師院校、地方政府、中小學校“三位一體”協同育人機制，人才培養質量穩步提高。特別是1997年至今，累計派出50000余名大學生，到忻州市各縣（市、區）和運城、陽泉、大同、雄安新區、新疆和田地區及海南等地共700余所農村中小學進行扶貧頂崗實支教，培養了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，愿意為基礎教育辛勤耕耘、默默奉獻的優秀教師，緩解了經濟欠發達地區農村基礎教育師資短缺問題，有效地促進了城鄉義務教育一體化，推動了鄉村振興戰略的實施。時任國務委員陳至