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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)方面的問題,其中包括上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)有幫助。

1、在安徽省份2020年的上海震旦職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是230分,對應(yīng)的最低錄取位次在219154名;
2、在福建省份2020年的上海震旦職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是271分,對應(yīng)的最低錄取位次在123961名;
3、在江西省份2020年的上海震旦職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是175分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在重慶省份2019年的上海震旦職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是224分,對應(yīng)的最低錄取位次在71778名;
5、在貴州省份2020年的上海震旦職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是208分,對應(yīng)的最低錄取位次在213860名;
6、在寧夏省份2019年的上海震旦職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是226分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 2 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 222 | 197758 |
| 3 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 4 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 161 | 175348 |
| 5 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 207 | 259568 |
| 6 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 232 | 156765 |
| 7 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 211 | 244851 |
| 8 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 259 | 52535 |
| 9 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 10 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 195 | 76157 |
| 11 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 201 | 94051 |
| 12 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 13 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 132 | 103062 |
| 14 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 276 | 129697 |
| 15 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 323 | 44153 |
| 16 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 341 | 53736 |
| 17 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
| 18 | (口吃考生不宜報考)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 360 | 50667 |
| 19 | (口吃考生不宜報考)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 300 | 118396 |
| 20 | (不招口吃考生)(詳見招生章程)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 323 | 54189 |
| 21 | (不招口吃考生)(詳見招生章程)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
| 22 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 23 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 263 | 63543 |
| 24 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 235 | 38781 |
| 25 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 243 | 78946 |
| 26 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 273 | 28157 |
| 27 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 280 | 69455 |
| 28 | (口吃學(xué)生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 29 | (口吃學(xué)生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 200 | 77647 |
| 30 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 201 | 61119 |
| 31 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 326 | 83185 |
| 32 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 201 | 59675 |
| 33 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 241 | 102508 |
| 34 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 35 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 36 | (口吃考生不宜報考)(語種不限)寶山區(qū)市一路88號學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 119 | - |
| 37 | (口吃考生不宜報考)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 108 | - |
| 38 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 105 | - |
| 39 | (口吃考生不宜報考)(語種:不限)在校本部學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 104 | - |
| 40 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 421 | 216201 |
| 41 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 429 | 209971 |
| 42 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 437 | 206307 |
| 43 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 44 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 384 | 248525 |
| 45 | (21800元/年;口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 204 | 183420 |
| 46 | (21800元/年;口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 237 | 222570 |
| 47 | (15000元/年;口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 211 | 189113 |
| 48 | (15000元/年;口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 230 | 219154 |
| 49 | (不招口吃者)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 210 | 179865 |
| 50 | (不招口吃者)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 240 | 222398 |
| 51 | (21800元/年;口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (21800元/年;口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 53 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 280 | 75626 |
| 54 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 55 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 273 | 68006 |
| 56 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 271 | 123961 |
| 57 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 270 | 71057 |
| 58 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 275 | 125140 |
| 59 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 341 | 128450 |
| 60 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
| 61 | (該專業(yè)口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 153 | - |
| 62 | (該專業(yè)口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 174 | - |
| 63 | (該專業(yè)不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 175 | - |
| 64 | (該專業(yè)不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 226 | - |
| 65 | (該專業(yè)不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 184 | - |
| 66 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 190 | - |
| 67 | (該專業(yè)口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 68 | (該專業(yè)口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 69 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 235 | 584092 |
| 70 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 207 | 521134 |
| 71 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 150 | 228676 |
| 72 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 213 | 312876 |
| 73 | ((21800)元/年;口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 201 | 303931 |
| 74 | (21800元/年;口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 201 | 458630 |
| 75 | (15000元/年;口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 204 | 339925 |
| 76 | (15000元/年;口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 196 | 454776 |
| 77 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 174 | 283013 |
| 78 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 79 | (21800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 80 | (21800元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 81 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 82 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 83 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 84 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 85 | (口吃考生不宜報考;收費15000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 316 | 134911 |
| 86 | (口吃考生不宜報考;收費15000元/年)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 219 | 210685 |
| 87 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 332 | 126151 |
| 88 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 315 | 183324 |
| 89 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 90 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 91 | (因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請口吃的考生慎重報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 236 | 240692 |
| 92 | (因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請口吃的考生慎重報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 260 | 335411 |
| 93 | (因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請口吃的考生慎重報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 94 | (因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請口吃的考生慎重報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 95 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 96 | (文史類,3年,15000元/年,口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 346 | 70088 |
| 97 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 98 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 99 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 100 | (口吃考生不宜報考。)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 396 | 51526 |
| 101 | (口吃考生不宜報考。)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 102 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 224 | 71778 |
| 103 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 104 | (專業(yè)備注口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 275 | 188986 |
| 105 | (專業(yè)備注口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 106 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 283 | 183353 |
| 107 | (專業(yè)備注:不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 261 | 249639 |
| 108 | (口吃考生不宜報考)(語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 281 | 123231 |
| 109 | (口吃考生不宜報考)(語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 204 | 208665 |
| 110 | (口吃考生不宜報考)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 268 | 132266 |
| 111 | (口吃考生不宜報考)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 208 | 213860 |
| 112 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 221 | 125072 |
| 113 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 216 | 212162 |
| 114 | (口吃考生不宜報考)(語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 115 | (口吃考生不宜報考)(語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 116 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 428 | 84034 |
| 117 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 332 | 147630 |
| 118 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 315 | 122962 |
| 119 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 120 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 368 | 105826 |
| 121 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 273 | 151287 |
| 122 | (口吃考生不宜報考。校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 298 | 162063 |
| 123 | (口吃考生不宜報考。校本部)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 124 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 125 | (口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 126 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 127 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 128 | (年收費15000元口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 210 | 10416 |
| 129 | (年收費15000元口吃考生不宜報考)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 130 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 131 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 132 | (口吃考生不宜報考)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 133 | (口吃考生不宜報考)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 134 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 135 | (不招口吃考生)學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 226 | - |
| 136 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 137 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |

今天許老師被一位家長問道,上海上上海震旦職業(yè)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就上海震旦職業(yè)學(xué)院在上海的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考上海震旦職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考,今年的上海震旦職業(yè)學(xué)院在上海的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、上海上上海震旦職業(yè)學(xué)院需要多少分 1、2022年上海考生...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于上海震旦職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)方面的問題,其中包括上海震旦職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解上海震旦職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)有幫助。 一、上海震旦職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河北省份2022年的上海震旦職業(yè)學(xué)院現(xiàn)...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的招生計劃的 問題,其中包括上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將云南國土資源職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考云南國土資源職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、云南國土資源職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好 1、云南國土資源職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好 1、哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好 1、山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將上海震旦職業(yè)學(xué)院對比廣州城建職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考上海震旦職業(yè)學(xué)院對比廣州城建職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、上海震旦職業(yè)學(xué)院對比廣州城建職業(yè)學(xué)院哪個好 1、上海震旦職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好 1、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好 1、江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好 1、桂林生命與健康職業(yè)...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好 1、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將臺州科技職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考臺州科技職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、臺州科技職業(yè)學(xué)院對比上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個好 1、臺州科技職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多
上海震旦職業(yè)學(xué)院是一所由上海市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并報國家教育部備案的全日制普通高校。1903年,著名教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了“中國第一所私立大學(xué)——震旦大學(xué)”;1984年,張惠莉女士傳承愛國教育先驅(qū)的教育理念創(chuàng)辦了“震旦教育”。在完成了對民辦教育的初步探索之后,張惠莉不忘初心著力舉辦高等學(xué)歷教育,成為我國改革開放以后發(fā)展高等教育事業(yè)的開拓者之一。學(xué)院秉承馬相伯先生倡導(dǎo)“崇尚科學(xué)、注重文藝、不講教理”的校訓(xùn),育就了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),辦學(xué)水與人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認(rèn)可,“震旦教育”為“上海市著名商標(biāo)”。2019年我校成為上海市唯一一所取得五年一貫制辦學(xué)的民辦學(xué)校,也是取得擴招資格的6所民辦優(yōu)質(zhì)高職院校之一。2018年根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改<中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法>的決定》及《民辦學(xué)校分類登記實施細(xì)則》,為有利于學(xué)校發(fā)展,震旦選擇營利性學(xué)校,將把學(xué)校辦成一所公益性的、不以營利為目的的、機制體制靈活的、校企合作、產(chǎn)教融合的一所的民辦高職院校。學(xué)院建有2個中央財政支持實訓(xùn)中心、23個實驗中心、3個市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、獲評上海市教學(xué)成果二等獎、三等獎,4個上海市教委教學(xué)高地、8個市級精品課程、5個上海市重點專業(yè)、3個教育部骨干專業(yè)、9個實訓(xùn)中心、109個校內(nèi)實訓(xùn)室(涵蓋所有專業(yè)并得到上海市教委專項經(jīng)費支持)、175個校外實訓(xùn)基地等。學(xué)院建有食品營養(yǎng)與檢測實訓(xùn)中心、機電實訓(xùn)中心、國際商務(wù)實訓(xùn)中心、新聞演播實訓(xùn)中心、數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)中心、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓(xùn)中心, 2個中央財政支持實訓(xùn)中心,4個上海市教委教學(xué)高地,建有23個實驗中心、109個實訓(xùn)室,涵蓋所有專業(yè)并得到上海市教委專項經(jīng)費支持。2019年震旦落實了上海民辦高校黨建與思政工作創(chuàng)新項目,建成了在全國唯一的,上海民辦高校心理健康教育實訓(xùn)基地。2018年獲評上海市教學(xué)成果一等獎、二等獎、三等獎,2個市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、7個市級精品課程、5個上海市重點專業(yè)、11個校企合作專業(yè)項目。學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,突出重點,推動專業(yè)設(shè)置與社會需求對接。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有公共衛(wèi)生與護(hù)理、機電工程、經(jīng)濟管理、教育、東方電影等5個二級學(xué)院以及31個專業(yè),還設(shè)有國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、學(xué)院擁有一支穩(wěn)定的、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椋瑩碛袑H谓處熤芯哂懈呒壜毞Q占30%以上,“雙師素質(zhì)”教師占比較高,教師赴國外培訓(xùn)100余人次。學(xué)院在心理咨詢和德育方面獨樹有道,黃晞建現(xiàn)任震旦職業(yè)學(xué)院黨委書記、教授,是上海市心理健康教育名師,上海高校心理咨詢協(xié)會名譽會長、專家委員會主任,全國大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會副主任。學(xué)校校長馮偉國榮獲國務(wù)院政府特殊津貼,是上海產(chǎn)學(xué)合作教育協(xié)會會長、教育部高職高專教育師資培訓(xùn)基地中心主持人、全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地主持人。學(xué)院一貫重視實訓(xùn)、實驗基地建設(shè)。學(xué)
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